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苏教版三年级数学上册第八单元素养测评卷
满分:100分+10分 时间:60分钟 得分:
一、填空。(每空2分，共30分)
1.骰子是我国传统的游戏道具，形状通常是正方体，六个面上分别有1，2，3.4.5，6个点。如图，骰子的前面有( )个点，6个点是骰子的( )面，上面有( )个点。
2.从前面看下面的物体，看到的图形相同的是( )和( )。(填序号)
3.从前面、右面和上面看，可以看到( )种不同的图形。
4.下面是由同样大的正方体摆成的物体。根据要求，选择合适的序号填在( )里。
(1)从右面看，看到的是的物体有( )。
(2)从上面看，看到的是的物体有( )。
(3)从前面看，看到的是的物体有( )。
5.如左下图，这个物体是由( )个同样大的正方体摆成的，从( )面看到的是，至少再添上( )个同样大的正方体，就能拼成一个大正方体。
6.给右上图按要求添上一个同样大的正方体。(每个正方体至少有一个面与其他正方体的面重合)
(1)从前面看，图形不变，有( )种不同的添法。
(2)从右面看，图形不变，有( )种不同的添法。
(3)从上面看，图形不变，有( )种不同的添法。
二、选择。(每题2分，共16分)
1.小狗看到的图形是( )。
2.从( )看下面三个物体，看到的图形完全相同。
A.上面和右面 B.前面和上面 C.右面和前面
3.从前面看左下图中的物体，看到的图形是( )。
4.从上面看一个物体，看到的图形是这个物体可能是( )。
5.有一个由同样大的正方体搭成的物体，左下图是从上面看到的图形，数字表示该位置正方体的个数。如果从右面看这个物体，那么看到的图形是( )。
6.下面的说法中，不正确的是( )。
A.至少用8个同样大的正方体可以摆成一个较大的正方体
B.从上面和右面看，看到的图形是一样的
C.用3个同样大的正方体摆一摆，从右面看到的是有2种不同的摆法
从一个物体的两个面看到的图形分别是和这个物体可能是
( )。
8.一个由若干个同样大的正方体组成的物体，从前面看是，从上面看是从右面看是.这个物体至少由( )个同样大的正方体组成。
A. 6 B. 7 C. 8
三、连一连。(共7分)
1.下面的物体从上面看到的分别是什么图形 (4分)
2.观察左下图的物体，从不同的方向看到的图形是什么 (3分)
四、画一画。(每题6分，共24分)
五、解决问题。(共23分)
1.红红将一些同样大的正方体摆成如图所示的物体。
(1)红红一共用了( )个这样的正方体。(2分)
(2)这个物体从前面看到的图形是什么 画一画。(2分)
2.一个物体，从上面看是从右面看是从前面看是.要摆成这样的物体，需要几个正方体 画一画。(5分)
3.数一数，每个物体中各有多少个 (14分)
附加题。(共10分)
在图中移动一个正方体，使新物体从上面看和从前面看，看到的图
形是一样的，可以怎样移 (写出两种不同的移法)
将( )号移到( )号的( )面或将( )号移到( )号的( )面。
第八单元素养测评卷
一、1. 4 右 2 2. ① ③ 3. 2
4. (1) ②③⑤ (2) ⑥⑧ (3) ①②③⑤
5. 4 上4 6.(1) 8 (2)7 (3)6
二、1. C 2. A 3. B 4. A 5. B 6. B
7. A
8. A
根据题意可知，这个物体有2排3层，最底层有3个正方体，中间一层有2个或3个正方体，最上层有1个正方体，所以这个物体至少有3+2+1=6(个)正方体。
三、1.
2.
四、1.
2.
3.
4.
五、1. (1)12 (2)
2. 5个
3. 5 6 6 10 15 12 12
[附加题]答案不唯一，如① ④ 上 ② ① 上
通过分析图形特点，找到正确的移动方法是解答本题的关键，并结合一定的空间想象能力解题。

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