资源简介 / 让学习更有效 新课备课备考 | 物理学科2025-2026学年八年级全一册物理单元考点培优沪科版(2024)第五章 质量与密度 第一节 质量学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.2020年11月24日,长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号卫星探测器。随着中国探月工程的不断深入,我们发现:月球跟地球不同,没有大气层,而且昼夜温差非常大(夜间最低可达-183℃)。以下场景中,在月球上能发生的是( )A.航天员们直接交谈B.从地球带到月球上的食品质量变小C.用照相机拍摄照片D.用水银温度计测量月球昼夜的气温2.关于质量和密度,下列说法正确的是( )A.氧气罐中压缩气态氧气用去一半,密度减小一半B.水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小C.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了D.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变3.下列物质中,质量约为1.5×106mg的是 ( )A.一只母鸡 B.一本物理课本C.一张桌子 D.一把木椅4.下列数据符合实际的是( )A.人的正常体温是27℃左右B.家用空调正常工作时的电压为220VC.中学生的质量约为500ND.声音在水中的传播速度是340m/s5.一个乒乓球被踩瘪但没有破,对于球内的气体,保持不变的物理量是( )A.质量 B.体积 C.密度 D.压强6.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )A.一个鸡蛋的质量约为500gB.普通家庭房间门的高度一般大于3mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s7.下列对物理量的估测与实际情况相符的是( )A.人体的正常体温为37.8℃B.一根粉笔的质量约为25gC.一枚一元钱硬币的厚度约为2mmD.中学生脉搏跳动一次的时间大约为3s8.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.小明是一位发育正常的九年级学生,下列是与他有关的一些数据,你认为合理的是( )A.他的体重为150NB.他身体的平均密度约为1.0×103kg/m3 C.他的手掌宽度为25cmD.他百米赛跑的速度可达20m/s 9.对下列各物理量的估测,最接近实际的是( )A.一层教学楼高约 B.一元硬币的质量约50gC.舒适洗澡水的温度约 D.电冰箱正常工作的电流约5A10.实验室有两瓶浓度不同的酒精溶液,一瓶为75%的消毒酒精(75%表示100mL的溶液中75mL为酒精,25mL为水),另一瓶为95%的工业酒精(95%表示100mL的溶液中95mL为酒精,5mL为水),由于浓度过高等原因不能作为日常消毒用。小阳为了区别两瓶酒精(分别标记为A、B),用天平和量筒分别多次测得烧杯和液体的总质量m、对应液体的体积V,实验数据如下表所示。则下列选项正确的是( )(,)66.2 82.4 98.662 79 9620 40 60A.A液体为消毒酒精B.测量B液体所用烧杯的质量是50gC.体积为50mL的B液体中酒精的质量为42.5gD.150mL的A液体与190mL的B液体的酒精含量相等二、填空题11.如图,在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里,分别放入正方体A、B两个实心物体,天平仍然保持平衡。A、B两个正方体棱长之比为,则可知 , 。小红用这架调好的天平测其中一物体的质量,天平的最小砝码是,她用通常的方法记录下的质量是,整理器材时,才突然发现物块和砝码的位置放反了,则该物块的实际质量应是 。12.根据实际情况填写适合的单位:①一个苹果大约是150 ;②盐水的密度是1.103 ;③成年人步行的速度约为1 .13.【航天主题】航天员王亚平搭载神舟十三号载人飞船时,随运载火箭,将冰墩墩带上太空,并在“天宫课堂”进行展示和实验.请根据情境完成10、11题.(1)载人飞船随火箭发射升空时,以 为参照物,载人飞船是运动的;升空过程,载人飞船的重力势能 (选填“变大”“变小”或“不变”);火箭常用氢作为燃料,是因为氢的 (选填“热值”或“密度”)大.(2)冰墩墩在太空舱中时,相比起在地球,它的质量 ,重力 ;不考虑热胀冷缩,密度 .(均选填“变大”“变小”或“不变”)14.如图所示,工人师傅用夹砖器竖直提起两块完全一样的水泥建筑空心砖块。砖块制为空心的可以减小整个砖块的 (选填“质量”或“体积”),两块砖受到夹砖器的摩擦力方向为 ,两块砖的接触面间 (选填“存在”或“不存在”)摩擦力。15.小红将一冰块放阳光照射的盘子中的,当这块冰完全化成水后,此时的水与原来的冰块比较,质量将 ,密度将 (选填“变大”、“变小”、“不变”)16.地球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 .一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为 kg,重为 N。