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2025-2026学年八年级全一册物理单元考点培优沪科版（2024）
第二章 声的世界 第一节 声音的产生与传播
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．李玉刚原创作品《莲花》，在2015年中歌榜中夺冠，下列说法中正确的是（　　）
A．李玉刚的声音不能在真空中传播
B．李玉刚的假女声是空气振动产生的
C．李玉刚靠改变声带的振动幅度来改变音调
D．《莲花》的声音在会场中的传播速度为3×108m/s
2．下列关于声音的描述中正确的是（　　）
A．声音在空气中的传播速度一定为340m/s
B．可以利用回声测量地球到月球之间的距离
C．只要有物体振动，就一定能够产生声音
D．震耳欲聋说明声音的音调高
3．弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为（　　）
A．琴弦发出的声音全被手吸收了
B．琴弦发出的声音被手掌挡住无法听到
C．琴弦被按住之后停止振动不再发出声音
D．以上说法都不正确
4．深圳生产的手机行销世界各国．关于手机的说法中正确的是（　　）
A．对手机充电时，化学能转化为电能
B．手机是通过捕获超声波得到外界信息的
C．手机听筒的膜片振动产生声音
D．手机铃声可以在真空中传播
5．有关声现象，下列说法正确的是（　　）
A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．一切发声的物体都在振动
C．声在真空中的传播速度是340m/s
D．摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声
6．关于声的知识，下列说法正确的是（　　）
A．通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音
B．在城市道路旁设置隔声板，是为了在声源处减弱噪声
C．利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息
D．同学们能听到上课老师的声音，说明声音可以在空气中传播
7．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．只有物体在振动，我们就能听到声音
B．声音不能在真空中传播
C．人耳听不到次声波，是因为响度太小
D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的
8．若太空陨石撞击月球表面时，附近绕月球飞行的宇航员听不到撞击声的原因是（　　）
A．陨石撞击在月球表面，但没有产生振动
B．陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小
C．陨石撞击在月球表面，会发出声音，但月球上是真空，真空不能传声
D．以上原因均不是
9．下列的实验实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）
甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉
丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行．
A．甲、乙、丁 B．甲、丙、丁 C．乙、丙、丁 D．甲、乙、丙
10．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是（假设越声波的速度为340 m/s，且保持不变）（　　）
A．28.33m/s B．13.60m/s C．14.78m/s D．14.17m/s
二、填空题
11．关于超声波：
（1）超声波能够清洗物件是因为声波具有　 　；
（2）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于　 　；
（3）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为　 　。
12．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐　 　（填“变大”“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要　 　，　 　不能传声。这种研究方法叫实验推理法，又叫理想实验法。
13．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 　 　能够传声，且比空气传声的速度 　 　
14．2023年12月20日我国甘肃省积石山县发生6.2级地震，给人民群众造成了重大损失，倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其　 　发出声音，被及时获救。地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免汗水　 　（填一物态变化）时吸收人体的热量，使　 　下降。
15．夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈　 　 而产生的，如果在看到闪电后秒听到雷声，那么闪电处距人约　 　米（声速取340m/s，不计光的传播时间）。
16．在2022年北京冬奥会开幕式上，朱德恩小朋友吹奏了小号，如图所示。小号声是通过　 　传到现场观众的耳朵里的；观众通过旋律很容易就辨别出吹奏的是《我和我的祖国》，说明声能够传递　 　。
17．海啸通常是由海底地震引发的，很多动物能提前感受到地震波的存在，可在海啸来临前逃往避难场所。已知地震纵波的传播速度为6000m/s，某次海啸发生的中心位置距离海岸线180km，海浪移动的平均速度为150m/s，则岸边的动物在接收到地震纵波后的逃亡时间为　 　min。
18．利用超声波方向性好，在水中传播距离远等特点制成了　 　 ，该装置可以发现水下目标，还可以测绘海底地形．如果超声波在海水中的传播速度约为1500 m/s，海面上该装置向海底发射超声波经过8 s收到海底返回的回声，该处海深为　 　m．超声波在生活中有着广泛的应用，请你再列举一个超声波应用的实例：　 　．
19．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了超声波测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1s，则汽车接收到第一次信号时，距测速仪　 　m，汽车的速度是　 　m/s。
20．某市区在快速路段架设了固定测速仪，其原理如图所示，汽车向测速仪的方向匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，发出两次信号的时间间隔是1.8s，超声波的速度是340m/s，求：汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离为　 　m；若汽车速度保持不变，测速仪在发出第二个信号后，再隔0.9s发出第三个信号，则测速仪第三次接收到汽车反射回来的信号时，汽车距测速仪的距离为　 　m。
三、作图题
21．利用下面的数据画一张图，以便探究声音通过空气的速度是如何随着温度的变化而变化的。（水平轴表示空气温度，垂直轴表示声音的速度）
空气温度t/℃ 声速v/(m·s-1)
-20 318
-10 324
0 330
10 336
20 342
30 348
四、实验探究题
22．为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论　 　.
