资源简介

浙江省温州市瑞安市安阳实验中学2024-2025学年九年级上学期语文开学考试试卷
一、《跟着书本去旅行》
（2024九上·瑞安开学考）卷首语
《跟着书本去旅行》是一部大型体验式文化教育节目。节目以中小学课本或经典名著为线索，带领观众在chù （　　）立的山峦中游历，在娉婷的拂柳里徜徉，触摸历史、感知文化。
漫步钱塘湖可欣赏“几处早莺争暖树， ① ”（白居易《钱塘湖春行》）的美景；远眺壮丽磅礴的洞庭湖“ ② ， ③ ”让人心潮澎湃（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；于泰山之巅感叹“ ④ ，一览众山小”（杜甫《望岳》）；登岳阳楼听范仲淹“ ⑤ ， ⑥ ”忧国忧民的心声（范仲淹《岳阳楼记》）；抬头赏月则浅吟低唱“但愿人长久， ⑦ ”（苏轼《水调歌头》）；醉翁亭上闲坐，山间四时之景映入眼帘，“野芳发而幽香， ⑧ ，风霜高洁，水落而石出”。（欧阳修《醉翁亭记》）”。
节目组的编排自然流畅，毫不jiǎo（　　）揉造作。qián（　　）移默化中为同学们 。
同学们，“读万卷书， ⑨ ”。让我们一同跟着节目组去“city walk”吧。
根据语境完成题目。
1．根据拼音写出汉字。
chù 　 　 立 jiǎo 　 　 揉造作 qián 　 　 移默化
2．根据语境默写古诗文。
3．为文中画波浪线处选择恰当的语序。（　　）
A．传授已知、开掘新知、更新旧知、探索未知。
B．传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知。
C．更新旧知、传授已知、探索未知、开掘新知。
4．在横线⑨填上合适的名句，作为语段的总结。
二、跟着书本去旅行——参观纪念馆 （9分）
5．（2024九上·瑞安开学考）以下是小语参观纪念馆时在观众留言簿上的留言，请根据你的名著阅读积累，推测留言所对应的地点。
（1）奋斗的精神与生活的温情，会让我们勇敢面对苦难的人生。　 　
（2）他们身上，闪耀着个人与民族命运融为一体的生命荣光。　 　
（3）先生小时玩乐的乐园、读书的地方，竟和他作品中所描绘的如此相似。　 　
A.陕西路遥纪念馆 B.绍兴鲁迅纪念馆 C.红军长征纪念馆
6．（2024九上·瑞安开学考）以下是小语参观完中国水浒博物馆后整理的“水浒英雄行走江湖”笔记，请你参与完成。
人物 走上梁山前 南征北战后
武松 （行者） 醉酒伤人投柴进庄上——打虎景阳冈——逢兄阳谷县（清河县）并斗杀西门庆——刺配孟州道——遇张青于十字坡——（1）　 　（填事件）——大闹飞云浦——血溅鸳鸯楼——结义二龙山——三山聚义归梁山 武松征讨方腊的战斗时，因包道乙暗算失去一臂，后班师时武松拒绝回汴京，在六和寺出家， 被封为清忠祖师， 赐钱十万贯， 以终天年，最后享年八十善终。
宋江 （2）　 　 （填绰号） 私放晁盖——怒杀阎婆惜——浔阳楼题反诗——白龙庙小聚义——被逼上梁山 征讨方腊后， 宋江衣锦还乡，后任楚州安抚使兼兵马都总管，最终（3）　 　（填宋江的结局）
…… …… ……
思考 探究一： 结合材料和整本书探究英雄走向梁山的原因。 探究二： 结合材料和整本书例举英雄招安后的结局（至少三种），并分析原因。 （任选一题探究分析） （4）我选择　 　
三、跟着书本去旅行——感受异域风情 （14分）
（2024九上·瑞安开学考）盛装的行程
李娟
①无论是从吉尔阿特①迁往塔门尔图②，还是从塔门尔图迁往可可仙灵③，我所参与的每次搬迁的行程居然从没遇到过平静的晴天。不是过寒流就是下大雨。离开冬库尔迁往深山牧场的那一次行程，就我一人蒙了件雨衣。果然，第一天又是风又是雨又是雪的。除我以外，大家都淋得够呛。尽管如此，还是没人羡慕我。
②在我的常识里，搬家的事情嘛，总是琐碎麻烦，又累又脏，因此搬家时应该穿结实经脏的旧衣服才对。况且在野外搬家，更是要穿得宽松随意些。想到搬家路上腾起的尘土风沙，想到一路上照料牲畜时的脏乱，于是我坚持穿着本该三天前就换下的脏衣服上路。
③正是离开冬库尔那一次，由于太怕冷了，我不但将自己塞进了全部的衣服中，蒙上雨衣，完了还在腰上拴了根绳子，把里里外外层层叠叠长长短短的衣服一紧、一勒，浑身沉重又踏实。我的准备就是这样的，总之，不顾一切地裹成了一棵大白菜，又厚又圆，又邋遢又紧张。
④可扎克拜妈妈他们呢，却恰恰相反。
⑤大家都打扮得漂漂亮亮，都翻出自己平时舍不得穿的做客的压箱底衣服。这一次出发，扎克拜妈妈头一天特意洗了头发（头一天也特别冷），出发时系上自己最贵重的那条安哥拉羊毛大头巾。斯马胡力④这家伙，从头一天开始就一遍又一遍地打鞋油。为了能钻进那件虽然好看但有些偏小的新夹克里，他居然没穿毛衣！于是一路上冻得缩头缩脑、龇牙咧嘴。卡西⑤头上几乎戴齐了自己全部的头花和发卡，还抹了厚厚的粉底（这倒是可以防风吧）。编辨子时，为了能让头发显得光滑明亮，足足淋了小半碗炒菜用的葵花籽油。总之，大家又精神又体面地顶着猎猎寒风行进在荒凉的路途中。
⑥天气恶劣，雨下个不停。里里外外所有衣物都湿透了。毛裤和秋裤因为吸满了水而僵硬沉重。中途下马休息时，膝盖居然一时打不过弯来。其他人就更别提了。卡西额前的碎发一绺一络紧贴在眼睛上，脸色铁青。扎克拜妈妈的浅褐色大衣因为湿透了而变成深褐色。但她神情庄重，没有一点儿抱怨和忍耐的意思。所有人都默默无言，有条不紊地照管着驼队。并不因为寒冷和大雨而烦躁，或贸然加快行进速度。
⑦但到了跋涉的第二天，突然就闯入一个大晴天！尤其到了中午，队伍走到群山高处，阳光灿烂，脸庞暖暖的，头发烫烫的，身子越来越轻松舒适。雨后松林崭新，空气明亮。卡西和斯马胡力的新衣服在好天气里显得那样欢乐、热情。妈妈也显出愉悦又傲慢的神情，默默微笑着。大家高高骑在马背上，牵着同样盛装的驼队经过沿途的毡房，像是骄傲地展示着富裕和体面，像是心怀豪情一般。
⑧而我呢，去掉雨衣后，狼狈不堪……外套脏得发亮，脖根处拥挤堵塞着各种衣物的领子。脚上穿的不像是鞋子，倒像是两只刺猬。途中一遇到别的行人，妈妈他们拉住缰绳停下来愉快地打招呼，而我则赶紧打马一趟快跑……每逢途中驼队暂停，接受沿途的毡房主人为我们准备的酸奶时，更是局促不安，无处躲藏。一个劲儿地拢头发，扯了袖子又扯衣襟，东张西望，为自己臃肿邋遢的穿着及腰上勒的那根绳子深感害臊。
⑨后来渐渐才明白，搬家对游牧的人们来说，不仅仅是一场离开和一场到达那么简单。在久远时间里，搬家的行为寄托了人们多少沉重的希望啊！春天，积雪从南向北渐次融化。牧人们便追逐着融化的进程，追逐着水的痕迹，从干涸的荒原一程一程赶往湿润的深山。秋天，大雪又从北往南一路铺洒，牧人们被大雪驱赶着，一路南下。从雪厚之处去往南方的戈壁、沙漠地带的雪薄之处一一在那里，羊群能够用蹄子扒开积雪，啃食被掩埋的枯草残根。在这条漫长寂静的南来北往之路上，能有多少真正的水草丰美之地呢？更多的是冬天，更多的是荒漠，更多的得忍耐，得坚持。但是，大家仍然要充满希望地一次次启程。仍然要恭敬地遵循自然的安排，微弱地，驯服地，穿梭在这片大地上。
⑩是的，搬家的确辛苦。但如果只是把它当成一次次苦难去推熬，那这辛苦的生活就更加灰暗和悲伤了。就好像越是贫穷的人越是需要欢乐和热情一样，越是艰难的劳动，就越是得热烈地庆祝啊。于是，搬家不仅仅是一场离开和一场到达，更是一场庆典、一种重要的传统仪式。对，它就是一个节日！既然是节日，当然得在这一天穿上最漂亮的衣服喽。当然得欢欣地，隆重地度过所有在路上的日子。而盛装出现在新的驻扎地，则又是另外一幅充满了希望和鼓舞的画面。像是在宣告：“我已做好准备！”一次隆重的到来，总是意味着生活从容而富裕地展开。
（选自《羊道——春牧场》，有删减）
注释：①②③为新疆阿勒泰自治州地名；④斯马胡力，扎克拜妈妈的三儿子；⑤卡西，扎克拜妈妈的小女儿。
7．文中“盛装的行程”指什么？请用一句话概括。
8．文章通过对比手法，实录了“我”在“春牧场”的所见所闻。请任选一组，分析对比的作用。
A.总之，（我） 不顾一切地裹成了一棵大白菜。
（一）B.大家都打扮得漂漂亮亮，都翻出自己平时舍不得穿的做客的压箱底衣服。
A.在我的常识里，搬家这种事情嘛，总是琐碎麻烦，又累又脏。
（二）B.既然是节日，（大家）当然得在这一天穿上最漂亮的衣服喽。
我选择 （　　），
9．结合链接材料，谈谈你对文中这句话的理解：“搬家不仅仅是一场离开和一场到达，更是一场庆典、一种重要的传统仪式。对，它就是一个节日。”
链接材料
李娟的《羊道》是“非虚构长篇散文”。她的散文有一种乐观豁达的游牧精神。她的文字独具性灵，透明而慧黠，边疆生活在她的笔下充满跳荡的生机和诗意。
——鲁迅文学奖授奖词。
10．《跟着书本去旅行》节目组想让你推荐下一站与新疆的“游牧文化”组成“异域风情”系列，你会推荐哪篇文章，请结合文本和课文内容说说理由。
备选：《回延安》《安塞腰鼓》《昆明的雨》《壶口瀑布》
四、限着书本去旅行——走进名胜古迹 （15分）
（2024九上·瑞安开学考）【甲】
卖花声·题岳阳楼①
北宋·张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱阳关。
醉袖抚危栏，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安②。
【注释】①此词作于北宋元丰六年被贬官郴州途中；途经岳阳楼时。②长安：这里指宋朝都城汴京。
【乙】
游岳阳楼记 （节选）
明·袁中道
亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地郁郁不得志增城楼为岳阳楼。既成，宾像请大合乐落之①，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？ 至若予者，为毛锥子②所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤③，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
【注释】①宾僚请大合乐落之：宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。②毛锥子：毛笔的别称，因其形如锥，束毛而成，故名。③皤：白。
11．解释文言诗文中带点字。
①十分斟酒敛芳颜 　 　②泫然不能自已也　 　
③既成 　 　④诚不能无慨于心　 　
12．选出两处正确的断句
昔A滕子京以庆帅B左迁此地C郁郁不得志D增城楼为E岳阳楼
13．请展开联想和想象，描绘甲诗中划线句的画面。
14．虚词不“虚”，请品味乙文划线句虚词“也”背后的情感。
15．范仲淹在《岳阳楼记》中感慨“微斯人，吾谁与归”，诗文中张舜民和袁中道，是否属于他笔下的“斯人”？ 请结合课文和甲乙材料分析。
（2024九上·瑞安开学考）“China Travel（中国游）”主题阅读
材料一
“China Travel”爆火， 展现可信可爱可敬的中国
①国家移民管理局7月5日通报，今年上半年全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%。其中，通过免签入境854.2万人次，同比增长190.1%。这些来到中国的外国游客，随手拍摄旅游视频、发布生活体验、进行社会观察……一个个生活化的视频展现出了安全友善、“科技范儿”十足的中国样貌。
②近年来，中国免签政策持续优化，“朋友圈”持续扩容。新版外国人永久居留身份证“五星卡”签发启用、全面实施外国旅游团乘坐邮轮入境免签政策、中国72/144小时过境免签政策适用国家范围不断扩大……越来越多的外国游客和外国博主来到中国，在全球网络社交媒体平台掀起一股“China Travel（中国游）”热潮。多个海外社交媒体数据显示，“China Travel”已成为热门搜索词条，相关浏览量超7亿次。在外国友人一句句“好City啊！（意为时尚、现代化）”的震撼与赞叹中，中国城市的独特魅力不断展现。
（节选自《新华每日电讯》2024年7月8日第06版：评论）
材料二
“China Travel”有多火？前7个月超1700万人次外国人“游中国”
①新华社北京8月19日电（记者任沁沁 余俊杰）“China Travel”在外网火了。今年前7个月，全国各口岸入境外国人1725.4万人次，同比增长129.9%，越来越多的外国人加入“中国游大军”。
②这个夏天，一大批外国博主自主拍摄发布在中国旅游的所见所闻，浏览量在外文网站已破10亿，掀起一股“中国风”。
