2025新教科版八年级物理上册第六章测量密度教学课件(58页PPT)

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2025新教科版八年级物理上册第六章测量密度教学课件(58页PPT)

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6.3 测量密度
第6章 质量与密度
教科2024版物理八年级上册
学习目标
1.会用量筒测量液体和固体的体积,并利用天平和量筒测量固体和液体的密度,体会等效替代的方法。
2.在测量固体和液体密度的过程中,熟悉托盘天平和量筒的使用方法,规范实验操作,培养严谨的科学态度。
新课导入
如何判断钻石的真假?
ρ金刚石=3.52g/cm3
利用密度鉴别物质种类
思考:如何求物体的密度?
质量
体积
托盘天平
推进新课
知识点1
量筒
1.量筒的用途
量筒是按体积定量量取液体的量器。
既能直接测量液体体积,也能间接测量固体体积
2.量筒的结构与性能
(1)结构:量筒由圆筒形的透明钠钙玻璃侧壁、玻璃底座、容量刻度组成,圆筒容器上端有便于倾倒的具嘴。
量筒没有“0”刻度线,一般起始刻度为总容积的十分之一。
(2)单位:量筒上的标度单位一般是mL(毫升)。
1mL=1cm3=10-6m3
1L=1dm3=10-3m3
1L=1000mL
(3)标称容量:量筒最上面的刻度所对应的数值。
右图量筒的标称容量为50mL
(4)分度值:量筒上相邻两条刻度线之间的体积。
右图量筒的分度值为1mL
数值越小,测量结果越精确
3.量筒的使用方法
(1)选:在测量前应根据被测物体的体积和测量精度的要求选择合适的量筒。认清量筒标度单位、标称容量和分度值。
(2)放:使用量筒测量体积时,应将量筒放在水平台面上。
(3)读:读数时,视线应与凹液面的底部或凸液面的顶部在同一水平线。
凸液面的顶部
凹液面的底部
3.量筒度数的误差分析
俯视,读数偏大
平视,读数正确
仰视,读数偏小
仰小俯大
讨论交流
测量小石块的体积
排水法
①向量筒内注入适量水,记下水面的位置V1;
②再将固体用细线系住慢慢放入量筒并浸没在水中,记下水面位置V2;
③被测固体的体积V=V2-V1。
思考:如果固体不能自行沉入水中,又该如何测量?
沉坠法
将被测固体和能沉入水的重物系在一起(重物系在下面)
V=V2-V1
针压法
用针将固体全部压入水中
V=V2-V1
排水法、沉坠法和针压法适用于不吸水且不溶于水的固体
如何测量吸水或溶于水的固体体积呢?
埋沙法
①向量筒内倒入适量细沙,摇匀且使细沙表面平整,记下体积V1 ;
②放入固体后再摇晃量筒,使细沙埋住固体且细沙表面平整,记下此时体积V2 ;
③被测固体体积V=V2-V1。
思考:如果固体太大,不能放入量筒中,又该如何测量?
溢水法
①把烧杯装满水,且以刚好不溢出为准;
②把固体缓慢浸没在烧杯内的水中,同时用另一容器承接溢出的水;
③用量筒测出承接到的水的体积V就是被测固体体积。
知识点2
测量固体和液体的密度
实验探究
1.测小石块的密度
(1)使用托盘天平测量出小石块的质量m。
(2)在量筒中倒入适量的水,用滴管加水使水面对准某一刻度值V1。
(3)用细线拴住小石块,将其轻轻放入量筒并浸没在水中,记录水面所对应的刻度值V2。
(4)将测得的数据记录在表格中。
矿石的质量m/g 水的体积V1/cm3 水和矿石的总体积V2/cm3 矿石的体积V/cm3 矿石的密度ρ/(g·cm-3)
27.4 30 40 10 2.74
物质 密度/(kg/m3) 物质 密度/(kg/m3)
煤 (1.2~1.7)×103 黄铁矿 (4.9~5.2)×103
石灰岩 (2.3~3.0)×103 磁铁矿 (4.8~5.2)×103
花岗岩 (2.6~2.8)×103 赤铁矿 (5.1~5.2)×103
黄铜矿 (4.1~4.3)×103
常见矿石的密度(常温常压下)
查阅表格,你能推测出矿石的种类吗?
实验中,能否先利用量筒测出矿石体积,然后用天平测量质量?
不能,因为固体上会带有水,会使质量的测量值偏大,最终计算出的密度值偏大。
实验中测量出现误差的原因可能是什么?
实验测出的总体积V2不仅包含矿石和水的体积,还包含水中细线的体积,所以体积的测量值会偏大,计算出的密度值会偏小。
2.测食盐水的密度
(1)用盐和水配置一杯盐水,用天平称出它们的质量m1。
(2)把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积V。
(3)称出烧杯和杯中剩下的盐水的质量m2。
(4)将测得的数据记录在表格中。
烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的质量m=(m1-m2) 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g·cm-3)
137.5 95.5 42 39 1.08
实验中,能否先测空烧杯的质量,再测液体和烧杯的总质量,然后将液体全部倒入量筒中测体积?
不能,因为烧杯内液体无法全部倒出,会有少量残留,所测液体体积会偏小,导致所测密度偏大。
若先用量筒测液体体积,再将液体全部倒入烧杯中测质量,会导致什么?
量筒内有液体残留,所测液体质量偏小,会导致所测密度偏小。
归纳:测量物体密度时的先后
①测量固体密度时,应先测固体的质量,再测固体的体积。
②测量液体密度时,应先测液体和容器的总质量,倒出一部分液体,测其体积,再测剩余液体和容器的总质量。
知识点1 量筒的使用与读数
1.[2024·扬州月考]在使用量筒测量水的体积
时,读数情况如图所示,则正确的读数方法是
____(填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为____
;如果按甲的方式读数,那么结果会______。