（2）小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的　 　发出的，但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是　 　.
（3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的 针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢 小明他们进行了如下的实验：
a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐　 　．
b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐　 　．
c.推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越　 　，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了．
d. 结论：　 　．
由此现象可以推得猜想　 　是正确的.
23．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现　 　
（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现　 　．
（3）此实验说明了　 　．
24．武汉大学的小高同学计划“十一”小长假期间跟同学一起去杭州游玩，为此，她提前利用手机在12306官方APP上定好了10月1日高铁G584车票，列车时刻表如图1所示。
（1）由时刻表可知，此列车终点站是　 　，始发站到终点站全程耗时　 　min.
（2）她通过查询得知，高铁从武汉到杭州东路程约为897km，则此列车从武汉到杭州东的平均速度为　 　km/h。
（3）小高计划于10月1日早上由学校出发，乘坐地铁从街道口地铁站去武汉火车站乘坐火车。为了不错过火车耽误行程，她提前规划好路线和出发时间，计划于9：00前到达武汉火车站：图2是从学校去街道口地铁站的路程信息，图3是从街道口地铁站到武汉火车站的地铁换采信息。她从学校出发的最佳时间是（__________）
A．7：00 B．7：50 C．8：30 D．9：00
（4）根据铁路部门规定，列车行进中遇到隧道要提前鸣笛。在列车即将通过某隧道时，小高听到列车发出的鸣笛声，此时她拾头发现显示仪上显示速度如图所示，假设列车此时匀速直线运动，3秒后听到由隧道口处山崖反射的回声，问此时距离隧道口还有多远 　 　
五、计算题
25．兵工厂生产了一批新式步枪，为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空矿的靶场瞄准510m外的靶子射击，枪筒旁边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来，如图所示。已知第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一个小格的时间相差0.1s，声音在空气中的传播速度为340m/s。请回答下列问题：
（1）求子弹击中靶后传到人耳的时间；
（2）求子弹飞行的平均速度。
26．秦岭终南山公路隧道是位于陕西省秦岭终南山的一条隧道，世界最长的双洞高速公路隧道，隧道单洞全长18020m，某一轿车司机在隧道前555m处鸣笛，司机在鸣笛3s后听到隧道口处山崖反射的回声。
（1）当司机听到反射的回声时，轿车距隧道口的距离是多少？
（2）隧道内设计时速为80km/h，轿车在隧道内的行驶时间为多少分钟？
27．一列火车以20 m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶，鸣笛后2 s内收到前方障碍物反射回来的声音，此时司机立即刹车。问刹车处司机距障碍物多远？(设所求距离为s)
28．国庆假期，小明一家外出游玩，驾驶汽车在两山之间的一段平直公路上以20m/s的速度向前山方向做匀速直线运动，如图所示。汽车在离前山一段距离的A处鸣笛，鸣笛后经过3.5s（不计鸣笛所花时间） 小明听到前山传来的回声，又继续向前行驶70m 后听到了后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s， 求：
（1） 3.5s内汽车行驶的路程；
（2） 3.5s内声音传播的路程；
（3） 鸣笛时 A 处距前山的距离；
（4） 两山之间的距离。
六、综合题
29．阅读下面的短文，回答问题．
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：①空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的；②传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是　 　；
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有　 　；
（3）在日常工作生活中，超声波还应用在哪些领域　 　；
（4）若声音在海水中的传播速度为l500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为　 　m。
七、简答题
30．2019年9月20日19点30分，全新国庆版灯光秀在深圳市民广场准时开演，四面八方的楼宇瞬间亮起五星红旗图案，绚丽的激光直入云霄，水中的倒影流光溢彩。随着广场响起《我爱你中国》的音乐，“我爱你中国”五个字在楼宇上缓缓呈现，另有市民广场对面立起的“7周年”灯饰以及伴随清风传来的阵阵花香，现场洋溢着浓浓的国庆气氛，市民们纷纷拿出相机拍照，记录这盛世繁华的时刻。据了解，灯光秀主要采用LED灯照明， 这种冷光技术相对传统白炽灯能节约80%以上电能，寿命为普通白炽灯的10倍以上，属于绿色环保型的光源。
请在上文中，找出三点与物理有关的描述，并说明所涉及的物理知识。
与物理有关的描述 涉及的物理知识
范例：绚丽的激光直入云霄 在同种均匀介质中，光沿直线传播
　
　
　
