8.2 烙饼问题 课件(共31张PPT) 人教版 四年级上册数学

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8.2 烙饼问题 课件(共31张PPT) 人教版 四年级上册数学

资源简介

(共31张PPT)
8.2
烙饼问题
(人教版)四年级

01
教学目标
02
新课导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.在探究中积累数学活动经验,感悟优化的数学思想。
2.在操作、比较、交流等活动中,尝试寻求解决问题的最优方案,发展学生的合情推理能力及分析问题、解决问题的能力。
3.体会数学与生活的密切联系,养成合理安排时间的良好习惯。
02
新课导入
1.1只老鼠吃1盏油要3分钟,
10只老鼠吃10盏油要几分钟?
2.煮熟1个鸡蛋要6分钟,
煮熟3个鸡蛋最快要几分钟?
答:要3分钟。
答:要6分钟。
学习任务一
烙饼问题
03
任务一
怎样才能尽快吃上饼?
每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟。
爸爸、妈妈和我每人1张。
03
任务一
小组合作:
(1)思考:怎样才能尽快吃上饼?
(2)写一写:把你们的想法写出来或者画出来。
(3)算一算:你们用了多长时间烙好饼?
03
任务一
方法一:1张1张地烙。
正1
6分钟
6分钟
6分钟
反1
反2
正2
正3
反3
3分钟
3分钟
3分钟
3分钟
3分钟
3分钟
时间:3×6=18(分)



03
任务一
方案二:先同时烙2张,再烙1张。
6分钟
正1
正2
反1
反2
6分钟
正3
反3
用时:2×6=12(分)
①②

03
任务一
方案三:让锅中保证每次都有2张饼在烙。
用时:3×3=9(分)
正1
正2
3分钟
反1
正3
3分钟
反2
反3
3分钟
① ② ③
03
任务一
方法一
方法二
方法三
哪种方法比较合理?
03
任务一
方法三
每次都烙( )张饼,别让锅( ),这样应该最省时间。
2
有空余
最合理
如果要烙4张饼、5张饼、6张饼……呢?你发现了什么?
03
任务一
烙饼张数 烙饼方法 次数 所需最短时间/分
4
5
6
7
8

2张2张地烙
4
3×4 = 12
先烙2张,再烙3张
5
3×5 = 15
2张2张地烙
6
3×6 = 18
先2张2张地烙,再烙3张
7
3×7 = 21
2张2张地烙
8
3×8 = 24



烙饼所需的最短时间=烙饼的张数×烙每面所需的时间
(1张饼除外)
学习任务二
牛刀小试
04
任务二
04
任务二
04
任务二
04
任务二
04
任务二
04
任务二
05
拓展延伸
变式练习一
05
拓展延伸
变式练习一
05
拓展延伸
变式练习一
05
拓展延伸
变式练习二
06
课堂练习
06
课堂练习
07
课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获
08
作业布置
1.完成本课时相关练习。
09
板书设计
第2课时 烙饼问题
烙饼所需的最短时间=烙饼的张数×烙每面所需的时间
(1张饼除外)
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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