42
偏大
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知识点2 测量固体的密度
2.[2024·东营节选]某同学为测量一木质小挂件的密度,选
用以下器材:天平(带砝码)、量筒、烧杯(装有足量水)
和长钢针,进行实验。
(1)把天平放在水平桌面上,游码移动到标尺左端的_____
_____处,此时指针位置如图甲所示,则应向____
(填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。
零刻度线

(2)将挂件放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码,
当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,
挂件质量为____ 。
12
(3)用烧杯向量筒中倒入 的水,将挂件放入量筒,然
后用长钢针按住挂件使其浸没于水中,量筒中的水面如图丙
所示。算出挂件的密度为___________ 。
(4)因木质挂件具有吸水性,实验测得的密度值______
(填“偏大”或“偏小”)。
偏大
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知识点3 测量液体的密度
3.[2024·广元]随着广元城区“海绵城市”建设的推进,嘉陵
江广元段的江水变得更清了。“梦天”学习小组取回江水样品,
测量密度。
(1)实验步骤如下:
①将空烧杯放在调好的天平上,测出其
质量为 ;
②在烧杯中倒入适量的水,将其放在天平左盘,在右盘添加砝
码并移动游码,直到天平平衡,所加砝码和游码在标尺上的
位置如图所示,则烧杯和水的总质量为_____ ;
62.4
③将烧杯中的水倒入量筒,读出量筒中水的体积为 ;
④由上述实验数据,计算出江水的密度为_____ 。
(结果保留两位小数)
1.02
(2)实验评估时,小华认为,在步骤③中,由于烧杯中的水
有残留,会使密度的测量结果______(填“偏大”“不变”或“偏
小”),他提出只要将实验步骤的顺序调整就能使测量结果更
准确,调整后的顺序为__________(填实验步骤前的序号)。
偏大
②③①④
返回
4.[2024·徐州]在测量物质密度实验中,
调节天平时,应将游码移至标尺左端的
____刻度线处。用调好的天平测量一颗