③“政策红利进一步释放，成为外国游客说来就来游中国的‘流量密码’。”国家移民管理局副局长刘海涛说。
④110余项便利外籍人员来华政策措施，持续优化入境免签、过境免签、口岸签证政策……更多外籍人员来华，亲身感受新时代中国之美。
（选自《新华每日电讯》2024年8月20日第02版：要闻，有删改）
材料三
外籍游客增长近3倍，老外爱上“温州行”
①“最近明显感觉五马街的外国游客变多了”“景区‘长’满了外国人”……随着中国不断扩大免签“朋友圈”等多种政策，大批外国游客涌入温州，掀起“温州Travel”热潮。
②“外国友人来五马街‘炸街’了，到处都是老外。”前天，市民陈女士在市区五马历史文化街区逛街时，看到五马街雕塑、古戏台等景点前围满来打卡的外国人，不同肤色的面孔在人群中格外醒目。
③来自美国Daniel就是其中一位Daniel说这是他第一次来到中国，之所以选择温州作为首站目的地，是因为他的一位好朋友刚好在温州留学。“有这个老外带我这个新老外，这次旅程非常愉快，想吃什么菜、想去什么地方都很容易。”Daniel表示，他非常喜欢温州的小吃，糯米饭和大肉包是他的最爱。
④一边拿着镜头，一边讲解自己的所见所闻，这是不少外国主播来雁荡山旅行的日常。如今，“China Travel”已经成为全球互联网上的流量密码，仅在Tik Tok上，关于中国旅行的词条观看量就高达7亿次。雁荡山的秀美景色迷倒了大批老外，来自日本的网友称赞“这真是仙境，如此多样的风景齐聚”，美国网友感慨“温州人很幸福，土地广阔，风景秀丽。”韩国网友则艳羡地说，这里太漂亮了。
⑤海外旅行社有关负责人项女士表示，外国人来温旅游，他们首推的便是雁荡山、楠溪江、洞头的经典路线，如果还有时间，还会带老外去文成、泰顺等地逛逛。“他们对温州的自然人文景观非常感兴趣。”她透露。
（选自《温州晚报》2024年07月12日第03版：新闻眼，有删改）
16．结合三则材料， 概括今年“China Travel（中国游） ”热门的原因。
17．从以上三个新闻标题中任选其一，分析这个标题的特点。
18．新闻的插图有何作用，结请合材料二、三分析。
19．请你参考材料和温州文旅地图，为来温州旅游的外国游客设计一条旅游路线，并写一段推介语，120字左右。
要求：①明确路线主题，选择三处景观，合理设计路线，凸显温州特色；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。
20．（2024九上·瑞安开学考）按要求写作。
面对生活的纷繁，有人选择加法，加一点求知，会获得成长：加一点孤独，会突破自我：加一点苦难，会奋力图变。有人选择减法，减一分欲望，得到安宁：减一分社交，得到自由：减一分是非，得到豁达……
以上材料引发了你怎样的思考？你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章：也可以发挥联想和想象，进行文学创作：或者提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。
（1）标题自拟，文体自选。（2）不少于600字。（3）不得套作、抄袭。（4）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。
答案解析部分
【答案】1．矗；矫；潜
2．①谁家新燕啄春泥②气蒸云梦泽③波撼岳阳城④会当凌绝顶⑤先天下之忧而忧⑥后天下之乐而乐⑦千里共婵娟⑧佳木秀而繁阴
3．B
4．⑨行万里路
【知识点】音形相近字字形辨析；句子排序；理解性默写
【解析】【点评】（1） 本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
（2） （4）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
（3）本题考查成语运用，做好此题的关键要熟知成语的意义，平时要多积累一些常用成语。
1．“chù 立” 中 “chù” 应为 “矗”，“矗立” 指高耸直立，“矗” 字强调高耸的状态；“jiǎo 揉造作” 中 “jiǎo” 应为 “矫”，“矫揉造作” 指故意做作，不自然，“矫” 有使弯曲的变直之意，符合语境；“qián 移默化” 中 “qián” 应为 “潜”，“潜移默化” 指不知不觉中受到影响，“潜” 体现隐藏、暗中的意思。
故答案为：矗；矫；潜
2．①出自白居易《钱塘湖春行》，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，需注意 “啄” 的写法；②③出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，“蒸”“撼” 易错；④出自杜甫《望岳》，“会当凌绝顶，一览众山小”，“凌” 不可误写；⑤⑥出自范仲淹《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现忧国忧民情怀；⑦出自苏轼《水调歌头》，“但愿人长久，千里共婵娟”，“婵娟” 指月亮，写法特殊；⑧出自欧阳修《醉翁亭记》，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，“繁阴” 需准确书写。
故答案为：①谁家新燕啄春泥；②气蒸云梦泽；③波撼岳阳城；④会当凌绝顶；⑤先天下之忧而忧；⑥后天下之乐而乐；⑦千里共婵娟；⑧佳木秀而繁阴
3．“传授已知” 是基础，先掌握已有的知识；“更新旧知” 是在已知基础上修正完善；“开掘新知” 是进一步探索新领域；“探索未知” 是更高层次的追求，四者按认知规律由浅入深排列，B 选项顺序正确。
故答案为：B
4．结合语境 “跟着书本去旅行”“读万卷书”，对应的名句是 “行万里路”，二者搭配，强调理论与实践结合，符合节目 “体验式文化教育” 的理念。
故答案为：⑨行万里路
5．【答案】A；C；B
【知识点】作家作品；作品的基本内容
【解析】【分析】（1）“奋斗的精神与生活的温情” 对应路遥《平凡的世界》中孙少安、孙少平在苦难中拼搏，同时传递亲情、爱情等温情的特点，与陕西路遥纪念馆的主题契合，故此处选 A。
(2) “个人与民族命运融为一体” 体现了红军在长征中为民族解放而奋斗，个人牺牲与民族存亡紧密相连的精神，符合红军长征纪念馆的内涵，故此处选 C。
(3) “先生小时玩乐的乐园、读书的地方” 与鲁迅作品《从百草园到三味书屋》中描写的童年生活场景一致，绍兴鲁迅纪念馆再现了其生活与创作的关联，故此处选 B。
故答案为：A、C、B
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
6．【答案】醉打蒋门神；及时雨 （呼保义、孝义黑三郎）；被高俅陷害赐毒酒身亡；探究一示例：英雄走向梁山落草为寇的原因复杂多样，主要包括社会原因与个人原因两方面。社会原因； 北宋末年社会动荡，统治腐败，奸臣当道，百姓生活困苦，对朝廷失去信心，这是英雄们走向梁山的宏观原因。个人原因：一、上梁山前都遭受了个人遭遇的不公待遇，许多英雄如林冲被高俅陷害一步步被逼上梁山，武松为兄报仇杀死潘金莲和西门庆后，虽主动自首，但在发配过程中多次遭遇陷害，最终走上反抗道路。鲁智深：因救护林冲得罪了高俅，被迫逃亡江湖，最终落草二龙山。二、一些原本就有反抗精神的江湖好汉，如晁盖、吴用等，因抢劫生辰纲事发而被迫上梁山。三、许多英雄在落草梁山前就已经与梁山好汉有所交往，被他们的义气所感动，最终选择加入梁山。四、被设计陷害与走投无路被宋江、吴用等人设计陷害而走上梁山的。他们原本并没有反抗朝廷的意愿，但因被设计陷害而陷入绝境，最终只能选择上梁山。例如：卢俊义：被吴用设计陷害而家破人亡，最终被迫上梁山。综上所述，英雄走向梁山落草为寇的原因是多方面的，包括社会背景、个人遭遇、生存压力、梁山的吸引力以及被设计陷害等。这些因素相互交织，共同推动了英雄们走上反抗朝廷的道路。（评分标准：社会层面原因1分，个人原因2点，一点1分。）探究二示例：招安后英雄们得以善终是寥寥无几，武松鲁智深淡泊名利不愿再去做官，出家得以善终； 公孙胜闲云野鹤不追名逐利而后跟随师傅云游四方； 燕青隐居避世； 卢俊义被蔡京所害； 宋江被毒死； 很多英雄在征讨中战死，幸存的能在官场中安身的几乎没有。 《水浒传》中梁山英雄招安后的结局多种多样，既有战死沙场的英勇悲壮，也有病逝患瘟的无奈凄凉； 既有辞官归隐的洒脱自在，也有出家为僧的哲理深思； 既有继续做官的忠诚奉献，也有被毒杀自杀的悲剧收场。这些结局不仅反映了梁山好汉各自的命运和选择，也揭示了当时社会的复杂和残酷。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【分析】武松在孟州受到施恩厚待，得知施恩的快活林酒店被蒋门神霸占，为报恩，他前往快活林，借酒意痛打蒋门神，帮施恩夺回酒店，这一事件是武松走上反抗道路的重要环节，故第 1 空填 “醉打蒋门神”。宋江为人仗义疏财，常救人于危难，被称为 “及时雨”；他对朝廷有忠义之心，故有 “呼保义” 之称；又因孝顺且面色黝黑，得 “孝义黑三郎” 绰号，因此第 2 空可填 “及时雨（呼保义、孝义黑三郎）”。宋江接受招安后，虽为朝廷征战，但因功高震主，遭高俅等奸臣陷害，被赐毒酒身亡，这一结局体现了其忠而被谤的悲剧，所以第 3 空填 “被高俅陷害赐毒酒身亡”。对于探究题，探究一从社会与个人层面分析英雄上梁山的原因，社会层面为北宋末年统治腐败，个人层面包括遭受不公、本身有反抗精神、受义气感召、被设计陷害等，全面且贴合原著；探究二列举了战死、善终、被害等多种结局，反映了招安后的复杂命运，二者均符合要求，可任选其一，示例选 “探究一”。
故答案依次为：醉打蒋门神及时雨 （呼保义、孝义黑三郎）；被高俅陷害赐毒酒身亡；探究一示例：英雄走向梁山落草为寇的原因复杂多样，主要包括社会原因与个人原因两方面。社会原因； 北宋末年社会动荡，统治腐败，奸臣当道，百姓生活困苦，对朝廷失去信心，这是英雄们走向梁山的宏观原因。个人原因：一、上梁山前都遭受了个人遭遇的不公待遇，许多英雄如林冲被高俅陷害一步步被逼上梁山，武松为兄报仇杀死潘金莲和西门庆后，虽主动自首，但在发配过程中多次遭遇陷害，最终走上反抗道路。鲁智深：因救护林冲得罪了高俅，被迫逃亡江湖，最终落草二龙山。二、一些原本就有反抗精神的江湖好汉，如晁盖、吴用等，因抢劫生辰纲事发而被迫上梁山。三、许多英雄在落草梁山前就已经与梁山好汉有所交往，被他们的义气所感动，最终选择加入梁山。四、被设计陷害与走投无路被宋江、吴用等人设计陷害而走上梁山的。他们原本并没有反抗朝廷的意愿，但因被设计陷害而陷入绝境，最终只能选择上梁山。例如：卢俊义：被吴用设计陷害而家破人亡，最终被迫上梁山。综上所述，英雄走向梁山落草为寇的原因是多方面的，包括社会背景、个人遭遇、生存压力、梁山的吸引力以及被设计陷害等。这些因素相互交织，共同推动了英雄们走上反抗朝廷的道路。
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
【答案】7．“盛装的行程”指哈萨克族人盛装打扮、精神饱满踏上迁徙之路，将搬家视为一种重要的庆典和仪式。
8．我选 （一） 处，通过“我”在搬家时随意裹成“大白菜”的邋遢形象与游牧民族成员们盛装打扮的鲜明对比，凸显了彼此间文化的差异，强调了游牧民族对搬家这一传统仪式的重视和尊重，以及他们积极面对生活的态度，
我选 （二） 处，通过“我”对搬家的消极看法与游牧民族将其视为节日并盛装庆祝的积极态度之间的鲜明对照，展现了文化差异和观念的不同，突出了哈萨克族人中对传统仪式的重视和乐观的生活态度。
9．李娟通过真实的笔触记录了游牧民族的日常生活，作者在经历了一次次搬家后，对游牧民族产生了由衷的敬意。在她的笔下，搬家不再是简单的物理空间的移动，而是被赋予了深厚的文化内涵和象征意义。搬家过程中充满了艰辛和困难，但游牧民族却以一种积极、乐观的态度去面对。他们不仅不抱怨、不逃避，反而将搬家视为一种庆典和节日，用盛装打扮和欢乐的气氛来庆祝这一重要时刻。对他们来说，搬家不仅仅意味着离开一个旧居、到达一个新家，更是一次心灵的洗礼和重生。他们通过盛装打扮、欢歌笑语等方式，表达了对新生活的期待和向往，同时也传承和弘扬了本民族的文化传统和仪式。在她的笔下，搬家这一看似平常的活动被赋予了无限的诗意和生机，让读者在感受游牧民族独特文化的同时，也领略到了边疆生活的独特魅力。
