资源简介 (共58张PPT)6.3 测量密度第6章 质量与密度教科2024版物理八年级上册学习目标1.会用量筒测量液体和固体的体积,并利用天平和量筒测量固体和液体的密度,体会等效替代的方法。2.在测量固体和液体密度的过程中,熟悉托盘天平和量筒的使用方法,规范实验操作,培养严谨的科学态度。新课导入如何判断钻石的真假?ρ金刚石=3.52g/cm3利用密度鉴别物质种类思考:如何求物体的密度?质量体积托盘天平推进新课知识点1量筒1.量筒的用途量筒是按体积定量量取液体的量器。既能直接测量液体体积,也能间接测量固体体积2.量筒的结构与性能(1)结构:量筒由圆筒形的透明钠钙玻璃侧壁、玻璃底座、容量刻度组成,圆筒容器上端有便于倾倒的具嘴。量筒没有“0”刻度线,一般起始刻度为总容积的十分之一。(2)单位:量筒上的标度单位一般是mL(毫升)。1mL=1cm3=10-6m31L=1dm3=10-3m31L=1000mL(3)标称容量:量筒最上面的刻度所对应的数值。右图量筒的标称容量为50mL(4)分度值:量筒上相邻两条刻度线之间的体积。右图量筒的分度值为1mL数值越小,测量结果越精确3.量筒的使用方法(1)选:在测量前应根据被测物体的体积和测量精度的要求选择合适的量筒。认清量筒标度单位、标称容量和分度值。(2)放:使用量筒测量体积时,应将量筒放在水平台面上。(3)读:读数时,视线应与凹液面的底部或凸液面的顶部在同一水平线。凸液面的顶部凹液面的底部3.量筒度数的误差分析俯视,读数偏大平视,读数正确仰视,读数偏小仰小俯大讨论交流测量小石块的体积排水法①向量筒内注入适量水,记下水面的位置V1;②再将固体用细线系住慢慢放入量筒并浸没在水中,记下水面位置V2;③被测固体的体积V=V2-V1。思考:如果固体不能自行沉入水中,又该如何测量?沉坠法将被测固体和能沉入水的重物系在一起(重物系在下面)V=V2-V1针压法用针将固体全部压入水中V=V2-V1排水法、沉坠法和针压法适用于不吸水且不溶于水的固体如何测量吸水或溶于水的固体体积呢?埋沙法①向量筒内倒入适量细沙,摇匀且使细沙表面平整,记下体积V1 ;②放入固体后再摇晃量筒,使细沙埋住固体且细沙表面平整,记下此时体积V2 ;③被测固体体积V=V2-V1。思考:如果固体太大,不能放入量筒中,又该如何测量?溢水法①把烧杯装满水,且以刚好不溢出为准;②把固体缓慢浸没在烧杯内的水中,同时用另一容器承接溢出的水;③用量筒测出承接到的水的体积V就是被测固体体积。知识点2测量固体和液体的密度实验探究1.测小石块的密度(1)使用托盘天平测量出小石块的质量m。(2)在量筒中倒入适量的水,用滴管加水使水面对准某一刻度值V1。(3)用细线拴住小石块,将其轻轻放入量筒并浸没在水中,记录水面所对应的刻度值V2。(4)将测得的数据记录在表格中。矿石的质量m/g 水的体积V1/cm3 水和矿石的总体积V2/cm3 矿石的体积V/cm3 矿石的密度ρ/(g·cm-3)27.4 30 40 10 2.74物质 密度/(kg/m3) 物质 密度/(kg/m3)煤 (1.2~1.7)×103 黄铁矿 (4.9~5.2)×103石灰岩 (2.3~3.0)×103 磁铁矿 (4.8~5.2)×103花岗岩 (2.6~2.8)×103 赤铁矿 (5.1~5.2)×103黄铜矿 (4.1~4.3)×103常见矿石的密度(常温常压下)查阅表格,你能推测出矿石的种类吗?实验中,能否先利用量筒测出矿石体积,然后用天平测量质量?不能,因为固体上会带有水,会使质量的测量值偏大,最终计算出的密度值偏大。实验中测量出现误差的原因可能是什么?实验测出的总体积V2不仅包含矿石和水的体积,还包含水中细线的体积,所以体积的测量值会偏大,计算出的密度值会偏小。2.测食盐水的密度(1)用盐和水配置一杯盐水,用天平称出它们的质量m1。(2)把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积V。(3)称出烧杯和杯中剩下的盐水的质量m2。(4)将测得的数据记录在表格中。烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的质量m=(m1-m2) 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g·cm-3)137.5 95.5 42 39 1.08实验中,能否先测空烧杯的质量,再测液体和烧杯的总质量,然后将液体全部倒入量筒中测体积?