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(共20张PPT)
思考：你从寓言故事中明白什么道理？
【经典寓言故事——盲目效仿的小乌鸦】
一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
如果一个人不能正确认识自己，盲目追求过高的目标，结果只会适得其反。
七年级上册《道德与法治》 第一单元第二课 正确认识自我
2.1 认识自己
01
知道正确认识自己的重要性，树立正确的人生观、价值观。
02
知道正确认识自己的途径，自我反思，不断完善自我。
了解正确对待他人评价的方法，善于倾听他人的意见，自我改进。
03
核心素养目标
阅读教材9—11页，思考下列问题。
1.正确认识自己的意义
2.认识自己的途径
3.正确对待他人的评价的方法
画一画
请同学们画一画自己的自画像。
你得自画像被同学猜出来了吗？
壹
Dream gets hope
有梦想就有希望
2
回应时代：如何认识并接纳自己？
我眼中的“我”
你对自己的认识有多少？完成句子，写出自我！
我是一个
我是一个
我是一个
我
我
我
........ .......................................
帅气的男孩子
高个子
身体很棒的人
性格开朗
热情大方
是志愿者
①生理状况——身材、相貌、体能、性别等
②心理特征——性格、气质、能力等
③社会关系——在家庭或班级中的角色等
生理
心理
社会
从身材、相貌、体能、性别等认识自己
生理状况
可以从性格、气质、能力等心理特征认识自己
心理特征
从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己
社会关系
正确认识自己——通过对自己的全面分析
1.从身体特征、个性心理特征和生理状况来认识自己的。
2.从群体中的关系、自我观察、与他人比较中。
探究与分享
你对自己的认识有多少 请你完成下面的句子， 越多越好。
我 ……
我 长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。
我 在他人眼里，我是一个乖巧懂事的好孩子。
1.你是从哪些方面认识自己的 2.你是怎样得出这些认识的
我 在他人眼里，我是一个聪明伶俐的好孩子。
我 性格活泼开朗，心态积极。
我 个子很高。
第二目：多把尺子量自己
2.认识自己的途径和方法。
途径：
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)我们可以通过自我评价来认识自己。对自己一
个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱 有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和 控制自己的行为。
1.自我观察和分析
可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、
自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以分析自己过去的 生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如，可以 有意识地通过日记的方式记录自己的内心活动，描绘自己 的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。
2.与他人比较
比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的；比较的
对象，可以是现实的人，也可以是历史上或文学作品中的 人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较，可以加深对 自身特点的认识和了解。
方法与技能
自我评价的方法
多途径
多角度
自评
他评
心 理
生理 社会
多把尺子 量自己
多元评 价自己
二 、多把尺子量自己
正确认识自己的途径
怎样认识自我 P28
1 从生理、心理、社会等方面
来认识自己。
生理：身材、相貌、体能、性别——戴眼镜
心理：性格、气质——活泼开朗
社会：自己在家庭或班级中的角色——老师(好伙伴)
为什么需要自我评价(意义) ( 选 择 )
A.对自己有一个恰当的自我评价|能帮助我们接受 自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； B.能帮助我们调节和控制自己的行为。
自我评价的方法有哪些 ( 选 择 )
A.自我观察和分析。 B.与他人比较。
二、 多把尺子量自己
正确认识自己的途径，怎样认识自我 P2s
② 通过自我评价来认识自己。
④认识自己是一个过程
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
笔记落实
3、正确认识自己的途径有哪些？（P10-P11)
①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己。
④认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。
课堂小结
2.1认识自己
3.他人评价的意义、如何对待？P10-11
2.怎样正确认识自己（途径）？P10-11
1.为什么要正确认识自己（意义）？P10
自我认识
他人评价
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深人。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己，逐渐成为更好的自己。
道法糕
老子
知人者智，自知者明
唐太宗 李世民
以铜为鉴，可正衣冠；
以古为鉴，可知兴替；
以人为鉴，可明得失。
金玉良言
道法糕
归纳：正确认识自己的途径
①通过对自我的全面分析来认识自己。
我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；
从性格、气质、能力等心理特征来认识自己；
从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整，清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（他人评价的意义）
③在生活实践中认识自己。
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
④认识自己是一个过程。
在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。

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