31． 日常生活中，物理时时存在、处处存在，生活各个方面都体现着物理学的规律。同学们每天上课的情境中也蕴含了很多物理规律，请依据上课情景说出两个现象并说明现象中涉及的物理知识。
例：同学们能听到老师的声音：声音可以通过空气传播
参考答案及试题解析
1．A
【解答】解：A、一切声音都不能在真空中传播，该选项说法正确；
B、李玉刚发出的声音是由他的声带振动产生的，该选项说法不正确；
C、李玉刚通过改变声带的振动频率改变音调，该选项说法不正确；
D、歌声在会场是靠空气传播的，速度是340m/s，该选项说法不正确．
故选A．
【分析】（1）声音在空气中15℃时传播的速度是340m/s；
（2）声音是由物体的振动产生的，人说话的声音是由声带的振动产生的；
（3）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；
（4）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传声，真空不能传声．
2．C
【解答】A．声速与介质和温度有关，在15℃空气中声音传播速度为340m/s，故A错误；
B．真空不能传声，月球周围是真空的，不能利用回声测量地球到月球之间的距离，故B错误；
C．声音是由物体振动产生的，只要物体振动，一定能产生声音，故C正确；
D．震耳欲聋，指声音的响度大，故D错误。
故选C。
【分析】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，声速和介质、温度有关；声音的大小指响度。
3．C
【解答】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也就停止。弹奏吉他时，琴弦振动发出美妙的乐音，用手掌按住琴弦就听不到琴音了，这是因为琴弦被按住之后停止振动不再发出声音。
故选C
【分析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也就停止。
4．C
【解答】解：A、手机充电是电能转化为化学能，故A错误；
B、手机是利用电磁波来传递信息的，故B错误；
C、通电导体处于磁场中，就会受到磁力的作用，听筒的膜片就是利用这个原理将变化的电流转化为声音的，故C正确；
D、声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误．
故选C．
【分析】（1）手机充电的过程，消耗的是电能，最后转化为电池的化学能．（2）手机是利用电磁波的发射和接收来实现信息传递的；（3）听筒将变化的电流转化为声音，利用的是磁场对电流的作用；（4）声音不能在真空中传播．
5．B
6．D
【解答】解：A、辨别不同人说话的声音是利用了不同人的声音的音色不同，故A错误；
B、设置隔声板可以在传播过程中减弱噪声，故B错误；
C、利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递能量，故C错误；
D、我们平时听到的声音大都是由于空气传播的，故D正确．
故选D．
【分析】根据声音的产生、传播、特征及噪声的防治分析．
7．B
【解答】A、振动的物体都能够发声，但是频率不同，不是所有频率的声音都能听到，故A错误；
B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B正确；
C、人耳听不到次声波，是因为次声波的频率小于20Hz，人们听不见，故C错误；
D、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同．所以“闻其声而知其人”是根据音色去辨别的，故D错误．
故选：B．
【分析】声音是由物体的振动产生的，但由于人的听觉范围的限制，发出的声音不一定能听得到；我们能够听到声音是因为声音通过空气传播到我们耳朵里；声音的传播需要介质．人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz之间，大于20000Hz的声波，人们听不见，叫超声波，小于20Hz的，人们也听不见，叫次声波；
不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据．
8．C
9．A
【解答】解：甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明声音是由物体的振动产生的；
乙：用电话拨打放在真空罩内的手机，手机指示灯闪烁，却听不到声音．说明声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播．
丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞，改变了哨内空气柱的长度，空气柱振动快慢发生了变化，听到的声音的音调发生了变化，说明音调与发声体振动快慢有关．
丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行．因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中进行传播，所以可以探究声音的传播条件．
故能说明声音的产生条件的是甲，能说明声音的传播条件的是乙、丁．
故选A．
【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
10．D
【解答】由图示分析可知，第一次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.16s，在这个时间内超声波通过的距离为s1=v t1=340m/s×0.16s=54.4m；第二次从测试仪发出的超声波与汽车相遇经过的时间为0.12s，在这个时间内超声波通过的距离为s2=v t2=340m/s×0.12s=40.8m；故可得汽车通过的路程为s=s1-s2=54.4m-40.8m=13.6m，所用的时间为t=1.12s-0.16s=0.96s，所以汽车行驶的速度为v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s，
故答案为：D。
【分析】如果能确定超声波第一次与汽车相遇的地点A和第二次与汽车相遇的地点B之间的距离sAB，并能得到此过程所用的时间，就能得到汽车行驶的速度.