不能,因为烧杯内液体无法全部倒出,会有少量残留,所测液体体积会偏小,导致所测密度偏大。若先用量筒测液体体积,再将液体全部倒入烧杯中测质量,会导致什么?量筒内有液体残留,所测液体质量偏小,会导致所测密度偏小。归纳:测量物体密度时的先后①测量固体密度时,应先测固体的质量,再测固体的体积。②测量液体密度时,应先测液体和容器的总质量,倒出一部分液体,测其体积,再测剩余液体和容器的总质量。知识点1 量筒的使用与读数1.[2024·扬州月考]在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,则正确的读数方法是____(填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为____;如果按甲的方式读数,那么结果会______。乙42偏大返回知识点2 测量固体的密度2.[2024·东营节选]某同学为测量一木质小挂件的密度,选用以下器材:天平(带砝码)、量筒、烧杯(装有足量水)和长钢针,进行实验。(1)把天平放在水平桌面上,游码移动到标尺左端的__________处,此时指针位置如图甲所示,则应向____(填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。零刻度线右(2)将挂件放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码,当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,挂件质量为____ 。12(3)用烧杯向量筒中倒入 的水,将挂件放入量筒,然后用长钢针按住挂件使其浸没于水中,量筒中的水面如图丙所示。算出挂件的密度为___________ 。(4)因木质挂件具有吸水性,实验测得的密度值______(填“偏大”或“偏小”)。偏大返回知识点3 测量液体的密度3.[2024·广元]随着广元城区“海绵城市”建设的推进,嘉陵江广元段的江水变得更清了。“梦天”学习小组取回江水样品,测量密度。(1)实验步骤如下:①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量为 ;②在烧杯中倒入适量的水,将其放在天平左盘,在右盘添加砝码并移动游码,直到天平平衡,所加砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则烧杯和水的总质量为_____ ;62.4③将烧杯中的水倒入量筒,读出量筒中水的体积为 ;④由上述实验数据,计算出江水的密度为_____ 。(结果保留两位小数)1.02(2)实验评估时,小华认为,在步骤③中,由于烧杯中的水有残留,会使密度的测量结果______(填“偏大”“不变”或“偏小”),他提出只要将实验步骤的顺序调整就能使测量结果更准确,调整后的顺序为__________(填实验步骤前的序号)。偏大②③①④返回4.[2024·徐州]在测量物质密度实验中,调节天平时,应将游码移至标尺左端的____刻度线处。用调好的天平测量一颗零180.9草莓的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则草莓的质量为____ 。使草莓浸没在装满水的烧杯中,测得从烧杯中溢出水的质量为 ,则草莓的密度为____。返回5. 小明同学利用以下器材设计甲和乙两种方案测量金属球的密度:方案甲 器材:天平、量筒、水、细线(质量和体积均不计,不吸水)(1)他先将天平放在水平桌面上,游码置于“0”刻度线,调节平衡螺母,直至天平平衡。(2)接着他按如图A所示的方法来称量金属球的质量,其中有两个错误:①用手拿取砝码;②________________________。物体和砝码的位置放反了【点拨】调节平衡螺母使天平平衡后,物体放在左盘,游码放在右盘,用镊子拿砝码。(3)改正错误后,正确测出金属球的质量和体积,如图B和图C所示,密度的测量值是____ 。