17.2023年5月30日,神舟十六号飞船发射取得圆满成功,并与空间站组合体顺利对接。对接时,空间站与地面控制中心是利用 波来传递信息的,当飞船进入太空后,所装载货物的质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。18.如图所示,质量为0.5千克的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中,冰块对容器底部的压力为 牛,当冰熔化成水后(ρ冰<ρ水),它的质量将 ,对容器底部的压强将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。19.一块冰全部熔化成水后,质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”);如图所示,冰块中有一小石块,冰和石块的总质量为116g,将冰块放入底面积为100cm2盛有水的圆柱形容器中,冰块完全沉入水中,这时容器中的水面上升了1.1cm,当冰全部融化后容器内的水面又下降了0.1cm,冰块中所含的石块质量是 g,石块的密度是 kg/m3。(已知ρ冰=0.9×103kg/m3)20.飞机设计师为减轻飞机的重力,将一个钢制零件改为铝制零件,使其质量减少104kg,则所需铝的质量是 kg。(ρ钢=7.9×103 kg/m3、ρ铝=2.7×103 kg/m3)三、实验探究题21.学习了“质量”一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捍成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在下表中:(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处? ;(2)由小明的实验,你得出的结论是:物体的质量与其形状 ;(3)小明所列的表格中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但仍然能由此得出结论,这种研究问题得出结论的方法叫做 (选填序号).A.类比法 B.综合法 C.归纳法 D.等效法22.阅读短文,回答问题。“好奇号“火星车2012年8月6日,美国航天局发射的”好奇号“火星车成功登录火星(如图甲所示),登陆后不久,就发回了火星表面的高清图片,标志着人类探索火星的征程取得了重大进展。“好奇号”火星车长3.0m,宽2.8m,高2.1m,装备6个直径为0.5m的铝制车轮,整车质量约为900kg。由于“好奇”号火星车的重量太大,无法使用安全气囊进行着陆,在最后的下降阶段,由一个被称为“天空起重机”的反推火箭为火星车减速(如图乙)。在“天空起重机”与火星车之间有三条尼龙索连接着,一旦火星车接触火星表面,并被传感器检测到后将切断连接,悬停式反推火箭将往一个方向飞走,离开火星车的安全区域。(1)已知火星表面的引力约是地球的38%,则“好奇号”登陆火星后其质量 ,所受到的重力 (以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。(2)“天空起重机”把“好奇号”安全着陆到火星的过程中,应用到的力学知识有: 、 (写出两点)。(3)“好奇号”的车轮表面刻有很深花纹的目的是为了 。(4)研究表明,太空中的某种带电粒子会对探测器的计算机系统产生影响,从而导致程序出错。下列粒子中因不带电可以排除的是_____。A.原子核 B.电子 C.质子 D.中子(5)火星车装备的是铝制车轮,没有应用到铝的哪一物理属性(____)A.密度小 B.硬度大 C.导电性好 D.导热性好23.学习了“质量”一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捍成各种形状,用天平分别称出其质量,并将数据记录在下表中:(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处? ;(2)由小明的实验,你得出的结论是:物体的质量与其形状 ;(3)小明所列的表格中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出,但仍然能由此得出结论,这种研究问题得出结论的方法叫做_______(选填序号).A.类比法 B.综合法 C.归纳法 D.等效法四、计算题24.一航天员到月球上采集一块矿石标本,回到地球用天平测定其质量为6kg,测定它的体积为2.4dm3。(g取10N/kg)(1)这块矿石在月球上采集时的质量是多少?(2)矿石的密度是多少?(3)已知物体在月球上的重力大约是地球上的,这块矿石在月球上它的重力为多少牛?25.水桶内结满了冰,且冰面正好与桶口相平,此时桶与冰的总质量是;当冰全部熔化成水后,需再向桶中倒入水,水面正好与桶口相平()求:(1)桶的容积;(2)冰的质量。26.如图质量为20千克的物体在水平向右拉力的作用下,在水平地面上做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力f大小为重力的0.2倍,g取求:(1)把该物体带到月球上的它的质量?kg。(2)物体受到的重力G。(3)物体受到的拉力。(4)当水平向右的拉力大小变为50牛时,物体受到合力F的大小及合力的方向。