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(共28张PPT)
六 两、三位数除以一位数
第2课时 两位数除以一位数
经历探究两位数除以一位数（首位不能整除）的笔算方法的过程，掌握笔算方法。（重点）
2. 理解十位上的余数必须和个位上的数合起来再继续除的算理。（难点）
3. 培养认真计算的能力，提高解决问题的能力。
学习目标
情境导入
非遗集市热闹非凡，一起来看看有哪些物品？你发现了哪些信息？
探索新知
(1)每个香囊多少元？(教材P71 例3)
42÷3= （ ）
探索新知
42÷3= （ ）
14
元
答：每个香囊14元。
方法一：借助方块图摆一摆。
把 42 分成 30 和 12,
30÷3=10
12÷3=4
10+4=14
1个十和4个一 合起来是14。
再分12个一 , 每份4个一 ;
先分 3 个十，每份 1个十；
探索新知
42÷3= （ ）
14
元
答：每个香囊14元。
方法二：想乘法算除法。
3 个 14 是 42。
（ ）× 3 = 42
14
42 ÷ 3 =
14
探索新知
42÷3= （ ）
14
元
答：每个香囊14元。
方法三：用竖式计算。
4 2
）
3
1 0
－3 0
1 2
－1 2
4
0
除号
被除数
除数
先分30，每份是10，10写在除号的上面，与42对齐，分走的30写在被除数下面。
在30的下面画一条横线，用被除数42减去分走的30，还剩下12。
剩下的12是12个一，平均分成3份，每份是4，把4写在除号的上面，与被除数的个位对齐，分走的12写在被除数12的下面。
10元和4元合起来是14元 ，即每个香囊14元。
在12的下面画一条横线，用被除数12减去商与除数的积12，得0，表示正好分完，没有剩余。把0写在横线下面，并与42的个位对齐。
探索新知
你能说说每一步算的是什么吗？
4 2
）
3
1 0
－3 0
1 2
－1 2
4
0
买3个香囊一共用去42元，把42元分成30元和12元，先把30元平均分成3份，每份10元。
再把剩下的12元平均分成3份，每份4元。10元和4元合起来是14元，即每个香囊14元。
探索新知
竖式一般这样写：
4 2
）
3
1
3
1
1 2
4
0
2
被除数十位上的4除以3，商1写在十位上，表示1个十。
分掉3×1＝3个十。
余数1表示1个十。
十位上剩下的1与个位上落下的2合起来是12个一，即12。
分掉3×4＝12个一。
探索新知
每个香囊的钱数 × 个数 = 总钱数，
可以用乘法来验算。
你会验算吗？
1 4
× 3
2
1
4
验算：
4 2
）
3
1
3
1
1 2
4
0
2
2
（2）每块手帕 4 元，90 元可以买多少块手帕，还剩几元？(教材P72 例3)
90÷4= （ ）…… （ ）
探索新知
分析：本题就是求90里面有多少个4，还余几，用除法计算。
探索新知
90÷4= （ ）…… （ ）
答：90 元可以买22块手帕，还剩2元.
方法一：借助方块图摆一摆。
80÷4＝20
10÷4＝2……2
22 块 2 元
探索新知
90÷4= （ ）…… （ ）
方法二：用竖式计算。
9 0
4
9
2
8
1
0
2
8
2
2 2
× 4
8
8
验算：
＋ 2
0
9
1
答：90 元可以买22块手帕，还剩2元.
22 块 2 元
每块手帕的钱数×块数 + 剩下的钱数 = 总钱数
想一想，说一说：笔算一位数除两位数(首位不能被整除)时，要注意什么？
探索新知
从高位除起，高位上除后的余数要与下一位合起来。
探索新知
先用被除数十位上的数除以一位数,将所得的商写在十位上,再把余下的数和被除数个位上的数合起来继续除以一位数,将所得的商写在个位上。
一位数除两位数(首位不能被整除)的笔算方法
随堂小练
1.先分几个十 分一分，算一算。(教材P72想想做做第1题)
）
）
3 6
2
1
2
6
1 6
8
0
7 5
3
2
6
1
1 5
5
0
1
5
先分3个十
先分6个十
随堂小练
2.每辆汽车装4个车轮，86个车轮最多可以装多少辆汽车，还剩多少个车轮？根据竖式计算过程，在( )里填合适的数。(教材P73想想做做第2题)
20
80
1
4
2
随堂小练
3.用竖式计算，并验算。(教材P73想想做做第3题)
68÷4 38÷3
＝17
＝12……2
随堂小练
3.用竖式计算，并验算。(教材P73想想做做第3题)
97÷2 79÷5
＝48……1
＝15……4
随堂小练
4.96 人参加男子 100 米跑比赛。如果每 8 人一组，可以分成多少组？(教材P73想想做做第5题)
96÷8=12（组）
答：可以分成12组。
1.用竖式计算。
96÷8= 60÷4=
1
5
4
）
4
6 0
0
0
2
0
2
1
2
8
）
8
9 6
0
6
1
6
1
12
15
当堂检测
2. 市民广场运来84盆鲜花，如果都摆成左边的图案，一共可以摆多少个？如果都摆成右边的图案呢？
当堂检测
84÷6=14(个)
84÷7=12(个)
答：如果都摆成左边的图案，一共可以摆14个；如果都摆成右边的图案，一共可以摆12个。
当堂检测
3.先估计商是几十多，再用竖式计算。
64÷5=
6 4
5
1
2
5
4
0
4
1
1
12……4
85÷3=
8 5
3
2
8
6
5
4
1
2
2
28……1
当堂检测
4.两数相除,除数是4,没有余数,商与被除数的和是80,被除数是多少
4+1=5
80÷5=16
16×4=64
答：被除数是64。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
一位数除两位数(首位不能被整除)的笔算方法：先用被除数十位上的数除以一位数,将所得的商写在十位上,再把余下的数和被除数个位上的数合起来继续除以一位数,将所得的商写在个位上。
通过本节课的学习，我们学会了一位数除两位数(首位不能被整除)的笔算方法。
课堂小结
除法验算的方法:
课堂小结
1.没有余数的除法的验算方法
商×除数=被除数
2.有余数的除法的验算方法
商×除数+余数=被除数
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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