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期末综合测试卷(试卷)
2025-2026学年五年级语文上册(统编版)
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、拼拼写写我最棒。(9分)
fā shì qīn lüè zhē bì
shā jūn huǐ miè bì yè
máng lù shù zhuāng suǒ shì
二、选出下列多音字读音不同的一项。(4分)
1. A.停泊 B.血泊 C.湖泊 D.梁山泊 ( )
2. A.燕子 B.燕山 C.家燕 D.燕窝 ( )
3. A.监考 B.监督 C.监护 D.监生 ( )
4. A.供事 B.供给 C.供职 D.招供 ( )
三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)
颓败(tuǐ tuí) 跷跷板(qiào qiāo) 凛冽(lín lǐn)
镜匣(jiǎ xiá) 歧途(zhī qí) 脊背(jí jǐ)
四、根据要求填空。(5分)
1.给下面的语句换一个意思相近的词语。
前怕虎后怕狼。( )
2.“足智多谋”和“诡计多端”是一对意思相近的词，都表示谋划。不同的是一个褒义，一个贬义。类似这样的词还有很多，如“举世闻名”和“ ”，“兴高采烈”和“ ”。
请选择其中一个词语写一句话：
五、连一连。(4分)
“宴桃园豪杰三结义，
斩黄巾英雄首立功”
凑成三十六天罡
七十二地煞
“满纸荒唐言，
一把辛酸泪”
“像一轮玉盘嵌在
蓝色的天幕中”
六、读下面一段话，结合语境，选择合适的词语填空。(6分)
理所当然 栩栩如生 真情实感 呕心沥血 索然无味 津津有味
但凡优秀的文学作品，都是作者( )的成果。这些作品大多语言质朴，塑造的人物形象( ),表达了作者的( ),读来( )。而那些堆砌辞藻、无病呻吟的文章，读来( )。所以，那些优秀作品受到人们的喜爱是( )的事。
七、按要求写句子。(8分)
1.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。(仿写比喻句)
2.读了法布尔的《昆虫记》，有关动物的书对我越来越感兴趣。(修改病句)
3.学校图书馆那丰富的图书吸引着我。(改为“被”字句)
4.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)
一本你喜爱的书就是 ，也是 。
八、积累运用。(10分)
1. ，一日 难 再晨。及时当勉励， 。
2.我劝天公重抖擞， 。
3.《将相和》一文选自司马迁的《 》，文中的“将”指 ,“相”指 ,“和”的意思是 。
4.《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是： , 。
5. ,戒奢以俭。
6.问渠那得清如许 。
九、课内阅读。(7分)
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄(qiǎo qiāo)没(méi mò)声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。
1.给文中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)
2.这一段话采用了 描写，写出了月亮从一个白道儿，再是 ，然后是 ，接着慢慢 ，最后 的形态变化，写得十分有趣。(3分)
3.古往今来，文人墨客留下了许多与明月有关的诗句，请回忆一下，写两句： ， 。(2分)
十、课外阅读。(14分)
鸵鸟
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟在遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色是黄色的，像黄草、黄沙似的，很容易瞒过敌害。即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
(有改动)
1.在文中找出下列词语的近义词。(4分)
疲惫——( ) 误会——( )
2.作者用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑 试举例说明。(4分)
方法一： 。用“ ”画出相关的句子。
方法二： 。用“ ”画出相关的句子。
3.鸵鸟为什么把头贴近地面 (结合相关内容，概括出三个原因)(6分)
十一、妙笔生花。(30分)
亲爱的同学们，以前我们写过说明文，本学期我们又学习了关于说明文的一些知识，相信你一定会写得更好，让阅读你习作的老师产生兴趣。请你
选择一种事物介绍给大家，可以选择你喜爱的某种动植物、某个物品、某种美食等。写作时，可以结合你之前搜集的资料，从不同方面，选择恰当的说明方法，写清楚事物的主要特点。题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、发誓 侵略 遮蔽 杀菌 毁灭 毕业 忙碌 树桩 琐事
二、1. A 2. B 3. D 4. B
三、tuí qiāo lǐn xiá qí jǐ
四、1.畏首畏尾(缩手缩脚 瞻前顾后)
2.臭名昭著(臭名远扬)得意忘形 略
六、呕心沥血 栩栩如生 真情实感 津津有味 索然无味 理所当然
八、1.盛年不重来 岁月不待人
2.不拘一格降人材
3.史记 廉颇 蔺相如 和睦、和谐
4.家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
5.居安思危
6.为有源头活水来
九、1. qiǎo mò
2.(动态)描写 半圆 满盈 亏了 全没了踪迹
3.示例：(1)举头望明月，低头思故乡。
(2)野旷天低树，江清月近人。
(3)秦时明月汉时关，万里长征人未还。
十、1.疲倦 误解
2.(1)列数字 句子：鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
(2)作比较 句子：当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
3.一是为了听远处的声音；二是为了放松一下颈部的肌肉；三是由于它们身上羽毛的颜色是黄色的，像黄草、黄沙似的，很容易瞒过敌害。

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