10．示例1：我推荐《昆明的雨》与李娟笔下的“游牧文化”组成“异域风情”系列，理由在于两者虽风格迥异，却共同展现了地域文化的独特魅力与风情。李娟以独具性灵的文字，展现了草原的辽阔、游牧民族的迁徙生活及与自然和谐共处的智慧，蕴含着游牧民族对自由的向往和对生活的热爱。而《昆明的雨》则细腻描绘了昆明雨季的温润与美好，从菌子的鲜香到生活的闲适，展现了昆明这座城市的独特韵味与人文情怀。两者结合，既能让观众领略到草原的辽阔与游牧的粗犷，又能感受到昆明的柔美与细腻，形成鲜明的文化对比，丰富“异域风情”系列的内涵。
示例2：我推荐《壶口瀑布》与李娟笔下的“游牧文化”组成“异域风情”系列，理由在于两者虽看似不同，却能在风俗民情上形成互补。李娟笔下的游牧文化，以其独特的盛装迁徙、节日庆典展现了哈萨克民族的热情与自由，那是一种流动的美，是对自然最质朴的适应与赞美。而《壶口瀑布》则以雄浑壮阔的自然景观著称，瀑布的奔腾不息、水雾弥漫，是大地力量的直接展现，象征着中华民族不可抗拒的伟力。两者结合，不仅展现了人与自然的和谐共生，还通过一动一静、一柔一刚的对比，丰富了“异域风情”系列的内涵，让读者在领略不同风情的同时，深刻感受到自然与文化的双重魅力。
【知识点】记叙性散文；文章的表达方式和表达技巧；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思
【解析】【点评】（1）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述 。
（3） 本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容 。
（4）本题考查推荐语。“推荐语”属于评价类，对评价的对象要有所了解，评价中要突出其精神品质及影响，语言要生动，有情感色彩。推荐语的内容要写明三点，-是他做了什么事，二是他做的事有什么社会影响，三是他的行为表现了什么道德品质.而这些内容不是平实的交代，要用抒情情的语言表达，可用修饰手法，语言要精练。
7．“盛装的行程” 需结合游牧民族搬家的特点分析。文中第⑤段描述他们 “翻出平时舍不得穿的压箱底衣服”“精心打扮”，第⑩段明确搬家对他们而言是 “庆典、传统仪式、节日”。因此，“盛装的行程” 指哈萨克族人在迁徙时，以精心打扮的状态踏上旅途，将搬家视为重要的庆典与仪式。
故答案为：“盛装的行程” 指哈萨克族人盛装打扮、精神饱满踏上迁徙之路，将搬家视为一种重要的庆典和仪式。
8．若选（一）组，“我裹成大白菜” 的邋遢与 “大家打扮漂亮” 形成对比。“我” 的穿着体现对搬家的随意态度，而游牧民族的盛装则凸显他们对这一仪式的重视，突出文化差异与游牧民族积极的生活态度。若选（二）组，“我认为搬家琐碎麻烦” 与 “大家视搬家为节日” 形成对比。“我” 的消极认知与游牧民族的积极心态对比，展现观念差异，强调他们对传统仪式的尊重和乐观精神。
故答案为：我选（一）处，通过 “我” 在搬家时随意裹成 “大白菜” 的邋遢形象与游牧民族成员们盛装打扮的鲜明对比，凸显了彼此间文化的差异，强调了游牧民族对搬家这一传统仪式的重视和尊重，以及他们积极面对生活的态度。（或我选（二）处，通过 “我” 对搬家的消极看法与游牧民族将其视为节日并盛装庆祝的积极态度之间的鲜明对照，展现了文化差异和观念的不同，突出了哈萨克族人中对传统仪式的重视和乐观的生活态度。）
9．结合链接材料 “乐观豁达的游牧精神”“边疆生活充满生机和诗意”，文中游牧民族在艰苦迁徙中盛装打扮，将搬家视为节日，体现对生活的热爱与对未来的希望。这不仅是物理空间的移动，更是文化传统的传承与精神的庆典，李娟以诗意笔触赋予其深刻内涵，展现游牧文化的独特魅力。
故答案为：李娟通过真实的笔触记录了游牧民族的日常生活，作者在经历了一次次搬家后，对游牧民族产生了由衷的敬意。在她的笔下，搬家不再是简单的物理空间的移动，而是被赋予了深厚的文化内涵和象征意义。搬家过程中充满了艰辛和困难，但游牧民族却以一种积极、乐观的态度去面对。他们不仅不抱怨、不逃避，反而将搬家视为一种庆典和节日，用盛装打扮和欢乐的气氛来庆祝这一重要时刻。对他们来说，搬家不仅仅意味着离开一个旧居、到达一个新家，更是一次心灵的洗礼和重生。他们通过盛装打扮、欢歌笑语等方式，表达了对新生活的期待和向往，同时也传承和弘扬了本民族的文化传统和仪式。在她的笔下，搬家这一看似平常的活动被赋予了无限的诗意和生机，让读者在感受游牧民族独特文化的同时，也领略到了边疆生活的独特魅力。
10．推荐《安塞腰鼓》：文中游牧文化展现草原迁徙的庄重与乐观，《安塞腰鼓》则呈现陕北高原的雄浑与奔放。两者均为地域文化的鲜活载体，一静一动，一柔一刚，共同构成 “异域风情” 的丰富内涵，让观众感受不同地域的精神力量。推荐《昆明的雨》：游牧文化的粗犷与《昆明的雨》的温润形成对比，前者展现自然中的坚韧，后者体现生活中的闲适，从不同侧面诠释地域风情，丰富系列内容。
故答案为：示例 1：我推荐《安塞腰鼓》与李娟笔下的 “游牧文化” 组成 “异域风情” 系列，理由在于两者虽风格迥异，却共同展现了地域文化的独特魅力与风情。李娟以独具性灵的文字，展现了草原的辽阔、游牧民族的迁徙生活及与自然和谐共处的智慧，蕴含着游牧民族对自由的向往和对生活的热爱。而《安塞腰鼓》中豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性与性格。两者结合，既能让观众领略到草原的辽阔与游牧的粗犷，又能感受陕北汉子的豪放，形成鲜明的文化对比，丰富 “异域风情” 系列的内涵。
示例 2：我推荐《昆明的雨》与李娟笔下的 “游牧文化” 组成 “异域风情” 系列，理由在于两者虽风格迥异，却共同展现了地域文化的独特魅力与风情。李娟以独具性灵的文字，展现了草原的辽阔、游牧民族的迁徙生活及与自然和谐共处的智慧，蕴含着游牧民族对自由的向往和对生活的热爱。而《昆明的雨》则细腻描绘了昆明雨季的温润与美好，从菌子的鲜香到生活的闲适，展现了昆明这座城市的独特韵味与人文情怀。两者结合，既能让观众领略到草原的辽阔与游牧的粗犷，又能感受到昆明的柔美与细腻，形成鲜明的文化对比，丰富 “异域风情” 系列的内涵。
【答案】11．收敛 （收起， 收住）；停止；已经；实在， 确实
12．CD
13．夕阳斜照，一位身姿飘逸的雅士，身着宽袖长袍，酒后微醺，眼眸迷离，缓缓走向一座古朴的危栏，抬手以醉袖轻抚其上。抬头仰望，天空辽阔，白云悠然，与天边淡蓝交织成一幅宁静的画卷。
14．“也”表示一种感叹的语气，抒发了作者因为官场不顺、仕途坎坷，日渐年老体衰，壮志不再，骨肉分离，形单影只，从而产生强烈的孤独悲痛 （悲观伤感） 之情。
15．他们和范仲淹不是同道之人。张舜民和袁中道在遇到人生困境时，只想到个人的得失，显得消极悲痛，而范仲淹在面对挫折打击时却不计个人荣辱，心忧天下，展现出更豁达的胸襟和远大的政治抱负。所以他们不是同道之人。
【知识点】体味古诗词曲的意象；分析概括文言文中人物的性格特点；文言文断句；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3） 本题考查诗歌画面描绘。描绘诗歌展示的画面时，首先理解诗歌的内容。然后在翻译句子的基础上，发挥想象，用优美的语言描述。
（4） 本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
（5） 本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。参考译文
【甲】
秋风里万木凋零，君山上落叶纷飞；洞庭湖水与长天一色，浩浩荡荡。歌女斟满一杯酒，敛起笑容，要唱一首送别歌。我不是当年王维在渭城送别西去的客人，请不要唱这曲令人悲伤的《阳关》。
酒醉后，手扶楼上的栏杆举目远望，天空清远，白云悠然。被贬的南行囚客有几人能从这条路上生还呢？回望处，夕阳映红了天边，那里应该是我离开的京都长安。
【乙】
中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时开始环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工以后，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快”。朝廷如此用人（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华；又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？而我，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白了，往日的壮志已经心灰意冷。近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！
11．①“十分斟酒敛芳颜” 中 “敛” 结合语境指歌女收敛笑容，故为 “收敛（收起，收住）”；②“泫然不能自已也” 中 “已” 指停止，“不能自已” 即无法控制自己；③“既成” 中 “既” 表示 “已经”，指岳阳楼建成之后；④“诚不能无慨于心” 中 “诚” 表肯定，意为 “实在，确实”。
故答案为：收敛 （收起， 收住）；停止；已经；实在， 确实
12．“昔滕子京以庆帅左迁此地郁郁不得志增城楼为岳阳楼” 的意思是：从前滕子京以庆州统帅的身份被贬到这里，因不得志而心情忧郁，于是扩建城楼成为岳阳楼。“滕子京以庆帅左迁此地” 表述完整事件，其后需断（C 处）；“郁郁不得志” 描述其心境，其后需断（D 处）。A、B、E 处断开会破坏句子结构，故正确断句为 CD。
故答案为：CD
13．“醉袖抚危栏，天淡云闲” 需结合诗意想象：词人酒后微醺，衣袖轻拂高楼上的栏杆，抬头望去，天空澄澈，白云悠然飘荡，营造出苍凉中带闲适的意境。描绘时需融入人物动作与景物特点。
故答案为：夕阳斜照，一位身姿飘逸的雅士，身着宽袖长袍，酒后微醺，眼眸迷离，缓缓走向一座古朴的危栏，抬手以醉袖轻抚其上。抬头仰望，天空辽阔，白云悠然，与天边淡蓝交织成一幅宁静的画卷。
14．“是则真可哭也，真可哭也” 中 “也” 为句末语气词，强化感叹语气。结合前文，作者感慨自己四十余年未被重用、鬓发已白、壮志消磨，又遭骨肉变故，孤独飘零，两个 “也” 字叠加，抒发了极度的孤独、悲痛与愤懑。
故答案为：“也” 表示一种感叹的语气，抒发了作者因为官场不顺、仕途坎坷，日渐年老体衰，壮志不再，骨肉分离，形单影只，从而产生强烈的孤独悲痛 （悲观伤感） 之情。
15．范仲淹笔下的 “斯人” 指 “不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧” 的人。张舜民被贬途中悲叹 “何人此路得生还”，心系个人命运；袁中道感慨自身未被重用、骨肉离散，痛哭流涕，二者皆困于个人得失。而范仲淹超越个人悲喜，心怀天下，故张、袁不属于 “斯人”。
故答案为：他们和范仲淹不是同道之人。张舜民和袁中道在遇到人生困境时，只想到个人的得失，显得消极悲痛，而范仲淹在面对挫折打击时却不计个人荣辱，心忧天下，展现出更豁达的胸襟和远大的政治抱负。所以他们不是同道之人。
【答案】16．144小时免签等政策实施，提升了外国人来华便利度； 短视频等网络社交平台的传播，使中国游引起广泛关注；中国拥有丰富多样的旅游资源，来华旅游有更多选择。
17．示例一：第一则标题，既概括了引发关注的新闻事件——“ChinaTravel”的走红，又一目了然地亮出观点：中国游的走红能够展现中国可信可爱可敬的独特魅力。同时“爆火”一词冲击眼球，吸引读者的阅读兴趣。
示例二：第二则标题，以设问的形式吸引了读者的阅读兴趣，同时概括了新闻的主要内容——“ChinaTravel”走红，大量外国人来华旅。
示例三：第三则标题，简洁地概括了新闻的主要内容——外籍游客来温旅游人数增长。同时“老外”一词更加通俗贴近生活，吸引读者的阅读兴趣。
18．新闻插图美化丰富了新闻版面；材料二中以图片呈现出入境人员、外国人来华人数的增长，图文并茂使人数增长情况更加直观，易于读者理解；材料三，为外国来温旅游一事提供视觉佐证，增强文字报道的生动性、可信性。
19．示例：我设计的路线是“乐清雁荡山风景区——瑞安东源木活字——泰顺廊桥文化园”，集自然美景、文化体验与历史传承于一体，契合外国游客对自然人文景观的喜好。雁荡山景色秀美，让游客在奇峰怪石间感受自然风光的美好；东源村则让人领略到木活字印刷术的古老魅力，感受中华文化的温度；泰顺廊桥文化园展现了中国廊桥的精妙工艺与深厚文化底蕴，全程充满探索与学习的乐趣。