27.图20是泉州体育中考实心球项目的指定用球,总质量为,直径为,体积为。已知实心球内石英砂的密度为。图20(1)求实心球的重力;(2)若实心球内填充的石英砂的质量为,求橡胶及其空心部分的体积;(3)观察实心球可以发现,橡胶的表面有凸起的胶粒,其目的是什么 五、综合题28.感受身边的物理——填上合适的单位:(1)你同学的质量大约为60 。(2)我们所用的物理课本的质量约为200 。(3)体育课上,我们投掷的铅球的质量约为4000 。(4)一桶标有“5L”字样的花生油的质量约为4.2 。六、简答题29.北方冬天室外的自来水管经常会冻裂,解释原因。30.小明把一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室,第二天取出时发现水全部结冰,且瓶子侧壁鼓起很大一块,过一会儿瓶子外表面还有水珠出现。请解释矿泉水瓶侧壁鼓起和外表面出现水珠的原因。参考答案及试题解析1.C【解答】A.月球上是真空环境,真空不能传声,航天员们不能直接交谈,要靠无线电进行交流,A不符合题意;B.质量是指物体所含物质的多少,是物体的固有属性,与位置、状态、形状等无关,B不符合题意;C.照相机利用的是凸透镜成像的原理,只要月球上有光线,能够成像,就能够拍照,C符合题意;D.温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,水银的凝固点是-38.87℃,而月球上夜间最低可达-183℃,D不符合题意。故答案为:C。【分析】真空不能传声。质量是指物体所含物质的多少,是物体的固有属性,与位置、状态、形状等无关。温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的,测温物质使用时必须为液体。照相机:原理;成倒立、缩小的实像,u>2f。2.A3.A【分析】本题考查对质量的估测及质量数据、数量级的认识.要求学生具有一定的生活常识并了解质量单位之间的换算进率.【解答】1.5×106mg=1.5×103g=1.5kg一本物理课本的质量在150g左右,一张桌子和一把木椅的质量在15kg左右,一只母鸡的质量在1.5kg左右.故选A.【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.4.B【解答】解:A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.不符合实际;B、我国家庭电路电压是220V,家用空调的额定电压与家庭电路电压相同,为220V.符合实际;C、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.不符合实际;D、声音在空气中的传播速度在340m/s左右,在水中的传播速度比在空气中快得多.不符合实际.故选B.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.5.A【分析】质量是指物体所含物质的多少,只要组成物体的物质多少不变,物体的质量就不会变化.【解答】一个乒乓球被踩瘪但没有破,对于球内的气体,物质多少没变,所以质量不变;乒乓球内的气体体积会减小;由公式ρ=,质量不变,体积减小,密度会变大;压强会变大.故选A.【点评】质量是物体的一种属性,不随物体的位置、状态、形状的变化而变化.6.D【解答】解:A、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右.故A不符合实际;B、普通家庭房间的高度在3m左右,门的高度在2.2m左右.故B不符合实际;C、中学生的步幅在60=0.6m左右,日光灯管的长度约是中学生步幅的2倍,在1.2m左右.故C不符合实际;D、中华人民共和国国歌的长度较小,完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s.故D符合实际.故选D.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.7.C【解答】A.人的体温在37℃左右故A不符合题意;B.一根粉笔的质量在10g左右.故B不符合题意;C、一枚一元硬币的厚度在2mm左右,故C符合题意;D.正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s。故D不符合题意。故选C。【分析】根据生活常识判识选项1、熟悉生活中常见的物体质量,如一枚鸡蛋为50g,中学生质量为50kg、一根粉笔的质量在10g左右2、熟悉生活重常见的温度,如体温为37℃,令人舒适的温度为24℃,3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm,课桌80cm,一枚一元硬币的厚度在2mm左右4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次,走路的速度1.2m/s8.B【解答】解:A、小明是一位发育正常的九年级学生,质量应在50kg左右,重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,体重为150n是不合理的;B、人在水中一般接近悬浮状态,所以人的密度与水的密度相差不大,约为1.0×103kg/m3,小明身体的平均密度约为1.0×103kg/m3是正确的;C、小明手掌的宽度约在半拃左右,等于宽度为10cm,宽度为25cm是不合理的;D、小明跑百米的时间约在14s左右,速度约v= ≈7m/s,20m/s偏大.