资源简介 (共16张PPT)1.2.4 二面角主讲:张明明人教B版选择性必修第一册第1章 空间向量“距离”在生活中随处可见,例如,我们常说某两地之间的距离是多少,汽车的刹车距离是多少,等等。数学中的“距离”概念是从生活中的具体问题中抽象出来的,要求具有准确的定义,以避免歧义,到目前为止,你学过哪些平面内的“距离”?这些“距离”的定义有什么共同点?由此你能得到空间中任意两个图形之间的距离具有的性质吗?空间中两点之间的距离指的仍是这两个点连线的线段长。一、空间中两点之间的距离AB因为向量的长度表示的是向量的始点与终点之间的距离,所以可以通过向量来求空间中两点之间的距离。|=设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)为空间中任意两点,则如何用空间向量求点到直线的距离?AQPl如何用空间向量求点到直线的距离?AQPl二、点到之间的距离AQPl 思考:两条平行线间的距离应该如何表示?l1l2AQP 二、点到之间的距离AQPl l1l2AQP 平行线间距离点到直线距离【典型例题一】例1 已知直线 l 经过点A(2,3,1),若向量u=(1,0,-1)是直线 l 的方向向量,则点P(4,3,2)到 l 的距离为_____APlQ【典型例题一】变式 已知直线 l 经过点A(2,3,1),若向量n=(1,0,-1)所在直线与 l 垂直,则点P(4,3,2)到 l 的距离为_____APlQn如何用空间向量求点到平面的距离?AQPlα三、点到平面的距离 AQPαPlαβ思考:直线和平面平行,则线面距离如何求解?两个平行平面的距离呢?三、点到平面的距离 AQPαPlαβ平行的线面距离点到平面距离平行的平面距离【典型例题二】例2 已知平面α的一个法向量n=(-2,-2,1),点A(-1,3,0)在α内,则P(-2,1,4)到α的距离为( )答案: D【典型例题二】练习 如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为线段A1B1的中点,F为线段AB的中点.(1)求点B到直线AC1的距离;(2)求直线FC到平面AEC1的距离。A1B1C1D1ADCBEFxzy【典型例题二】练习 如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为线段A1B1的中点,F为线段AB的中点.(1)求点B到直线AC1的距离;(2)求直线FC到平面AEC1的距离。A1B1C1D1ADCBEFxzy课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览