【知识点】图表信息；新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
（2） 本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点 。
（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
（4）本题考查推荐语。“推荐语”属于评价类，对评价的对象要有所了解，评价中要突出其精神品质及影响，语言要生动，有情感色彩。推荐语的内容要写明三点，-是他做了什么事，二是他做的事有什么社会影响，三是他的行为表现了什么道德品质.而这些内容不是平实的交代，要用抒情情的语言表达，可用修饰手法，语言要精练。
16．“China Travel” 热门的原因可从三则材料中提炼：材料一和材料二提到中国 72/144 小时过境免签等政策优化，提升了入境便利性；材料一、二、三均指出短视频平台（如 Tik Tok）的传播，使中国旅游内容浏览量极高，引发广泛关注；材料三以温州为例，说明中国拥有雁荡山、楠溪江等丰富的自然与人文旅游资源，为游客提供多样选择。
故答案为：144 小时免签等政策实施，提升了外国人来华便利度；短视频等网络社交平台的传播，使中国游引起广泛关注；中国拥有丰富多样的旅游资源，来华旅游有更多选择。
17．第一则标题 “‘China Travel’爆火，展现可信可爱可敬的中国”：前半部分以 “爆火” 概括事件，吸引眼球；后半部分直接点明事件意义，既报道事实又亮出观点，兼具新闻性与导向性。第二则标题 “‘China Travel’有多火？前 7 个月超 1700 万人次外国人‘游中国’”：以设问开篇，引发读者好奇；随后用具体数据回答，清晰概括新闻核心内容，形式活泼且信息明确。第三则标题 “外籍游客增长近 3 倍，老外爱上‘温州行’”：“增长近 3 倍” 用数据突出新闻点；“老外” 一词通俗亲切，拉近与读者距离，同时精准概括温州旅游受外籍游客青睐的内容。
故答案为：示例一：第一则标题，既概括了引发关注的新闻事件 ——“China Travel” 的走红，又一目了然地亮出观点：中国游的走红能够展现中国可信可爱可敬的独特魅力。同时 “爆火” 一词冲击眼球，吸引读者的阅读兴趣。
示例二：第二则标题，以设问的形式吸引了读者的阅读兴趣，同时概括了新闻的主要内容 ——“China Travel” 走红，大量外国人来华旅游。
示例三：第三则标题，简洁地概括了新闻的主要内容 —— 外籍游客来温旅游人数增长。同时 “老外” 一词更加通俗贴近生活，吸引读者的阅读兴趣。
18．新闻插图的作用需结合材料二、三具体分析：材料二若配图（如入境人数增长图表或外国游客合影），可将抽象数据可视化，让读者直观感受 “China Travel” 的热度；材料三配图（如外国人在五马街打卡），能为文字内容提供视觉证据，增强报道的真实性与生动性，同时美化版面，提升阅读体验。
故答案为：新闻插图美化丰富了新闻版面；材料二中以图片呈现出入境人员、外国人来华人数的增长，图文并茂使人数增长情况更加直观，易于读者理解；材料三，为外国来温旅游一事提供视觉佐证，增强文字报道的生动性、可信性。
19．设计路线需围绕温州特色，选三处景观并凸显自然或人文特色。例如以 “山海文化体验” 为主题，选洞头望海楼（观海景）、楠溪江古村落（品水乡文化）、江心屿（赏诗岛底蕴）。推介语需简洁介绍路线亮点，突出温州 “山海相拥、古今交融” 的特点，吸引外国游客。
故答案为：示例：我设计的路线是 “洞头望海楼 —— 楠溪江苍坡古村 —— 江心屿”，主题为 “山海与人文之约”。望海楼登高观海，感受温州的壮阔海景；苍坡古村漫步，触摸宋代村落的古朴肌理；江心屿探寻诗踪，领略 “中国诗之岛” 的文化韵味。全程兼具自然之美与人文之韵，尽显温州独特魅力。
20．【答案】未选择的路
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
报考高中志愿，我人生的第一次选择，望着苍白的表格，我的内心也变得苍白无力起来，一股无名的泪水在眼眶里打转，我抬头望着窗外的天空，尽力让眼泪不要流出来，但不听话的泪水依旧顺着脸颊滑落，滴在手上，那感觉——冰凉冰凉。窗外有飞鸟经过，它在奔向它的远方，而我的未来，究竟茫茫在何方？
第一次这样迷茫，突然看不清远方，失去了方向的我，只有在窗台上独自忧伤。
但我却选择了另外一条，塌陷的荒草凄凄十分幽寂，想得更诱人更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。
一中对我们来说像一个神话，不是教学最好的，不是条件最好的，带着一层朦朦胧胧面纱，成为我们每个人心中最向往的地方；二中是新校舍，拥有最好的环境和最好的教学设施，但我却对这二中一点兴趣都没有；三中是刚建校不久的，拥有严格的管理和良好的成绩，但学校特别小，而且是二中以前的老校舍，只是重新装修了一下。班里有很多报一中的，可妈妈却偏不让我报一中，虽然三中很小，但她说三中和一中条件差不多，三中教学却比一中好，相比之下，报三中更好一些。但我却不想报三中，三中几乎没有人报，我可不想再一个人领着沉重的行李箱，在没有一个熟悉身影的地方孤独的开始我的高中生活，就如当时开始我的初中生活一样。我究竟该何去何从？经过一中午艰难的思想斗争，我选择了三中，虽然同行的人很少，但毋庸置疑的是哪里的确是个学习的地儿，既然选择了高中，就是去学习的！条件好又如何？我们又不会一辈子住在那，条件差又如何？还不都是埋头苦干的三年！
那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再返。
幸运的是，经过级部中午的一番说教后，有不少人都改报了三中，虽然不如一中二中人数多，但在我心里已是莫大的安慰。平日里要好的小A小B也都纷纷追随了三中的脚步，一番乌云密布的心情终于露出了点阳光。
原来一直以为中考离我们好远好远，一纸志愿把中考推到了我们眼前，一中、二中、三中，不同的高中也注定了一个结果——我们，注定要分离，当然，并不是报了就能考上的，还需要我们的努力，才能得到领着行李踏入高中校门的那一刻。心底泛起丝缕的忧愁，我们嬉笑玩闹的每一天如今都成了经典，2024的夏天，我们注定分别！
也许多少年后在某个地方，我将轻声经往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人际更少的一条，从此决定了我一生的道路。
文学作品：
落叶的选择
悄悄地，悄悄地，秋天就要来临了。翠绿的叶子将开始一点点变得枯黄。
树妈妈这几日忧心忡忡，整日哀声叹气，她从夏天就开始担心自己的孩子离开自己可怎么办？已经整整担心了一季。就像所有的父母一样，不舍得自己的孩子离开，为自己的孩子担心。
落叶宝宝看到树妈妈这么不开心，忍不住问道：“妈妈，妈妈，你最近怎么总是不高兴呢？”妈妈苦笑着回答：“秋天来了，你们就要离开妈妈了，妈妈舍不得你们，也不知道秋风伯伯会把你们带到哪里去？那里冷不冷，黑不黑，你们会经历什么？”说着，树妈妈的眼眶红了起来。
这时，一阵风吹来，孩子们发出了清脆的笑声。他们安慰起了树妈妈：“妈妈，别担心，我们会很勇敢地面对未来的，我们终要长大学会独立，总不能一辈子都在您的保护下。”孩子的勇敢多少让树妈妈宽了心。
转眼已是秋分，分别的日子近了，有的树叶宝宝已经摇晃着要飘向远方。树妈妈又开始担心难过了，树宝宝却异常兴奋。又一阵风吹来，几个宝宝已经离开了妈妈，他们笑着相互道别。一个孩子飘到了小花的脚下，她开心极了，她想，我可以给花儿施肥，让她开出更美的花；一个飘进了小河里，他欢呼着“我终于可以让小河带着我去看看大海的样子了”；还有一个树宝宝只落在了树妈妈的脚下，他也很开心，因为他可以一直陪伴着妈妈，帮助妈妈来年长出更多青翠的叶子……就这样落叶们开始了各自新的生活。
我们要和落叶一样，一样地勇敢乐观，面对自己的未来！
议论文：
做出自己的选择
莫尔曾说过：“人生中最困难者，莫过于选择。”但人生长途漫漫，谁不会碰到难以抉择的事呢。这时，我们就应该做出自己的选择。
“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭”，这是秦桧的选择。不顾“痛哭六军具缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，这是吴三桂的选择。本“包羞忍耻是男儿”，却“不肯过江东”，这是项羽的选择。
这些人虽然做出选择，但人生却以失败告终。可见，我们不仅要做出自己的选择，还要做出正确的选择。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。
生与死之间，邱少云选择了死，选择了光荣；孔繁森选择了贫穷的山沟，选择了泽被后世；雷锋选择了钉子，鲁迅选择了孺子牛，海伦选择了站起来，做精神的巨人；李素丽选择了微笑，做时代的楷模。
他们做了正确的选择，因而流传后世。那么，在人生中我们应该如何做正确的选择呢？
做出正确的选择需要勇气。刘某在上班的路上捡到了一张**证和银行卡。事后，刘某用**证试出了银行卡的密码，并且取出了1.5万元。如果结局是如此，大家也许会开口大骂他的不道德行为。的确，事后他也很后悔。而且，他做出了一个令人震惊的选择，去自首。在家人的陪同下，他到派出所自首。当然，最后他赢来的是丢失主人对他的原谅以及大家对他的尊敬。辛亏，他做了正确的决定。
做出正确的选择需要经历磨难。明代科学家宋应星刚开始也像许多知识分子一样，想通过科举来谋取功名。从29岁参加会试算起，中间经过了16个春秋的5次会试，那时他已是白鬓如霜的老人了。经历了一次次的打击，他犹豫了、彷徨了。最终，他放弃了科举之路，而是转向与科举毫不相关的“实学”，开始研究国之大计。他切实总结了当时农业和手工业的生产技术，写成了中国百科全书式的着作《天工开物》。此书现如今一翻译成多种语言流传于世界，在世界科技史上站有一定地位。
做出正确的选择还需要很多的条件。但，最后不管怎样，我们都应该尊重自己的选择。要知道，人生就是一次无法重复的选择。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这是一道材料作文题，核心围绕 “人生的加减法” 展开。材料指出面对生活，有人选择加法（如求知、孤独、苦难以成长），有人选择减法（如减欲望、社交、是非以获安宁），两种选择虽方式不同，但都指向自我提升与人生优化。可围绕 “选择的意义”“加减法的智慧”“成长中的取舍” 等立意，文体可选记叙文、文学创作或议论文。
【题干分析】“加法” 与 “减法” 是材料的核心矛盾与统一点： “加法” 强调积累与突破，通过主动接纳挑战、丰富经历来充盈人生，体现进取精神；“减法” 侧重精简与释怀，通过摒弃冗余、放下执念来回归本真，展现豁达态度。写作时需明确 “加减法” 的内涵，既可侧重一种选择，也可探讨两者的平衡，关键在于体现 “选择” 对人生的影响与意义。
【立意提取】（一）个人成长角度：可写学习中的 “加法”（如积累知识、克服困难）与生活中的 “减法”（如减少浮躁、专注目标）。例如，为备战考试，每天增加一小时刷题（加法），同时减少娱乐时间（减法），最终在平衡中进步，体现取舍的智慧。（二）生活感悟角度：通过一件事领悟 “加减法” 的辩证关系。如整理旧物时，扔掉无用杂物（减法），却发现童年日记等珍贵回忆（加法），明白放下冗余才能留住本质。（三）哲理思辨角度：以议论探讨 “加法是成长的基石，减法是成熟的标志”。举例古往今来的名人（如居里夫人专注科研做减法，不断探索做加法），论证两者结合方能成就圆满人生。
【点评】所给例文各具特色： 记叙文《未选择的路》以填报志愿为背景，通过选择 “人际更少的路”，展现 “加法”（挑战自我）与 “减法”（摒弃从众）的选择对人生的影响，情感真挚，借诗句升华主题。文学作品《落叶的选择》以落叶离开树妈妈为喻，将 “离开” 视为成长的 “加法”（独立与奉献），赋予自然现象以人生哲理，语言生动，寓意深刻。议论文《做出自己的选择》围绕 “正确选择的重要性” 展开，结合历史人物与现实案例，论证选择需勇气与磨难，结构清晰，论据充分，凸显 “加减法” 背后的抉择智慧。
1 / 1浙江省温州市瑞安市安阳实验中学2024-2025学年九年级上学期语文开学考试试卷