18
0.9
草莓的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标
尺上的位置如图所示,则草莓的质量为____ 。使草莓浸没
在装满水的烧杯中,测得从烧杯中溢出水的质量为 ,则草
莓的密度为____。
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5. 小明同学利用以下器材设计甲和乙两种方案测
量金属球的密度:
方案甲 器材:天平、量筒、水、细线(质量和体积均不计,
不吸水)
(1)他先将天平放在水平桌面上,游码置于“0”刻度线,调
节平衡螺母,直至天平平衡。
(2)接着他按如图A所示的方法来称量金属球的质量,其中
有两个错误:①用手拿取砝码;
②________________________。
物体和砝码的位置放反了
【点拨】调节平衡螺母使天平平衡后,物体放在左盘,游码放
在右盘,用镊子拿砝码。
(3)改正错误后,正确测出金属球的质量和体积,如图B和
图C所示,密度的测量值是____ 。
7.2
方案乙 器材:电子秤、溢水杯、水
①用电子秤测出金属球的质量,如图D所示。
②将金属球放入溢水杯中,然后向溢水杯中注满水,测出总
质量,如图E所示。
③缓慢取出金属球,再向溢水杯中补满水,测出此时总质量,
如图F所示。
【点拨】方案甲中标尺的分度值为 ,金属球的质量
;由图C知,量筒的分度值为 ,
水的体积,水和金属球的总体积 ,则金属
球体积 ,金
属球的密度 。
(4)金属球的密度测量值是____ ,实验中取出金属球
时会带出一些水,则金属球的密度测量值将______
(填“偏大”“偏小”或“不变”) 。
7.5
不变
【点拨】排开水的质量 ,
排开水的体积 ,金属球的体积
等于排开水的体积,即 ,金属球密度
;实验中取出金属球时会带出一
些水,再往溢水杯中加满水,总质量不变,排开水的质量不变,则
金属球密度的测量值将不变。
(5)评估:在所有操作均正确的情况下,小明同学发现两
种方案测量结果依然有差异。进一步分析发现产生差异的原
因是________________________________________。
电子秤测量的体积比量筒测量的体积更精确
【点拨】产生差异的原因是电子秤测量的体积比量筒测量的
体积更精确。
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6.小组同学自己配置盐水,然后尝试用多种方法测量盐水的
密度。
其中一种方法:用天平设计一架测量盐水密度的密度秤,用
两个相同的烧杯分别取 的水和盐水装入其中,放在天平
两边的托盘上(天平已调节平衡,游码归零),仅通过调节游
码使天平再次平衡,然后根据游码位置就能知道盐水的密度。
(1)使用这架盐水密度秤时,天平左盘烧杯中应该倒入
______(填“水”或“盐水”)。
盐水
【点拨】用两个相同的烧杯分别取 的水和盐水装入其
中,盐水的质量较大;使用这架盐水密度秤时,仅通过调节
游码使天平再次平衡,所以,天平左盘烧杯中应该倒入盐水。
(2)若使用时,盐水密度秤如图所示,则盐水密度是_____
,这个密度秤的量程是__________ 。若要提高量
程,则可以________________,为了提高测量精度,可取体
积____(填“大”或“小”)一些的盐水。
1.15
减小液体的体积

【点拨】由题意可知,盐水的质量等于
水的质量加上游码的示数,结合密度公
式得
则盐水密度
;游
,
码的示数为0时,液体的密度为
,游码的示数为 时,液体
的密度为 ,这个密度秤的量
程为 ;若要提高量程,
则可以减小液体的体积;为了提高测量
精度,可取体积大一些的盐水。
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7. 小聪利用注射器、
天平(带砝码)测量酒精的密
度。
(1)将天平放在水平台上,游码调至标尺左端零刻度线处,
指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向____移动,使天平横
梁水平平衡。

【点拨】由图甲可知,指针向
左偏,说明左端下沉,右端上
翘,所以应将平衡螺母向右调
节,使天平横梁水平平衡。
(2)用注射器抽取适量酒精,体积如图乙所示,为____ 。
将装有酒精的注射器放到天平上,测得注射器和酒精的总质
量为 。
10
【点拨】由图乙可知,注射器中酒精的体积

(3)用注射器继续抽取酒精
至 处,再将注射器放到
天平上,测得注射器和酒精的
35.8
0.78
总质量如图丙所示,为_____ , 测得酒精的密度为_____

【点拨】由图丙可知,酒精至
处时,注射器和酒精的
的酒精质量 ,酒精的密度

总质量 ,则注射器中
(4)若第2次使用注射器抽取的酒精中混有气泡,则测得的
酒精密度值______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
偏小
【点拨】若第2次使用注射器抽取的酒精中混有气泡,则测
得的酒精体积偏大,根据 可知,测得的酒精密度偏小。
(5) 本实验使用注射器的优点是____________
____________(写出一条即可)。
取样准确(合理即可)
【点拨】本实验使用注射器的优点是取样准确、便于操作、
便于测量。
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课堂小结
测量密度
量筒及使用
测量固体的密度
测量液体的密度
测量液体体积
测量不规则固体体积
表达式:
表达式:
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢观看!

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