11．（1）能量
（2）真空不能传声
（3）3000m
【解答】(1)声音既能传递信息，又能传递能量，超声波能够清洗物件是因为声波具有能量的特性。
(2)由于月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离。
(3)声音从海面到海底的时间为来回时间的一半，则该处海洋的深度为
【分析】（1）声音能传递信息，能传递能量；
（2）声音不能在真空中传播；
（3）根据声速和听到回声的时间，计算距离。
12．变小；介质；真空
【解答】 解：用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以会听到声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音。
这个实验说明了声音的传播需要介质，进一步推理可得出：真空不能传声。
故答案为：变小；介质；真空。
【分析】声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；真空不能传播声音。
13．固体；快
【解答】解：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，声音是通过土地、竹筒等固体传过来的，其原因是固体能传声，且比空气传声速度快．
故答案为：固体；快．
【分析】声速的规律是：一般情况下，在固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小；同种介质中，声速和介质温度有关．
14．振动；汽化；体温
15．振动；1020
16．空气；信息
【解答】朱德恩小朋友在北京冬奥会开幕式上吹奏的小号声是通过空气传到观众的耳朵里的。
声音可以传递信息与能量，观众通过旋律很容易就辨别出吹奏的是《我和我的祖国》，说明声能够传递信息。
【分析】声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
17．19.5
18．声呐；6000；超声波清洗
19．85；34
20．102；48
【解答】根据接收到回声的时间，计算第一次信号到达汽车的时间：
接收到第一次信号时，汽车距测速仪的距离：s1=v声t1=340m/s×0.3s=102m
同理，第二次信号到达汽车的时间，
接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s×0.2s=68m
在两次信号的间隔过程中，汽车行驶的距离：s车=s1-s2=102m-68m=34m
汽车行驶时间：t车=Δt-t1+t2=1.8s-0.3s+0.2s=1.7s
汽车的速度：
汽车运动时间：t'=Δt'-t2=0.9s-0.2s=0.7s，
在0.7s以后，测速仪发出第三个信号，汽车前进距离：s'=v车t'=20m/s×0.7s=14m
测速仪第三次发出信号的瞬间，汽车距测速仪的距离
s″=s2-s'=68m-14m=54m
信号与汽车相遇的时间是：
则测速仪第三次接收到汽车反射回来的信号时的总时间是：t4=2t3=2×0.15s=0.3s
汽车距测速仪的距离为s'''=s''-v车t4=54m-0.3s×20m/s=48m。
【分析】根据回声，利用s=vt计算汽车行驶的距离；结合先后接收回声的时间和发出的时间差，接收汽车距离，结合，计算速度；根据s=vt计算行驶的路程。
21．如图：
【解答】由题意和表中数据作图，如图所示，从图可直观看出空气中声音传播的速度随着温度的升高而增大。
【分析】声音传播的速度跟介质、温度有关。
22．（1）声音是由于物体的振动产生的
（2）振动；显示鼓面的振动
（3）减弱；增强；越小；声音不能在真空中传播；①
【解答】（1）讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的．（2）用手敲鼓，声音是由鼓面的振动发出的．为了使看到的实验现象更明显，在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是显示鼓面的振动，这是放大法（转换法）的运用；（3）a．把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减弱．
b．再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐增强．
c．进一步推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了．
d．得出结论：声音不能在真空中传播．
由此现象可以推得猜想“①声音要传播出去，需要别的物质做媒介”是正确的．
故答案为：（1）声音是由振动产生的；（2）振动；显示鼓面的振动；（3）减弱；增强；越小；声音不能在真空中传播；①．
【分析】（1）声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止，发声也停止.
（2）声音以波的形式传播，声波看不见，用转换法来显示物体的振动；
（3）声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.声速：在空气中传播速度是：340米/秒.声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快.