一、《跟着书本去旅行》
（2024九上·瑞安开学考）卷首语
《跟着书本去旅行》是一部大型体验式文化教育节目。节目以中小学课本或经典名著为线索，带领观众在chù （　　）立的山峦中游历，在娉婷的拂柳里徜徉，触摸历史、感知文化。
漫步钱塘湖可欣赏“几处早莺争暖树， ① ”（白居易《钱塘湖春行》）的美景；远眺壮丽磅礴的洞庭湖“ ② ， ③ ”让人心潮澎湃（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；于泰山之巅感叹“ ④ ，一览众山小”（杜甫《望岳》）；登岳阳楼听范仲淹“ ⑤ ， ⑥ ”忧国忧民的心声（范仲淹《岳阳楼记》）；抬头赏月则浅吟低唱“但愿人长久， ⑦ ”（苏轼《水调歌头》）；醉翁亭上闲坐，山间四时之景映入眼帘，“野芳发而幽香， ⑧ ，风霜高洁，水落而石出”。（欧阳修《醉翁亭记》）”。
节目组的编排自然流畅，毫不jiǎo（　　）揉造作。qián（　　）移默化中为同学们 。
同学们，“读万卷书， ⑨ ”。让我们一同跟着节目组去“city walk”吧。
根据语境完成题目。
1．根据拼音写出汉字。
chù 　 　 立 jiǎo 　 　 揉造作 qián 　 　 移默化
2．根据语境默写古诗文。
3．为文中画波浪线处选择恰当的语序。（　　）
A．传授已知、开掘新知、更新旧知、探索未知。
B．传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知。
C．更新旧知、传授已知、探索未知、开掘新知。
4．在横线⑨填上合适的名句，作为语段的总结。
【答案】1．矗；矫；潜
2．①谁家新燕啄春泥②气蒸云梦泽③波撼岳阳城④会当凌绝顶⑤先天下之忧而忧⑥后天下之乐而乐⑦千里共婵娟⑧佳木秀而繁阴
3．B
4．⑨行万里路
【知识点】音形相近字字形辨析；句子排序；理解性默写
【解析】【点评】（1） 本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
（2） （4）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
（3）本题考查成语运用，做好此题的关键要熟知成语的意义，平时要多积累一些常用成语。
1．“chù 立” 中 “chù” 应为 “矗”，“矗立” 指高耸直立，“矗” 字强调高耸的状态；“jiǎo 揉造作” 中 “jiǎo” 应为 “矫”，“矫揉造作” 指故意做作，不自然，“矫” 有使弯曲的变直之意，符合语境；“qián 移默化” 中 “qián” 应为 “潜”，“潜移默化” 指不知不觉中受到影响，“潜” 体现隐藏、暗中的意思。
故答案为：矗；矫；潜
2．①出自白居易《钱塘湖春行》，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，需注意 “啄” 的写法；②③出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，“蒸”“撼” 易错；④出自杜甫《望岳》，“会当凌绝顶，一览众山小”，“凌” 不可误写；⑤⑥出自范仲淹《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现忧国忧民情怀；⑦出自苏轼《水调歌头》，“但愿人长久，千里共婵娟”，“婵娟” 指月亮，写法特殊；⑧出自欧阳修《醉翁亭记》，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，“繁阴” 需准确书写。
故答案为：①谁家新燕啄春泥；②气蒸云梦泽；③波撼岳阳城；④会当凌绝顶；⑤先天下之忧而忧；⑥后天下之乐而乐；⑦千里共婵娟；⑧佳木秀而繁阴
3．“传授已知” 是基础，先掌握已有的知识；“更新旧知” 是在已知基础上修正完善；“开掘新知” 是进一步探索新领域；“探索未知” 是更高层次的追求，四者按认知规律由浅入深排列，B 选项顺序正确。
故答案为：B
4．结合语境 “跟着书本去旅行”“读万卷书”，对应的名句是 “行万里路”，二者搭配，强调理论与实践结合，符合节目 “体验式文化教育” 的理念。
故答案为：⑨行万里路
二、跟着书本去旅行——参观纪念馆 （9分）
5．（2024九上·瑞安开学考）以下是小语参观纪念馆时在观众留言簿上的留言，请根据你的名著阅读积累，推测留言所对应的地点。
（1）奋斗的精神与生活的温情，会让我们勇敢面对苦难的人生。　 　
（2）他们身上，闪耀着个人与民族命运融为一体的生命荣光。　 　
（3）先生小时玩乐的乐园、读书的地方，竟和他作品中所描绘的如此相似。　 　
A.陕西路遥纪念馆 B.绍兴鲁迅纪念馆 C.红军长征纪念馆
【答案】A；C；B
【知识点】作家作品；作品的基本内容
【解析】【分析】（1）“奋斗的精神与生活的温情” 对应路遥《平凡的世界》中孙少安、孙少平在苦难中拼搏，同时传递亲情、爱情等温情的特点，与陕西路遥纪念馆的主题契合，故此处选 A。
(2) “个人与民族命运融为一体” 体现了红军在长征中为民族解放而奋斗，个人牺牲与民族存亡紧密相连的精神，符合红军长征纪念馆的内涵，故此处选 C。
(3) “先生小时玩乐的乐园、读书的地方” 与鲁迅作品《从百草园到三味书屋》中描写的童年生活场景一致，绍兴鲁迅纪念馆再现了其生活与创作的关联，故此处选 B。
故答案为：A、C、B
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
6．（2024九上·瑞安开学考）以下是小语参观完中国水浒博物馆后整理的“水浒英雄行走江湖”笔记，请你参与完成。
人物 走上梁山前 南征北战后
武松 （行者） 醉酒伤人投柴进庄上——打虎景阳冈——逢兄阳谷县（清河县）并斗杀西门庆——刺配孟州道——遇张青于十字坡——（1）　 　（填事件）——大闹飞云浦——血溅鸳鸯楼——结义二龙山——三山聚义归梁山 武松征讨方腊的战斗时，因包道乙暗算失去一臂，后班师时武松拒绝回汴京，在六和寺出家， 被封为清忠祖师， 赐钱十万贯， 以终天年，最后享年八十善终。
宋江 （2）　 　 （填绰号） 私放晁盖——怒杀阎婆惜——浔阳楼题反诗——白龙庙小聚义——被逼上梁山 征讨方腊后， 宋江衣锦还乡，后任楚州安抚使兼兵马都总管，最终（3）　 　（填宋江的结局）
…… …… ……
思考 探究一： 结合材料和整本书探究英雄走向梁山的原因。 探究二： 结合材料和整本书例举英雄招安后的结局（至少三种），并分析原因。 （任选一题探究分析） （4）我选择　 　
【答案】醉打蒋门神；及时雨 （呼保义、孝义黑三郎）；被高俅陷害赐毒酒身亡；探究一示例：英雄走向梁山落草为寇的原因复杂多样，主要包括社会原因与个人原因两方面。社会原因； 北宋末年社会动荡，统治腐败，奸臣当道，百姓生活困苦，对朝廷失去信心，这是英雄们走向梁山的宏观原因。个人原因：一、上梁山前都遭受了个人遭遇的不公待遇，许多英雄如林冲被高俅陷害一步步被逼上梁山，武松为兄报仇杀死潘金莲和西门庆后，虽主动自首，但在发配过程中多次遭遇陷害，最终走上反抗道路。鲁智深：因救护林冲得罪了高俅，被迫逃亡江湖，最终落草二龙山。二、一些原本就有反抗精神的江湖好汉，如晁盖、吴用等，因抢劫生辰纲事发而被迫上梁山。三、许多英雄在落草梁山前就已经与梁山好汉有所交往，被他们的义气所感动，最终选择加入梁山。四、被设计陷害与走投无路被宋江、吴用等人设计陷害而走上梁山的。他们原本并没有反抗朝廷的意愿，但因被设计陷害而陷入绝境，最终只能选择上梁山。例如：卢俊义：被吴用设计陷害而家破人亡，最终被迫上梁山。综上所述，英雄走向梁山落草为寇的原因是多方面的，包括社会背景、个人遭遇、生存压力、梁山的吸引力以及被设计陷害等。这些因素相互交织，共同推动了英雄们走上反抗朝廷的道路。（评分标准：社会层面原因1分，个人原因2点，一点1分。）探究二示例：招安后英雄们得以善终是寥寥无几，武松鲁智深淡泊名利不愿再去做官，出家得以善终； 公孙胜闲云野鹤不追名逐利而后跟随师傅云游四方； 燕青隐居避世； 卢俊义被蔡京所害； 宋江被毒死； 很多英雄在征讨中战死，幸存的能在官场中安身的几乎没有。 《水浒传》中梁山英雄招安后的结局多种多样，既有战死沙场的英勇悲壮，也有病逝患瘟的无奈凄凉； 既有辞官归隐的洒脱自在，也有出家为僧的哲理深思； 既有继续做官的忠诚奉献，也有被毒杀自杀的悲剧收场。这些结局不仅反映了梁山好汉各自的命运和选择，也揭示了当时社会的复杂和残酷。
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的经典情节；《水浒传》
【解析】【分析】武松在孟州受到施恩厚待，得知施恩的快活林酒店被蒋门神霸占，为报恩，他前往快活林，借酒意痛打蒋门神，帮施恩夺回酒店，这一事件是武松走上反抗道路的重要环节，故第 1 空填 “醉打蒋门神”。宋江为人仗义疏财，常救人于危难，被称为 “及时雨”；他对朝廷有忠义之心，故有 “呼保义” 之称；又因孝顺且面色黝黑，得 “孝义黑三郎” 绰号，因此第 2 空可填 “及时雨（呼保义、孝义黑三郎）”。宋江接受招安后，虽为朝廷征战，但因功高震主，遭高俅等奸臣陷害，被赐毒酒身亡，这一结局体现了其忠而被谤的悲剧，所以第 3 空填 “被高俅陷害赐毒酒身亡”。对于探究题，探究一从社会与个人层面分析英雄上梁山的原因，社会层面为北宋末年统治腐败，个人层面包括遭受不公、本身有反抗精神、受义气感召、被设计陷害等，全面且贴合原著；探究二列举了战死、善终、被害等多种结局，反映了招安后的复杂命运，二者均符合要求，可任选其一，示例选 “探究一”。
故答案依次为：醉打蒋门神及时雨 （呼保义、孝义黑三郎）；被高俅陷害赐毒酒身亡；探究一示例：英雄走向梁山落草为寇的原因复杂多样，主要包括社会原因与个人原因两方面。社会原因； 北宋末年社会动荡，统治腐败，奸臣当道，百姓生活困苦，对朝廷失去信心，这是英雄们走向梁山的宏观原因。个人原因：一、上梁山前都遭受了个人遭遇的不公待遇，许多英雄如林冲被高俅陷害一步步被逼上梁山，武松为兄报仇杀死潘金莲和西门庆后，虽主动自首，但在发配过程中多次遭遇陷害，最终走上反抗道路。鲁智深：因救护林冲得罪了高俅，被迫逃亡江湖，最终落草二龙山。二、一些原本就有反抗精神的江湖好汉，如晁盖、吴用等，因抢劫生辰纲事发而被迫上梁山。三、许多英雄在落草梁山前就已经与梁山好汉有所交往，被他们的义气所感动，最终选择加入梁山。四、被设计陷害与走投无路被宋江、吴用等人设计陷害而走上梁山的。他们原本并没有反抗朝廷的意愿，但因被设计陷害而陷入绝境，最终只能选择上梁山。例如：卢俊义：被吴用设计陷害而家破人亡，最终被迫上梁山。综上所述，英雄走向梁山落草为寇的原因是多方面的，包括社会背景、个人遭遇、生存压力、梁山的吸引力以及被设计陷害等。这些因素相互交织，共同推动了英雄们走上反抗朝廷的道路。
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
三、跟着书本去旅行——感受异域风情 （14分）
（2024九上·瑞安开学考）盛装的行程
李娟
①无论是从吉尔阿特①迁往塔门尔图②，还是从塔门尔图迁往可可仙灵③，我所参与的每次搬迁的行程居然从没遇到过平静的晴天。不是过寒流就是下大雨。离开冬库尔迁往深山牧场的那一次行程，就我一人蒙了件雨衣。果然，第一天又是风又是雨又是雪的。除我以外，大家都淋得够呛。尽管如此，还是没人羡慕我。
②在我的常识里，搬家的事情嘛，总是琐碎麻烦，又累又脏，因此搬家时应该穿结实经脏的旧衣服才对。况且在野外搬家，更是要穿得宽松随意些。想到搬家路上腾起的尘土风沙，想到一路上照料牲畜时的脏乱，于是我坚持穿着本该三天前就换下的脏衣服上路。
③正是离开冬库尔那一次，由于太怕冷了，我不但将自己塞进了全部的衣服中，蒙上雨衣，完了还在腰上拴了根绳子，把里里外外层层叠叠长长短短的衣服一紧、一勒，浑身沉重又踏实。我的准备就是这样的，总之，不顾一切地裹成了一棵大白菜，又厚又圆，又邋遢又紧张。
④可扎克拜妈妈他们呢，却恰恰相反。
⑤大家都打扮得漂漂亮亮，都翻出自己平时舍不得穿的做客的压箱底衣服。这一次出发，扎克拜妈妈头一天特意洗了头发（头一天也特别冷），出发时系上自己最贵重的那条安哥拉羊毛大头巾。斯马胡力④这家伙，从头一天开始就一遍又一遍地打鞋油。为了能钻进那件虽然好看但有些偏小的新夹克里，他居然没穿毛衣！于是一路上冻得缩头缩脑、龇牙咧嘴。卡西⑤头上几乎戴齐了自己全部的头花和发卡，还抹了厚厚的粉底（这倒是可以防风吧）。编辨子时，为了能让头发显得光滑明亮，足足淋了小半碗炒菜用的葵花籽油。总之，大家又精神又体面地顶着猎猎寒风行进在荒凉的路途中。