故选B.【分析】A、体重的估测从质量计算出重力;B、人体的密度可依照人在水中所处的状态来估测;C、手掌的宽度可用自己的拃估测一下;D、百米跑的速度根据自己的成绩用公式v=试算一下.9.A【解答】A.一层教学楼高约 左右,A符合题意;B.我国一元硬币的质量为6g,B不符合题意;C.人体温度为 ,舒适的洗澡水的温度与人体温度差不多,约在 左右,C不符合题意;D.家用电冰箱的额定功率在220W左右,正常工作时的电流为 ,D不符合题意。故答案为:A。【分析】根据常见物体的长度、质量、温度和电流大小,结合数据解答。10.D11.1∶1;1∶8;37.6g【解答】根据图像可知A物体的质量与B物体的质量相等;A、B两个正方体的棱长之比为2:1,可得AB的体积之比为8:1,结合密度的计算公式可知:,,,使用天平测量物体的质量时,左盘质量等于右盘质量加上砝码的质量,物块和砝码的位置放反时,左盘砝码的质量等于右盘物体的质量加上游码的质量,物体的质量等于左盘砝码的质量减去游码的质量,为37.6g。【分析】知道天平的使用方式,根据密度的计算公式即可求解一二问;使用天平时,左盘的质量等于右盘的质量加上砝码的质量,根据这一关系可以求解第三问。12.g;g/cm3;m/s【解答】解:(1)一斤(500g)苹果可买2﹣3个;故一个苹果的质量在150g左右,故填g符合实际;(2)盐水的密度是1.103g/cm3;故填g/cm3符合实际;(3)一般成年人步行的速度一般在1.1m/s左右,故填m/s符合实际;故答案为:g;g/cm3;m/s;【分析】首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解,结合对生活实际的认识,填入符合生活实际的答案.13.(1)地面;变大;热值(2)不变;变小;不变【解答】(1)飞船随火箭升空时,相对于地面有位置变化,以地面为参照物,飞船是运动的;升空过程,载人飞船的高度变大,重力势能变大;火箭用氢作燃料,是因为氢的热值大;(2)冰墩墩在太空舱中和在地球相比,质量不变,由于不受地球引力,重力变小;不考虑热胀冷缩,体积不变,密度不变。【分析】(1)相对于参照物,有位置变化是运动的;质量一定时,高度变大,重力势能变大; 氢燃料的热值大;(2)质量和空间位置无关;空间站中的物体不受重力的作用;质量和体积一定时,密度不变。14.质量;竖直向上;不存在15.不变;变大【解答】解:冰熔化为水,状态变了,但质量是不变的.水的密度大于冰的密度,密度会变大.故答案为:不变;变大.【分析】质量是物质的一种属性,所以冰熔化成水后其质量不变;水的密度大于冰的密度.16.90;150【解答】解:质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置则质量不会发生改变,即宇航员连同随身装备的质量仍然为90kg.宇航员在地球上的重力:G=mg=90kg×10N/kg=900N;由题意知,宇航员在月球上的引力: .故答案为:90;150.【分析】物体所含物质的多少叫做质量,物体的质量不随形状、状态和位置而改变;已知宇航员的质量m,根据G=mg求出宇航员在地球上的重力,然后根据在月球上受到的重力与在地球上受到的重力关系求出宇航员在月球上受到的引力.17.电磁;不变【解答】(1)根据题意可知,空间站与地面控制中心是利用电磁波来传递信息的。故该空填”电磁“;(2)当飞船进入太空后虽然位置发生改变,但是所装载货物的质量不变。故该空填”不变“。【分析】(1)根据电磁波的特点和应用解答;(2)质量是物质的一种基本属性,与物质的形状、状态、空间位置等无关,18.4.9;不变;变小19.不变;26;2.6×10320.54【解答】设零件的体积为V,由密度公式知,m 钢= V,m 铝=V,m 钢-m 铝=104Kg,即 V -V=104Kg, 7.9×103 kg/m3 V- 2.7×103 kg/m3 V=104Kg,解得V=0.02m 3,再根据公式m铝=V= 2.7×103 kg/m3×0.02m3=54Kg。故答案为:54【分析】抓住不变量,前后体积不变,然后用密度公式进行运算。21.(1)便于改变物体的形状(2)无关(3)C【解答】(1)要探究物体的质量与形状是否有关,则要在其他因素不变时改变形状,所选材料必须容易改变形状,选择橡皮泥是因为它容易发生形变,即便于改变物体的形状;(2)由表格中的数据可知,当橡皮泥的开关改变后,其质量大小未变化,可得出结论物体的质量与其形状无关;(3)小明所列的表格中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出来,但可以通过归纳得出结论,故答案为:C。【分析】质量(m):物体中含有物质的多少叫质量.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变.22.(1)不变;变小(2)力是物体对物体的作用;物体之间力的作用是相互的(3)增大摩擦(4)D(5)C【解答】(1)“好奇号”登陆火星后,只是位置发生了变化,物质的多少没有改变,则“好奇号”质量不变。