资源简介

(共16张PPT)
第七章 第１节 力
让竹排前行时，
艄公是怎么撑篙的
让竹排转弯时，
艄公又是怎么撑篙的
撑篙时，艄公给篙施加了一个力( force )。
生活中我们经常用“力”……
人推车
人用了力
车受到了力
双手拉弹簧
人用了力
弹簧受到了力
推土机推土
推土机施力
土受力
磁铁吸引铁钉
磁铁施力
铁钉受力
力是什么？
力是物体对物体的作用
施力物体
受力物体
其他物体也可以对别的物体施力……
一、力
1.力的概念：
2.符号：
3.单位：
力是物体对物体的作用。
F
牛顿，简称牛，符号是N。
托起两枚鸡蛋所用的力大约是1N。
想一想
1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？
3．不接触的物体间能产生力的作用吗？
2．人利用绳子向上提重物，手对谁施加力的作用？
试一试
（1）捏一下橡皮；
（2）按一下皮肤；
（3）拉伸一下弹簧；
（4）挤压一下矿泉水瓶。
力作用在物体上，产生了什么效果？
力可以使物体发生形变。
力作用在物体上，还能产生其他效果吗？
力能使物体由静止开始运动
力能使物体由运动变为静止
力能改变物体运动的快慢
力能改变物体运动的方向
力能改变
物体的运动状态
二、力的作用效果
1.力可以使物体发生形变
2.力可以改变物体的运动状态
有哪些因素会影响力的作用效果呢？
三、力的三要素
力的大小、方向、作用点
线段的长短 表示力的大小
箭头 表示力的方向
线段的起点或终点 表示力的作用点
四、力的示意图
物理学中通常用一条带箭头的线段表示力。
起点表示力的作用点
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
四、力的示意图
练一练
课本第5页《想想做做》图7.1-9中，这名同学以大小为50N 的力推墙，请画出这个推力。
这名穿着旱冰鞋的同学推墙后，会发生什么现象？
在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体，松手后观察发生的现象。
用左边的气球挤压右边的气球，会发生什么现象？
以上实例，说明了什么？
五、力的相互性
物体间力的作用是相互的。
一对相互作用力的特点：
同时产生同时消失。
大小_____，方向_____，作用于___________，
相等
相反
同一直线
作用于不同物体；
请用所学的内容解释：
让竹排前行时，
艄公是怎么撑篙的
要使竹排运动得更快，
艄公是怎么做的？
让竹排转弯时，
艄公又是怎么撑篙的
本课小结

展开更多......

收起↑