23．（1）铃声越来越小
（2）铃声越来越大
（3）声音的传播需要介质，真空不能传声
【解答】(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，随着玻璃罩内空气越来越少，会发现听到的铃声越来越小．
(2)当把空气又逐渐地通入玻璃罩内的过程中，我们会发现听到的铃声越来越大．
(3)此实验说明了声音的传播需要介质，真空不能传声．
【分析】（1）将真空罩中的空气抽出时，声音减小；
（2）将空气放入真空罩中，听到的声音变大；
（3）声音的传播需要介质。
24．（1）宁波；341
（2）195
（3）B
（4）637.5
【解答】有时刻表可知，此列车终点站是宁波。火车9：22从武汉出发，15：03到达宁波终点站。共耗时t=15：03-9：22=5时41分=341min。（2） 从武汉到杭州东路程约为897km，从武汉到杭州东运行的时间是t=13：58-9：22=4时36分=4.6h，从武汉到杭州东的速度 。（3）从学校去街道口地铁站用时13分钟，从街道口地铁站到武汉火车站用时32分钟，共用45分钟。所以必须提前45分钟出发，即出最佳时间是7：50。即B。（4）车的速度 ，由公式 得，车鸣笛后3s时间内声音传播的路程为： ；3s内车前进的距离为： ；根据关系式： ；车鸣笛时距隧道口距离为： 。
【分析】（1）结合列车时刻表，利用速度计算公式 进行计算即可.
（3）需要计算前面形成所用时间，然后根据时间确定车辆；
（4）根据回声的特点和速度公式计算.
25．（1）1.5s；（2）850m/s
26．（1）232.5；（2）13.515分钟
27．解：在t=2s的时间内，汽车行驶的距离：
s1=v1t=20m/s×2s=40m，
声音传播的距离：
s2=v2t=340m/s×2s=680m，
设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，
则：2s=s1+s2，
∴s= =360m，
刹车处司机距障碍物的距离：
s3=s-s1=360m-40m=320m．
答：刹车处司机距障碍物的距离为320m
【分析】①声音和汽车行驶的路程之和是鸣笛时汽车与障碍物距离的2倍；
②刹车处司机距障碍物的距离等于鸣笛时汽车与障碍物距离减去汽车行驶的距离.
28．（1）70m；（2）1190m；（3）630m；（4）1750m
29．（1）高于20000Hz
（2）能量
（3）超声波加温器是生活中的应用（医学中用B超来检查体内病情）
（4）3000
【解答】（1）根据短文知，人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。（2）根据短文知，超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢剥落。即超声波能够清洗物件是因为声波具有能量。（3）利用超声波传递能量的特点，生活中的应用有超声波洗牙，超声波加温器等；
利用超声波穿透力强的特点，在医学中有广泛的应用，如利用B超检查体内病情。
（4）发射超声波，到接收回声所用时间为4s，所以超声波传递到海底的时间为2s,
根据
得，该处海洋的深度为：
。
【分析】（1）可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波.
（2）声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.
（4）回声测距：s=
vt.
30．
与物理有关的描述 涉及的物理知识
广场响起《我爱你中国》的音乐 声音的传播需要介质
伴随清风传来的阵阵花香 分子热运动
拿出相机拍照 凸透镜成像
【解答】根据题干内容，可从广场响起《我爱你中国》的音乐、随清风传来的阵阵花香、市民们纷纷拿出相机拍照等涉及的物理知识回答，如下表所示
与物理有关的描述 涉及的物理知识
广场响起《我爱你中国》的音乐 声音的传播需要介质
伴随清风传来的阵阵花香 分子热运动
拿出相机拍照 凸透镜成像
【分析】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音可以在固体、液体、气体中传播；分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，结合对应的描述填写对应的知识即可。
31．因当平行光射到表面光滑的物体表面时，反射光线仍然平行，发生的是镜面反射；当平行光线射到凹凸不平的物体表面时，反射光线向各个方向传播，发生的是漫反射。所以黑板设计时要将表面设计的粗糙一些，因为光在粗糙的表面上发生漫反射，可以使不同方向的学生都能看到黑板上的字。
由于摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、以滑动代替滚动。所以黑板表面粗糙可增大摩擦力，有助于用粉笔在黑板上写字。
【分析】镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律，镜面反射是由于反射面比较光滑，反射光线沿一个方向射出，镜面反射的光比较亮，镜面反射仅在某一个方向上可见反射光线；漫反射由于反射面比较粗糙，反射光线沿各个方向射出，能够在各个方向看到反射光线，漫反射的光比较暗。影响滑动摩擦力的大小因素为物体表面的粗糙程度和压力的大小，分析可知物体表面的粗糙程度和压力大小都没有发生改变因此滑动摩擦力不发生改变。
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