⑥天气恶劣，雨下个不停。里里外外所有衣物都湿透了。毛裤和秋裤因为吸满了水而僵硬沉重。中途下马休息时，膝盖居然一时打不过弯来。其他人就更别提了。卡西额前的碎发一绺一络紧贴在眼睛上，脸色铁青。扎克拜妈妈的浅褐色大衣因为湿透了而变成深褐色。但她神情庄重，没有一点儿抱怨和忍耐的意思。所有人都默默无言，有条不紊地照管着驼队。并不因为寒冷和大雨而烦躁，或贸然加快行进速度。
⑦但到了跋涉的第二天，突然就闯入一个大晴天！尤其到了中午，队伍走到群山高处，阳光灿烂，脸庞暖暖的，头发烫烫的，身子越来越轻松舒适。雨后松林崭新，空气明亮。卡西和斯马胡力的新衣服在好天气里显得那样欢乐、热情。妈妈也显出愉悦又傲慢的神情，默默微笑着。大家高高骑在马背上，牵着同样盛装的驼队经过沿途的毡房，像是骄傲地展示着富裕和体面，像是心怀豪情一般。
⑧而我呢，去掉雨衣后，狼狈不堪……外套脏得发亮，脖根处拥挤堵塞着各种衣物的领子。脚上穿的不像是鞋子，倒像是两只刺猬。途中一遇到别的行人，妈妈他们拉住缰绳停下来愉快地打招呼，而我则赶紧打马一趟快跑……每逢途中驼队暂停，接受沿途的毡房主人为我们准备的酸奶时，更是局促不安，无处躲藏。一个劲儿地拢头发，扯了袖子又扯衣襟，东张西望，为自己臃肿邋遢的穿着及腰上勒的那根绳子深感害臊。
⑨后来渐渐才明白，搬家对游牧的人们来说，不仅仅是一场离开和一场到达那么简单。在久远时间里，搬家的行为寄托了人们多少沉重的希望啊！春天，积雪从南向北渐次融化。牧人们便追逐着融化的进程，追逐着水的痕迹，从干涸的荒原一程一程赶往湿润的深山。秋天，大雪又从北往南一路铺洒，牧人们被大雪驱赶着，一路南下。从雪厚之处去往南方的戈壁、沙漠地带的雪薄之处一一在那里，羊群能够用蹄子扒开积雪，啃食被掩埋的枯草残根。在这条漫长寂静的南来北往之路上，能有多少真正的水草丰美之地呢？更多的是冬天，更多的是荒漠，更多的得忍耐，得坚持。但是，大家仍然要充满希望地一次次启程。仍然要恭敬地遵循自然的安排，微弱地，驯服地，穿梭在这片大地上。
⑩是的，搬家的确辛苦。但如果只是把它当成一次次苦难去推熬，那这辛苦的生活就更加灰暗和悲伤了。就好像越是贫穷的人越是需要欢乐和热情一样，越是艰难的劳动，就越是得热烈地庆祝啊。于是，搬家不仅仅是一场离开和一场到达，更是一场庆典、一种重要的传统仪式。对，它就是一个节日！既然是节日，当然得在这一天穿上最漂亮的衣服喽。当然得欢欣地，隆重地度过所有在路上的日子。而盛装出现在新的驻扎地，则又是另外一幅充满了希望和鼓舞的画面。像是在宣告：“我已做好准备！”一次隆重的到来，总是意味着生活从容而富裕地展开。
（选自《羊道——春牧场》，有删减）
注释：①②③为新疆阿勒泰自治州地名；④斯马胡力，扎克拜妈妈的三儿子；⑤卡西，扎克拜妈妈的小女儿。
7．文中“盛装的行程”指什么？请用一句话概括。
8．文章通过对比手法，实录了“我”在“春牧场”的所见所闻。请任选一组，分析对比的作用。
A.总之，（我） 不顾一切地裹成了一棵大白菜。
（一）B.大家都打扮得漂漂亮亮，都翻出自己平时舍不得穿的做客的压箱底衣服。
A.在我的常识里，搬家这种事情嘛，总是琐碎麻烦，又累又脏。
（二）B.既然是节日，（大家）当然得在这一天穿上最漂亮的衣服喽。
我选择 （　　），
9．结合链接材料，谈谈你对文中这句话的理解：“搬家不仅仅是一场离开和一场到达，更是一场庆典、一种重要的传统仪式。对，它就是一个节日。”
链接材料
李娟的《羊道》是“非虚构长篇散文”。她的散文有一种乐观豁达的游牧精神。她的文字独具性灵，透明而慧黠，边疆生活在她的笔下充满跳荡的生机和诗意。
——鲁迅文学奖授奖词。
10．《跟着书本去旅行》节目组想让你推荐下一站与新疆的“游牧文化”组成“异域风情”系列，你会推荐哪篇文章，请结合文本和课文内容说说理由。
备选：《回延安》《安塞腰鼓》《昆明的雨》《壶口瀑布》
【答案】7．“盛装的行程”指哈萨克族人盛装打扮、精神饱满踏上迁徙之路，将搬家视为一种重要的庆典和仪式。
8．我选 （一） 处，通过“我”在搬家时随意裹成“大白菜”的邋遢形象与游牧民族成员们盛装打扮的鲜明对比，凸显了彼此间文化的差异，强调了游牧民族对搬家这一传统仪式的重视和尊重，以及他们积极面对生活的态度，
我选 （二） 处，通过“我”对搬家的消极看法与游牧民族将其视为节日并盛装庆祝的积极态度之间的鲜明对照，展现了文化差异和观念的不同，突出了哈萨克族人中对传统仪式的重视和乐观的生活态度。
9．李娟通过真实的笔触记录了游牧民族的日常生活，作者在经历了一次次搬家后，对游牧民族产生了由衷的敬意。在她的笔下，搬家不再是简单的物理空间的移动，而是被赋予了深厚的文化内涵和象征意义。搬家过程中充满了艰辛和困难，但游牧民族却以一种积极、乐观的态度去面对。他们不仅不抱怨、不逃避，反而将搬家视为一种庆典和节日，用盛装打扮和欢乐的气氛来庆祝这一重要时刻。对他们来说，搬家不仅仅意味着离开一个旧居、到达一个新家，更是一次心灵的洗礼和重生。他们通过盛装打扮、欢歌笑语等方式，表达了对新生活的期待和向往，同时也传承和弘扬了本民族的文化传统和仪式。在她的笔下，搬家这一看似平常的活动被赋予了无限的诗意和生机，让读者在感受游牧民族独特文化的同时，也领略到了边疆生活的独特魅力。
10．示例1：我推荐《昆明的雨》与李娟笔下的“游牧文化”组成“异域风情”系列，理由在于两者虽风格迥异，却共同展现了地域文化的独特魅力与风情。李娟以独具性灵的文字，展现了草原的辽阔、游牧民族的迁徙生活及与自然和谐共处的智慧，蕴含着游牧民族对自由的向往和对生活的热爱。而《昆明的雨》则细腻描绘了昆明雨季的温润与美好，从菌子的鲜香到生活的闲适，展现了昆明这座城市的独特韵味与人文情怀。两者结合，既能让观众领略到草原的辽阔与游牧的粗犷，又能感受到昆明的柔美与细腻，形成鲜明的文化对比，丰富“异域风情”系列的内涵。
示例2：我推荐《壶口瀑布》与李娟笔下的“游牧文化”组成“异域风情”系列，理由在于两者虽看似不同，却能在风俗民情上形成互补。李娟笔下的游牧文化，以其独特的盛装迁徙、节日庆典展现了哈萨克民族的热情与自由，那是一种流动的美，是对自然最质朴的适应与赞美。而《壶口瀑布》则以雄浑壮阔的自然景观著称，瀑布的奔腾不息、水雾弥漫，是大地力量的直接展现，象征着中华民族不可抗拒的伟力。两者结合，不仅展现了人与自然的和谐共生，还通过一动一静、一柔一刚的对比，丰富了“异域风情”系列的内涵，让读者在领略不同风情的同时，深刻感受到自然与文化的双重魅力。
【知识点】记叙性散文；文章的表达方式和表达技巧；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思
【解析】【点评】（1）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述 。
（3） 本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容 。
（4）本题考查推荐语。“推荐语”属于评价类，对评价的对象要有所了解，评价中要突出其精神品质及影响，语言要生动，有情感色彩。推荐语的内容要写明三点，-是他做了什么事，二是他做的事有什么社会影响，三是他的行为表现了什么道德品质.而这些内容不是平实的交代，要用抒情情的语言表达，可用修饰手法，语言要精练。
7．“盛装的行程” 需结合游牧民族搬家的特点分析。文中第⑤段描述他们 “翻出平时舍不得穿的压箱底衣服”“精心打扮”，第⑩段明确搬家对他们而言是 “庆典、传统仪式、节日”。因此，“盛装的行程” 指哈萨克族人在迁徙时，以精心打扮的状态踏上旅途，将搬家视为重要的庆典与仪式。
故答案为：“盛装的行程” 指哈萨克族人盛装打扮、精神饱满踏上迁徙之路，将搬家视为一种重要的庆典和仪式。
8．若选（一）组，“我裹成大白菜” 的邋遢与 “大家打扮漂亮” 形成对比。“我” 的穿着体现对搬家的随意态度，而游牧民族的盛装则凸显他们对这一仪式的重视，突出文化差异与游牧民族积极的生活态度。若选（二）组，“我认为搬家琐碎麻烦” 与 “大家视搬家为节日” 形成对比。“我” 的消极认知与游牧民族的积极心态对比，展现观念差异，强调他们对传统仪式的尊重和乐观精神。
故答案为：我选（一）处，通过 “我” 在搬家时随意裹成 “大白菜” 的邋遢形象与游牧民族成员们盛装打扮的鲜明对比，凸显了彼此间文化的差异，强调了游牧民族对搬家这一传统仪式的重视和尊重，以及他们积极面对生活的态度。（或我选（二）处，通过 “我” 对搬家的消极看法与游牧民族将其视为节日并盛装庆祝的积极态度之间的鲜明对照，展现了文化差异和观念的不同，突出了哈萨克族人中对传统仪式的重视和乐观的生活态度。）
9．结合链接材料 “乐观豁达的游牧精神”“边疆生活充满生机和诗意”，文中游牧民族在艰苦迁徙中盛装打扮，将搬家视为节日，体现对生活的热爱与对未来的希望。这不仅是物理空间的移动，更是文化传统的传承与精神的庆典，李娟以诗意笔触赋予其深刻内涵，展现游牧文化的独特魅力。
故答案为：李娟通过真实的笔触记录了游牧民族的日常生活，作者在经历了一次次搬家后，对游牧民族产生了由衷的敬意。在她的笔下，搬家不再是简单的物理空间的移动，而是被赋予了深厚的文化内涵和象征意义。搬家过程中充满了艰辛和困难，但游牧民族却以一种积极、乐观的态度去面对。他们不仅不抱怨、不逃避，反而将搬家视为一种庆典和节日，用盛装打扮和欢乐的气氛来庆祝这一重要时刻。对他们来说，搬家不仅仅意味着离开一个旧居、到达一个新家，更是一次心灵的洗礼和重生。他们通过盛装打扮、欢歌笑语等方式，表达了对新生活的期待和向往，同时也传承和弘扬了本民族的文化传统和仪式。在她的笔下，搬家这一看似平常的活动被赋予了无限的诗意和生机，让读者在感受游牧民族独特文化的同时，也领略到了边疆生活的独特魅力。
10．推荐《安塞腰鼓》：文中游牧文化展现草原迁徙的庄重与乐观，《安塞腰鼓》则呈现陕北高原的雄浑与奔放。两者均为地域文化的鲜活载体，一静一动，一柔一刚，共同构成 “异域风情” 的丰富内涵，让观众感受不同地域的精神力量。推荐《昆明的雨》：游牧文化的粗犷与《昆明的雨》的温润形成对比，前者展现自然中的坚韧，后者体现生活中的闲适，从不同侧面诠释地域风情，丰富系列内容。
故答案为：示例 1：我推荐《安塞腰鼓》与李娟笔下的 “游牧文化” 组成 “异域风情” 系列，理由在于两者虽风格迥异，却共同展现了地域文化的独特魅力与风情。李娟以独具性灵的文字，展现了草原的辽阔、游牧民族的迁徙生活及与自然和谐共处的智慧，蕴含着游牧民族对自由的向往和对生活的热爱。而《安塞腰鼓》中豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性与性格。两者结合，既能让观众领略到草原的辽阔与游牧的粗犷，又能感受陕北汉子的豪放，形成鲜明的文化对比，丰富 “异域风情” 系列的内涵。
示例 2：我推荐《昆明的雨》与李娟笔下的 “游牧文化” 组成 “异域风情” 系列，理由在于两者虽风格迥异，却共同展现了地域文化的独特魅力与风情。李娟以独具性灵的文字，展现了草原的辽阔、游牧民族的迁徙生活及与自然和谐共处的智慧，蕴含着游牧民族对自由的向往和对生活的热爱。而《昆明的雨》则细腻描绘了昆明雨季的温润与美好，从菌子的鲜香到生活的闲适，展现了昆明这座城市的独特韵味与人文情怀。两者结合，既能让观众领略到草原的辽阔与游牧的粗犷，又能感受到昆明的柔美与细腻，形成鲜明的文化对比，丰富 “异域风情” 系列的内涵。
四、限着书本去旅行——走进名胜古迹 （15分）
（2024九上·瑞安开学考）【甲】
卖花声·题岳阳楼①
北宋·张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱阳关。
醉袖抚危栏，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安②。
【注释】①此词作于北宋元丰六年被贬官郴州途中；途经岳阳楼时。②长安：这里指宋朝都城汴京。
【乙】
游岳阳楼记 （节选）
明·袁中道
亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地郁郁不得志增城楼为岳阳楼。既成，宾像请大合乐落之①，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？ 至若予者，为毛锥子②所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤③，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
【注释】①宾僚请大合乐落之：宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。②毛锥子：毛笔的别称，因其形如锥，束毛而成，故名。③皤：白。
11．解释文言诗文中带点字。
①十分斟酒敛芳颜 　 　②泫然不能自已也　 　
③既成 　 　④诚不能无慨于心　 　
12．选出两处正确的断句
昔A滕子京以庆帅B左迁此地C郁郁不得志D增城楼为E岳阳楼
13．请展开联想和想象，描绘甲诗中划线句的画面。
14．虚词不“虚”，请品味乙文划线句虚词“也”背后的情感。
15．范仲淹在《岳阳楼记》中感慨“微斯人，吾谁与归”，诗文中张舜民和袁中道，是否属于他笔下的“斯人”？ 请结合课文和甲乙材料分析。
【答案】11．收敛 （收起， 收住）；停止；已经；实在， 确实
12．CD
13．夕阳斜照，一位身姿飘逸的雅士，身着宽袖长袍，酒后微醺，眼眸迷离，缓缓走向一座古朴的危栏，抬手以醉袖轻抚其上。抬头仰望，天空辽阔，白云悠然，与天边淡蓝交织成一幅宁静的画卷。
14．“也”表示一种感叹的语气，抒发了作者因为官场不顺、仕途坎坷，日渐年老体衰，壮志不再，骨肉分离，形单影只，从而产生强烈的孤独悲痛 （悲观伤感） 之情。
15．他们和范仲淹不是同道之人。张舜民和袁中道在遇到人生困境时，只想到个人的得失，显得消极悲痛，而范仲淹在面对挫折打击时却不计个人荣辱，心忧天下，展现出更豁达的胸襟和远大的政治抱负。所以他们不是同道之人。
【知识点】体味古诗词曲的意象；分析概括文言文中人物的性格特点；文言文断句；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3） 本题考查诗歌画面描绘。描绘诗歌展示的画面时，首先理解诗歌的内容。然后在翻译句子的基础上，发挥想象，用优美的语言描述。
（4） 本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
（5） 本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。参考译文
【甲】
秋风里万木凋零，君山上落叶纷飞；洞庭湖水与长天一色，浩浩荡荡。歌女斟满一杯酒，敛起笑容，要唱一首送别歌。我不是当年王维在渭城送别西去的客人，请不要唱这曲令人悲伤的《阳关》。
酒醉后，手扶楼上的栏杆举目远望，天空清远，白云悠然。被贬的南行囚客有几人能从这条路上生还呢？回望处，夕阳映红了天边，那里应该是我离开的京都长安。
【乙】
中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时开始环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工以后，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快”。朝廷如此用人（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华；又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？而我，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白了，往日的壮志已经心灰意冷。近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！
11．①“十分斟酒敛芳颜” 中 “敛” 结合语境指歌女收敛笑容，故为 “收敛（收起，收住）”；②“泫然不能自已也” 中 “已” 指停止，“不能自已” 即无法控制自己；③“既成” 中 “既” 表示 “已经”，指岳阳楼建成之后；④“诚不能无慨于心” 中 “诚” 表肯定，意为 “实在，确实”。
故答案为：收敛 （收起， 收住）；停止；已经；实在， 确实
12．“昔滕子京以庆帅左迁此地郁郁不得志增城楼为岳阳楼” 的意思是：从前滕子京以庆州统帅的身份被贬到这里，因不得志而心情忧郁，于是扩建城楼成为岳阳楼。“滕子京以庆帅左迁此地” 表述完整事件，其后需断（C 处）；“郁郁不得志” 描述其心境，其后需断（D 处）。A、B、E 处断开会破坏句子结构，故正确断句为 CD。
故答案为：CD
13．“醉袖抚危栏，天淡云闲” 需结合诗意想象：词人酒后微醺，衣袖轻拂高楼上的栏杆，抬头望去，天空澄澈，白云悠然飘荡，营造出苍凉中带闲适的意境。描绘时需融入人物动作与景物特点。
故答案为：夕阳斜照，一位身姿飘逸的雅士，身着宽袖长袍，酒后微醺，眼眸迷离，缓缓走向一座古朴的危栏，抬手以醉袖轻抚其上。抬头仰望，天空辽阔，白云悠然，与天边淡蓝交织成一幅宁静的画卷。
14．“是则真可哭也，真可哭也” 中 “也” 为句末语气词，强化感叹语气。结合前文，作者感慨自己四十余年未被重用、鬓发已白、壮志消磨，又遭骨肉变故，孤独飘零，两个 “也” 字叠加，抒发了极度的孤独、悲痛与愤懑。
故答案为：“也” 表示一种感叹的语气，抒发了作者因为官场不顺、仕途坎坷，日渐年老体衰，壮志不再，骨肉分离，形单影只，从而产生强烈的孤独悲痛 （悲观伤感） 之情。
15．范仲淹笔下的 “斯人” 指 “不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧” 的人。张舜民被贬途中悲叹 “何人此路得生还”，心系个人命运；袁中道感慨自身未被重用、骨肉离散，痛哭流涕，二者皆困于个人得失。而范仲淹超越个人悲喜，心怀天下，故张、袁不属于 “斯人”。
故答案为：他们和范仲淹不是同道之人。张舜民和袁中道在遇到人生困境时，只想到个人的得失，显得消极悲痛，而范仲淹在面对挫折打击时却不计个人荣辱，心忧天下，展现出更豁达的胸襟和远大的政治抱负。所以他们不是同道之人。
（2024九上·瑞安开学考）“China Travel（中国游）”主题阅读
材料一
“China Travel”爆火， 展现可信可爱可敬的中国
①国家移民管理局7月5日通报，今年上半年全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%。其中，通过免签入境854.2万人次，同比增长190.1%。这些来到中国的外国游客，随手拍摄旅游视频、发布生活体验、进行社会观察……一个个生活化的视频展现出了安全友善、“科技范儿”十足的中国样貌。
②近年来，中国免签政策持续优化，“朋友圈”持续扩容。新版外国人永久居留身份证“五星卡”签发启用、全面实施外国旅游团乘坐邮轮入境免签政策、中国72/144小时过境免签政策适用国家范围不断扩大……越来越多的外国游客和外国博主来到中国，在全球网络社交媒体平台掀起一股“China Travel（中国游）”热潮。多个海外社交媒体数据显示，“China Travel”已成为热门搜索词条，相关浏览量超7亿次。在外国友人一句句“好City啊！（意为时尚、现代化）”的震撼与赞叹中，中国城市的独特魅力不断展现。
（节选自《新华每日电讯》2024年7月8日第06版：评论）
材料二
“China Travel”有多火？前7个月超1700万人次外国人“游中国”
①新华社北京8月19日电（记者任沁沁 余俊杰）“China Travel”在外网火了。今年前7个月，全国各口岸入境外国人1725.4万人次，同比增长129.9%，越来越多的外国人加入“中国游大军”。
②这个夏天，一大批外国博主自主拍摄发布在中国旅游的所见所闻，浏览量在外文网站已破10亿，掀起一股“中国风”。
③“政策红利进一步释放，成为外国游客说来就来游中国的‘流量密码’。”国家移民管理局副局长刘海涛说。
④110余项便利外籍人员来华政策措施，持续优化入境免签、过境免签、口岸签证政策……更多外籍人员来华，亲身感受新时代中国之美。
（选自《新华每日电讯》2024年8月20日第02版：要闻，有删改）
材料三
外籍游客增长近3倍，老外爱上“温州行”
①“最近明显感觉五马街的外国游客变多了”“景区‘长’满了外国人”……随着中国不断扩大免签“朋友圈”等多种政策，大批外国游客涌入温州，掀起“温州Travel”热潮。
②“外国友人来五马街‘炸街’了，到处都是老外。”前天，市民陈女士在市区五马历史文化街区逛街时，看到五马街雕塑、古戏台等景点前围满来打卡的外国人，不同肤色的面孔在人群中格外醒目。
③来自美国Daniel就是其中一位Daniel说这是他第一次来到中国，之所以选择温州作为首站目的地，是因为他的一位好朋友刚好在温州留学。“有这个老外带我这个新老外，这次旅程非常愉快，想吃什么菜、想去什么地方都很容易。”Daniel表示，他非常喜欢温州的小吃，糯米饭和大肉包是他的最爱。
④一边拿着镜头，一边讲解自己的所见所闻，这是不少外国主播来雁荡山旅行的日常。如今，“China Travel”已经成为全球互联网上的流量密码，仅在Tik Tok上，关于中国旅行的词条观看量就高达7亿次。雁荡山的秀美景色迷倒了大批老外，来自日本的网友称赞“这真是仙境，如此多样的风景齐聚”，美国网友感慨“温州人很幸福，土地广阔，风景秀丽。”韩国网友则艳羡地说，这里太漂亮了。
⑤海外旅行社有关负责人项女士表示，外国人来温旅游，他们首推的便是雁荡山、楠溪江、洞头的经典路线，如果还有时间，还会带老外去文成、泰顺等地逛逛。“他们对温州的自然人文景观非常感兴趣。”她透露。
（选自《温州晚报》2024年07月12日第03版：新闻眼，有删改）
16．结合三则材料， 概括今年“China Travel（中国游） ”热门的原因。
17．从以上三个新闻标题中任选其一，分析这个标题的特点。
18．新闻的插图有何作用，结请合材料二、三分析。
19．请你参考材料和温州文旅地图，为来温州旅游的外国游客设计一条旅游路线，并写一段推介语，120字左右。
要求：①明确路线主题，选择三处景观，合理设计路线，凸显温州特色；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。
【答案】16．144小时免签等政策实施，提升了外国人来华便利度； 短视频等网络社交平台的传播，使中国游引起广泛关注；中国拥有丰富多样的旅游资源，来华旅游有更多选择。
17．示例一：第一则标题，既概括了引发关注的新闻事件——“ChinaTravel”的走红，又一目了然地亮出观点：中国游的走红能够展现中国可信可爱可敬的独特魅力。同时“爆火”一词冲击眼球，吸引读者的阅读兴趣。
示例二：第二则标题，以设问的形式吸引了读者的阅读兴趣，同时概括了新闻的主要内容——“ChinaTravel”走红，大量外国人来华旅。
示例三：第三则标题，简洁地概括了新闻的主要内容——外籍游客来温旅游人数增长。同时“老外”一词更加通俗贴近生活，吸引读者的阅读兴趣。
18．新闻插图美化丰富了新闻版面；材料二中以图片呈现出入境人员、外国人来华人数的增长，图文并茂使人数增长情况更加直观，易于读者理解；材料三，为外国来温旅游一事提供视觉佐证，增强文字报道的生动性、可信性。
19．示例：我设计的路线是“乐清雁荡山风景区——瑞安东源木活字——泰顺廊桥文化园”，集自然美景、文化体验与历史传承于一体，契合外国游客对自然人文景观的喜好。雁荡山景色秀美，让游客在奇峰怪石间感受自然风光的美好；东源村则让人领略到木活字印刷术的古老魅力，感受中华文化的温度；泰顺廊桥文化园展现了中国廊桥的精妙工艺与深厚文化底蕴，全程充满探索与学习的乐趣。
【知识点】图表信息；新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
（2） 本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点 。
（3）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
（4）本题考查推荐语。“推荐语”属于评价类，对评价的对象要有所了解，评价中要突出其精神品质及影响，语言要生动，有情感色彩。推荐语的内容要写明三点，-是他做了什么事，二是他做的事有什么社会影响，三是他的行为表现了什么道德品质.而这些内容不是平实的交代，要用抒情情的语言表达，可用修饰手法，语言要精练。