已知火星表面的引力约是地球的38%,g变小,根据 可知,“好奇号”所受到的重力变小。(2)“天空起重机”的反推火箭为火星车减速,说明有力的作用,力是物体对物体的作用。减速的原因是产生反作用力,说明力的作用是相互的。(3)“好奇号”的车轮表面刻有很深花纹的目的是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。(4)A.原子核带正电,所以会对探测器的计算机系统产生影响,A不符合题意;B.电子带负电,所以会对探测器的计算机系统产生影响,B不符合题意;C.质子带正电,所以会对探测器的计算机系统产生影响,C不符合题意;D.中子不带电,所以不会对探测器的计算机系统产生影响,D符合题意。故答案为:D。(5)火星车装备的是铝制车轮,是因为铝的密度小、硬度大、导热性好,火星上没有电,没有应用到铝的物理属性是导电性好,ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C。【分析】(1)质量是物体的属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、空间位置无关;(2)力是物体对物体的作用,力的作用效果有两个,改变物体的形状,改变物体的运动状态;(3)增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加;(4)原子核由带正电的质子和不带电的中子组成;(5)导电性良好的物体称为导体,金属是是导体。23.(1)便于改变物体的形状(2)无关(3)C【解答】解:(1)要探究物体的质量与形状是否有关,则要在其他因素不变时改变形状,所选材料必须容易改变形状,选择橡皮泥是因为它容易发生形变,即便于改变物体的形状;(2)由表格中的数据可知,当橡皮泥的开关改变后,其质量大小未变化,可得出结论物体的质量与其形状无关;(3)小明所列的表格中,并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出来,但可以通过归纳得出结论,故答案为:C。【分析】本题考查了质量及其特性,了解质量的定义是理解质量特性的前提,同时考查的是控制变量法的应用和物体的质量与形状的关系(要探究物体质量和物体形状的关系我们就要控制质量一定).24.(1)6kg;(2)2500kg/m3;(3)1025.(1)0.02m3;(3)18kg26.(1)解: 若该物体在月球上,它的质量。(2)解: 物体受到的重力:;(3)解: 因为物体沿水平桌面向右做匀速直线运动,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,所以物体受到的拉力;(4)解: 因为滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,所以拉力增大到50N,物体受到的摩擦力仍为40N不变,因为此时摩擦力和拉力的方向相反,且在同一条直线上,所以合力的大小为,方向与拉力的方向相同,即水平向右;【分析】(1):明确质量是物质的固有属性,不随位置改变,所以在月球上质量仍为 20 千克。(2):根据重力公式 G=mg,已知物体质量和重力加速度 g,可求出重力。(3):因为物体匀速直线运动,拉力与滑动摩擦力平衡,根据摩擦力与重力的关系求出摩擦力,也就得出拉力大小。(4):拉力变化后,摩擦力不变,合力等于拉力与摩擦力的差值,通过比较大小和方向确定合力的大小和方向为水平向右。27.(1)解:答:实心球的重力20N(2)解:橡胶及其空心部分的体积答:橡胶及其空心部分的体积336cm3(3)解:橡胶的表面有凸起的胶粒,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力答:橡胶的表面有凸起的胶粒,其目的是增大摩擦力【分析】(1)利用重力和质量的关系G=mg直接计算,实心球的质量2kg,g是常量。(2)根据实心球内填充石英的质量,计算石英的体积就是实心球空心部分的体积,根据密度公式计算石英的体积,实心球的总体积是实心球橡胶部分的体积和石英的体积和,V球=V石+V橡胶(3)在投掷实心球的时候,需要手和球之间有较大的摩擦力才能使球正常投掷出去,橡胶的表面有凸起的胶粒,其目的通过增加物体表面的粗糙程度来增大摩擦力 。28.(1)kg(2)g(3)g(4)kg【解答】根据生活经验对物质进行估测,一个成年人的质量大约为50kg,物理书本大约为0.2kg=200g,铅球大约为4kg=4000g。5L的花生油大约为4.2kg【分析】结合生活常识估测常见物体质量;29.寒冷的冬天温度较低,此时水会由于发生凝固现象而结冰,凝固前后质量不变,而冰的密度比水小,所以由公式 可知结冰后体积会变大,因此能够把水管冻裂。【分析】在发生物态变化时,质量保持不变,物体的密度减小时,体积变大。30.瓶中的水结冰,质量不变,密度变小,由 可知,体积变大,所以矿泉水瓶侧壁鼓起。从冰箱里拿出的矿泉水瓶温度比较低,空气中的水蒸气遇冷液化附着在瓶子的外壁上,所以瓶子外表面出现水珠。【分析】发生物态变化时,物体的质量保持不变,当密度减小时,物体的体积变大。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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