7.2方案乙 器材:电子秤、溢水杯、水①用电子秤测出金属球的质量,如图D所示。②将金属球放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满水,测出总质量,如图E所示。③缓慢取出金属球,再向溢水杯中补满水,测出此时总质量,如图F所示。【点拨】方案甲中标尺的分度值为 ,金属球的质量;由图C知,量筒的分度值为 ,水的体积,水和金属球的总体积 ,则金属球体积 ,金属球的密度 。(4)金属球的密度测量值是____ ,实验中取出金属球时会带出一些水,则金属球的密度测量值将______(填“偏大”“偏小”或“不变”) 。7.5不变【点拨】排开水的质量 ,排开水的体积 ,金属球的体积等于排开水的体积,即 ,金属球密度;实验中取出金属球时会带出一些水,再往溢水杯中加满水,总质量不变,排开水的质量不变,则金属球密度的测量值将不变。(5)评估:在所有操作均正确的情况下,小明同学发现两种方案测量结果依然有差异。进一步分析发现产生差异的原因是________________________________________。电子秤测量的体积比量筒测量的体积更精确【点拨】产生差异的原因是电子秤测量的体积比量筒测量的体积更精确。返回6.小组同学自己配置盐水,然后尝试用多种方法测量盐水的密度。其中一种方法:用天平设计一架测量盐水密度的密度秤,用两个相同的烧杯分别取 的水和盐水装入其中,放在天平两边的托盘上(天平已调节平衡,游码归零),仅通过调节游码使天平再次平衡,然后根据游码位置就能知道盐水的密度。(1)使用这架盐水密度秤时,天平左盘烧杯中应该倒入______(填“水”或“盐水”)。盐水【点拨】用两个相同的烧杯分别取 的水和盐水装入其中,盐水的质量较大;使用这架盐水密度秤时,仅通过调节游码使天平再次平衡,所以,天平左盘烧杯中应该倒入盐水。(2)若使用时,盐水密度秤如图所示,则盐水密度是_____,这个密度秤的量程是__________ 。若要提高量程,则可以________________,为了提高测量精度,可取体积____(填“大”或“小”)一些的盐水。1.15减小液体的体积大【点拨】由题意可知,盐水的质量等于水的质量加上游码的示数,结合密度公式得则盐水密度;游,码的示数为0时,液体的密度为,游码的示数为 时,液体的密度为 ,这个密度秤的量程为 ;若要提高量程,则可以减小液体的体积;为了提高测量精度,可取体积大一些的盐水。返回7. 小聪利用注射器、天平(带砝码)测量酒精的密度。(1)将天平放在水平台上,游码调至标尺左端零刻度线处,指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向____移动,使天平横梁水平平衡。右【点拨】由图甲可知,指针向左偏,说明左端下沉,右端上翘,所以应将平衡螺母向右调节,使天平横梁水平平衡。(2)用注射器抽取适量酒精,体积如图乙所示,为____ 。将装有酒精的注射器放到天平上,测得注射器和酒精的总质量为 。10【点拨】由图乙可知,注射器中酒精的体积。(3)用注射器继续抽取酒精至 处,再将注射器放到天平上,测得注射器和酒精的35.80.78总质量如图丙所示,为_____ , 测得酒精的密度为_____。【点拨】由图丙可知,酒精至处时,注射器和酒精的的酒精质量 ,酒精的密度。总质量 ,则注射器中(4)若第2次使用注射器抽取的酒精中混有气泡,则测得的酒精密度值______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。偏小【点拨】若第2次使用注射器抽取的酒精中混有气泡,则测得的酒精体积偏大,根据 可知,测得的酒精密度偏小。(5) 本实验使用注射器的优点是________________________(写出一条即可)。取样准确(合理即可)【点拨】本实验使用注射器的优点是取样准确、便于操作、便于测量。返回课堂小结测量密度量筒及使用测量固体的密度测量液体的密度测量液体体积测量不规则固体体积表达式:表达式:课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。谢谢观看! 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!