人教B版高中数学选择性必修第一册1.2.3直线与平面的夹角 课件(共19张PPT)

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人教B版高中数学选择性必修第一册1.2.3直线与平面的夹角 课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
1.2.3 直线与平面的夹角
主讲:
人教B版选择性必修第一册
第1章 空间向量
日常生活中,很多场景中都有直线与平面成一定角度的形象。
例如,在握笔写字时,如果把笔抽象成直线,把纸抽象成平面,则直线与平面成一定角度。
那么,怎样来刻画直线与平面所成的角呢?

l
m

平面的斜线与它在平面内的射影所成的锐角,
称为这条斜线与平面所成的角。
一、直线与平面的夹角
l
A1

A
B
若直线与平面垂直,则直线与平面所成角为90°;
若直线与平面平行,或直线在平面内,则直线与平面所成角为0°.
直线与平面所成角范围:[0°,90°]

M

O
A
A1
θ1
θ2
θ
易知ΔAA1O,ΔAA1M,ΔA1OM,ΔAMO都是直角三角形.
设OA=1,则在RtΔAA1O中,OA1=OAcosθ1=cosθ1
在RtΔA1OM中,OM=OA1cosθ2=cosθ1cosθ2
在RtΔAMO中,OM=OAcosθ=cosθ
所以,cosθ=cosθ1cosθ2,
所以,cosθ≤cosθ1,
因为θ与θ1都是锐角,所以θ≥θ1
这就是说,平面的斜线与平面所成的角,是斜线和这个平面内所有直线所成角中最小的角。
【典型例题一】
C

A
P
M
B

如何用空间向量求两条直线的夹角?
两条直线l1,l2夹角的范围:

如何用空间向量求直线与平面的夹角?
l
l
l
l
如何用空间向量求直线与平面的夹角?
l
l

二、用空间向量求直线与平面的夹角

l
l
A
B
A
B
【典型例题二】
例2. 已知ABCD-A1B1C1D1是正方体,求B1D1与平面A1BCD1所成角的大小.


化为向量问题
进行向量运算
回到图形问题



【典型例题二】
练习. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,BC=3,CC1=2,
M是AB的中点.以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,求直线CD与平面MCA1所成角的正弦值。
【典型例题二】

解:因为AB=4, BC=3, CC1=2, M是AB的中点,
所以M(3,2,0), C(0,4,0), A1(3,0,2),D(0,0,0).

设n=(x,y,z)是平面MCA1的法向量,
取z =3, 则x=2, y=3,则n=(2,3,3)

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