资源简介

(共36张PPT)
第三章　光的折射 透镜
3.4　透镜的应用
课程讲授
课堂练习
课堂小结
学习导入
课后作业
活动：探究照相机成像特点
（1）照相机成怎样的像？
正立还是倒立，放大还是缩小，实像还是虚像
（2）拍摄远近不同的物体（物距改变时），如何调整照相机？
当物距减小时， 镜头到胶片的距离（ ），使物体在胶片上成清晰的像。
增大
像距
一、照相机的成像特点
u>2f f在胶片上成倒立缩小的实像
二、眼睛的调节
眼睛——随身携带的相机
活动：结合所学思考讨论
1、眼球包含哪些结构？
2、视觉是如何产生的？
3、眼球和相机有哪些类似的结构？
（相机的镜头和胶片类似于眼球什么结构？）
1、眼睛的结构
晶状体——镜头
视网膜——胶片
假设晶状体是形状不变的透镜，当物体靠近时，像的位置会怎样变化？
2、眼睛的调节
活动：将课本由远及近进行观察，眼睛有什么感觉？
二、眼睛调节
二、眼睛的调节
1、u>2f f晶状体相当于凸透镜，在视网膜上成倒立缩小的实像
2、看远处物体，晶状体变薄，焦距变长；
看近处物体，晶状体变厚，焦距变短
”变焦照相机“
正常眼
近视眼晶状体太厚
凹透镜矫正
三、视力的缺陷及矫正
1、近视眼晶状体太厚，成像在视网膜前，
佩戴凹透镜
2、远视眼晶状体太薄，成像在视网膜后，
佩戴凸透镜
四、显微镜和望远镜
靠近眼睛的透镜叫目镜
靠近被观测物体的透镜叫物镜
1609年
伽利略制作的望远镜
1668年
牛顿制作的望远镜
1611年
开普勒制作的望远镜
望远镜成像原理
物镜：凸透镜，相当于照相机的镜头, u>2f,成倒立缩小的实像.
目镜：凸透镜，相当于放大镜,u活动：为什么我们在望远镜中看到木星的像远小于木星本身大小，我们却能看清它呢？
视角1
物体
视角2
物体大小相等时，物体离眼睛越近，视角越大，遥远的巨大的星体，由于太远视角太小所以看不清。
哈勃空间望远镜
全球最大单镜面光学望远镜
“中国天眼”，2016年7月我国建成世界最大单口径射电望远镜在贵州山区落成,面积相当30个足球场大小，将在未来30年内保持世界领先地位。
显微镜
显微镜成像原理
F1
F1
F2
F2
O1
O2
2F1
物镜
目镜
物镜：凸透镜，相当于投影仪的镜头, 2f>u>f,成倒立放大的实像.
目镜：凸透镜，相当于放大镜,u显微镜下的雪花、细菌、头发
开普勒望远镜与显微镜异同比较
开普勒望远镜 显微镜
共 同 点 1.目镜、物镜均为凸透镜 2.目镜相当于放大镜，当u＜f时，成正立、放大的虚像 不 同 点 物镜焦距长，目镜焦距短 物镜焦距短，目镜焦距长
物镜相当于照相机， 当u＞2f时，成倒立、缩小的实像 物镜相当于投影仪，
当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像
眼睛
与视力矫正
眼睛的视物原理
晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏
近视眼及其矫正
远视眼及其矫正
成像在视网膜后，戴凸透镜矫正
成像在视网膜前，戴凹透镜矫正
透镜的应用
望远镜（目镜相当于放大镜、物镜相当于照相机）
显微镜（目镜相当于放大镜、物镜相当于投影仪）
1.眼睛的成像原理与_______的原理相似，它的角膜、晶状体共同作用，相当于________,物体在它的_______上成________________像。
照相机
凸透镜
视网膜
倒立、缩小的实
2.高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼，下列说法正确的是（ ）
A.高老师是近视眼
B.高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方
C.高老师眼球前后径过长或晶状体过厚
D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
D
3.下面四幅图中，______是正常人眼的示意图，____是远视眼的示意图，____是近视眼的示意。远视眼要戴______镜，它是____透镜；近视眼要戴_____镜，它是___透镜。
A、B
D
C
远视
凸
凹
近视
A
B
C
D
4.如图所示为双凸单筒望远镜的成像原理，其中靠近被
观测物体的____（填“甲”或“乙”）为物镜，物体经物镜成
______（填“正立”或“倒立”）、______（填“放大”或“缩
小”）的____（填“虚”或“实”）像；____（填“甲”或“乙”）
为目镜，它能将物镜所成的像进行放大，放大后即图中的
______（用图中字母表示），为____（填“虚”或“实”）像
乙
倒立
缩小
实
甲
虚
5.如图所示，取两个焦距不同的放大镜，一只手握住一个，把焦距较长的放大镜放在前面远离眼睛，焦距较短的放大镜放在后面靠近眼睛，通过两个放大镜看前面的物体，调整两个放大镜间的距离，直到看得最清楚为止。物体是_____（选填“变大”或“变小”）；若接着把两个放大镜的位置前后对调，物体是_____（选填“变大”或“变小”）。
变大
变小
谢谢观看

展开更多......

收起↑