16．“China Travel” 热门的原因可从三则材料中提炼：材料一和材料二提到中国 72/144 小时过境免签等政策优化，提升了入境便利性；材料一、二、三均指出短视频平台（如 Tik Tok）的传播，使中国旅游内容浏览量极高，引发广泛关注；材料三以温州为例，说明中国拥有雁荡山、楠溪江等丰富的自然与人文旅游资源，为游客提供多样选择。
故答案为：144 小时免签等政策实施，提升了外国人来华便利度；短视频等网络社交平台的传播，使中国游引起广泛关注；中国拥有丰富多样的旅游资源，来华旅游有更多选择。
17．第一则标题 “‘China Travel’爆火，展现可信可爱可敬的中国”：前半部分以 “爆火” 概括事件，吸引眼球；后半部分直接点明事件意义，既报道事实又亮出观点，兼具新闻性与导向性。第二则标题 “‘China Travel’有多火？前 7 个月超 1700 万人次外国人‘游中国’”：以设问开篇，引发读者好奇；随后用具体数据回答，清晰概括新闻核心内容，形式活泼且信息明确。第三则标题 “外籍游客增长近 3 倍，老外爱上‘温州行’”：“增长近 3 倍” 用数据突出新闻点；“老外” 一词通俗亲切，拉近与读者距离，同时精准概括温州旅游受外籍游客青睐的内容。
故答案为：示例一：第一则标题，既概括了引发关注的新闻事件 ——“China Travel” 的走红，又一目了然地亮出观点：中国游的走红能够展现中国可信可爱可敬的独特魅力。同时 “爆火” 一词冲击眼球，吸引读者的阅读兴趣。
示例二：第二则标题，以设问的形式吸引了读者的阅读兴趣，同时概括了新闻的主要内容 ——“China Travel” 走红，大量外国人来华旅游。
示例三：第三则标题，简洁地概括了新闻的主要内容 —— 外籍游客来温旅游人数增长。同时 “老外” 一词更加通俗贴近生活，吸引读者的阅读兴趣。
18．新闻插图的作用需结合材料二、三具体分析：材料二若配图（如入境人数增长图表或外国游客合影），可将抽象数据可视化，让读者直观感受 “China Travel” 的热度；材料三配图（如外国人在五马街打卡），能为文字内容提供视觉证据，增强报道的真实性与生动性，同时美化版面，提升阅读体验。
故答案为：新闻插图美化丰富了新闻版面；材料二中以图片呈现出入境人员、外国人来华人数的增长，图文并茂使人数增长情况更加直观，易于读者理解；材料三，为外国来温旅游一事提供视觉佐证，增强文字报道的生动性、可信性。
19．设计路线需围绕温州特色，选三处景观并凸显自然或人文特色。例如以 “山海文化体验” 为主题，选洞头望海楼（观海景）、楠溪江古村落（品水乡文化）、江心屿（赏诗岛底蕴）。推介语需简洁介绍路线亮点，突出温州 “山海相拥、古今交融” 的特点，吸引外国游客。
故答案为：示例：我设计的路线是 “洞头望海楼 —— 楠溪江苍坡古村 —— 江心屿”，主题为 “山海与人文之约”。望海楼登高观海，感受温州的壮阔海景；苍坡古村漫步，触摸宋代村落的古朴肌理；江心屿探寻诗踪，领略 “中国诗之岛” 的文化韵味。全程兼具自然之美与人文之韵，尽显温州独特魅力。
20．（2024九上·瑞安开学考）按要求写作。
面对生活的纷繁，有人选择加法，加一点求知，会获得成长：加一点孤独，会突破自我：加一点苦难，会奋力图变。有人选择减法，减一分欲望，得到安宁：减一分社交，得到自由：减一分是非，得到豁达……
以上材料引发了你怎样的思考？你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章：也可以发挥联想和想象，进行文学创作：或者提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。
（1）标题自拟，文体自选。（2）不少于600字。（3）不得套作、抄袭。（4）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。
【答案】未选择的路
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
报考高中志愿，我人生的第一次选择，望着苍白的表格，我的内心也变得苍白无力起来，一股无名的泪水在眼眶里打转，我抬头望着窗外的天空，尽力让眼泪不要流出来，但不听话的泪水依旧顺着脸颊滑落，滴在手上，那感觉——冰凉冰凉。窗外有飞鸟经过，它在奔向它的远方，而我的未来，究竟茫茫在何方？
第一次这样迷茫，突然看不清远方，失去了方向的我，只有在窗台上独自忧伤。
但我却选择了另外一条，塌陷的荒草凄凄十分幽寂，想得更诱人更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。
一中对我们来说像一个神话，不是教学最好的，不是条件最好的，带着一层朦朦胧胧面纱，成为我们每个人心中最向往的地方；二中是新校舍，拥有最好的环境和最好的教学设施，但我却对这二中一点兴趣都没有；三中是刚建校不久的，拥有严格的管理和良好的成绩，但学校特别小，而且是二中以前的老校舍，只是重新装修了一下。班里有很多报一中的，可妈妈却偏不让我报一中，虽然三中很小，但她说三中和一中条件差不多，三中教学却比一中好，相比之下，报三中更好一些。但我却不想报三中，三中几乎没有人报，我可不想再一个人领着沉重的行李箱，在没有一个熟悉身影的地方孤独的开始我的高中生活，就如当时开始我的初中生活一样。我究竟该何去何从？经过一中午艰难的思想斗争，我选择了三中，虽然同行的人很少，但毋庸置疑的是哪里的确是个学习的地儿，既然选择了高中，就是去学习的！条件好又如何？我们又不会一辈子住在那，条件差又如何？还不都是埋头苦干的三年！
那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再返。
幸运的是，经过级部中午的一番说教后，有不少人都改报了三中，虽然不如一中二中人数多，但在我心里已是莫大的安慰。平日里要好的小A小B也都纷纷追随了三中的脚步，一番乌云密布的心情终于露出了点阳光。
原来一直以为中考离我们好远好远，一纸志愿把中考推到了我们眼前，一中、二中、三中，不同的高中也注定了一个结果——我们，注定要分离，当然，并不是报了就能考上的，还需要我们的努力，才能得到领着行李踏入高中校门的那一刻。心底泛起丝缕的忧愁，我们嬉笑玩闹的每一天如今都成了经典，2024的夏天，我们注定分别！
也许多少年后在某个地方，我将轻声经往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人际更少的一条，从此决定了我一生的道路。
文学作品：
落叶的选择
悄悄地，悄悄地，秋天就要来临了。翠绿的叶子将开始一点点变得枯黄。
树妈妈这几日忧心忡忡，整日哀声叹气，她从夏天就开始担心自己的孩子离开自己可怎么办？已经整整担心了一季。就像所有的父母一样，不舍得自己的孩子离开，为自己的孩子担心。
落叶宝宝看到树妈妈这么不开心，忍不住问道：“妈妈，妈妈，你最近怎么总是不高兴呢？”妈妈苦笑着回答：“秋天来了，你们就要离开妈妈了，妈妈舍不得你们，也不知道秋风伯伯会把你们带到哪里去？那里冷不冷，黑不黑，你们会经历什么？”说着，树妈妈的眼眶红了起来。
这时，一阵风吹来，孩子们发出了清脆的笑声。他们安慰起了树妈妈：“妈妈，别担心，我们会很勇敢地面对未来的，我们终要长大学会独立，总不能一辈子都在您的保护下。”孩子的勇敢多少让树妈妈宽了心。
转眼已是秋分，分别的日子近了，有的树叶宝宝已经摇晃着要飘向远方。树妈妈又开始担心难过了，树宝宝却异常兴奋。又一阵风吹来，几个宝宝已经离开了妈妈，他们笑着相互道别。一个孩子飘到了小花的脚下，她开心极了，她想，我可以给花儿施肥，让她开出更美的花；一个飘进了小河里，他欢呼着“我终于可以让小河带着我去看看大海的样子了”；还有一个树宝宝只落在了树妈妈的脚下，他也很开心，因为他可以一直陪伴着妈妈，帮助妈妈来年长出更多青翠的叶子……就这样落叶们开始了各自新的生活。
我们要和落叶一样，一样地勇敢乐观，面对自己的未来！
议论文：
做出自己的选择
莫尔曾说过：“人生中最困难者，莫过于选择。”但人生长途漫漫，谁不会碰到难以抉择的事呢。这时，我们就应该做出自己的选择。
“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭”，这是秦桧的选择。不顾“痛哭六军具缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，这是吴三桂的选择。本“包羞忍耻是男儿”，却“不肯过江东”，这是项羽的选择。
这些人虽然做出选择，但人生却以失败告终。可见，我们不仅要做出自己的选择，还要做出正确的选择。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。
生与死之间，邱少云选择了死，选择了光荣；孔繁森选择了贫穷的山沟，选择了泽被后世；雷锋选择了钉子，鲁迅选择了孺子牛，海伦选择了站起来，做精神的巨人；李素丽选择了微笑，做时代的楷模。
他们做了正确的选择，因而流传后世。那么，在人生中我们应该如何做正确的选择呢？
做出正确的选择需要勇气。刘某在上班的路上捡到了一张**证和银行卡。事后，刘某用**证试出了银行卡的密码，并且取出了1.5万元。如果结局是如此，大家也许会开口大骂他的不道德行为。的确，事后他也很后悔。而且，他做出了一个令人震惊的选择，去自首。在家人的陪同下，他到派出所自首。当然，最后他赢来的是丢失主人对他的原谅以及大家对他的尊敬。辛亏，他做了正确的决定。
做出正确的选择需要经历磨难。明代科学家宋应星刚开始也像许多知识分子一样，想通过科举来谋取功名。从29岁参加会试算起，中间经过了16个春秋的5次会试，那时他已是白鬓如霜的老人了。经历了一次次的打击，他犹豫了、彷徨了。最终，他放弃了科举之路，而是转向与科举毫不相关的“实学”，开始研究国之大计。他切实总结了当时农业和手工业的生产技术，写成了中国百科全书式的着作《天工开物》。此书现如今一翻译成多种语言流传于世界，在世界科技史上站有一定地位。
做出正确的选择还需要很多的条件。但，最后不管怎样，我们都应该尊重自己的选择。要知道，人生就是一次无法重复的选择。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这是一道材料作文题，核心围绕 “人生的加减法” 展开。材料指出面对生活，有人选择加法（如求知、孤独、苦难以成长），有人选择减法（如减欲望、社交、是非以获安宁），两种选择虽方式不同，但都指向自我提升与人生优化。可围绕 “选择的意义”“加减法的智慧”“成长中的取舍” 等立意，文体可选记叙文、文学创作或议论文。
【题干分析】“加法” 与 “减法” 是材料的核心矛盾与统一点： “加法” 强调积累与突破，通过主动接纳挑战、丰富经历来充盈人生，体现进取精神；“减法” 侧重精简与释怀，通过摒弃冗余、放下执念来回归本真，展现豁达态度。写作时需明确 “加减法” 的内涵，既可侧重一种选择，也可探讨两者的平衡，关键在于体现 “选择” 对人生的影响与意义。
【立意提取】（一）个人成长角度：可写学习中的 “加法”（如积累知识、克服困难）与生活中的 “减法”（如减少浮躁、专注目标）。例如，为备战考试，每天增加一小时刷题（加法），同时减少娱乐时间（减法），最终在平衡中进步，体现取舍的智慧。（二）生活感悟角度：通过一件事领悟 “加减法” 的辩证关系。如整理旧物时，扔掉无用杂物（减法），却发现童年日记等珍贵回忆（加法），明白放下冗余才能留住本质。（三）哲理思辨角度：以议论探讨 “加法是成长的基石，减法是成熟的标志”。举例古往今来的名人（如居里夫人专注科研做减法，不断探索做加法），论证两者结合方能成就圆满人生。
【点评】所给例文各具特色： 记叙文《未选择的路》以填报志愿为背景，通过选择 “人际更少的路”，展现 “加法”（挑战自我）与 “减法”（摒弃从众）的选择对人生的影响，情感真挚，借诗句升华主题。文学作品《落叶的选择》以落叶离开树妈妈为喻，将 “离开” 视为成长的 “加法”（独立与奉献），赋予自然现象以人生哲理，语言生动，寓意深刻。议论文《做出自己的选择》围绕 “正确选择的重要性” 展开，结合历史人物与现实案例，论证选择需勇气与磨难，结构清晰，论据充分，凸显 “加减法” 背后的抉择智慧。
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