2026届人教版高考物理第一轮复习:高中物理必修综合基础练习1(含解析)

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2026届人教版高考物理第一轮复习:高中物理必修综合基础练习1
一、单选题
1.图(a)中和是真空中的两块面积很大的竖直平行金属板,加上周期为的交变电压,在两板间产生交变的匀强电场。已知板电势为零,板电势随时间变化的规律如图(b)所示(图中只画出一个周期)。在两板之间的中点处,有一个带负电粒子(不计重力),在时,粒子在电场力的作用下从静止开始运动。已知在时刻,粒子的速度大小为(粒子始终不会和金属板相碰),则在时间内,关于粒子的速度—时间的图像,下列正确的是(  )
A. B.
C. D.
2.下列说法中错误的是( )
A.力是物体之间的相互作用 B.力不仅有大小,而且有方向
C.力不一定有施力物体和受力物体 D.在国际单位制中,力的单位是牛顿
3.太阳对地球有相当大的引力,地球对太阳也有引力作用,为什么它们不靠在一起?其原因是(  )
A.太阳对地球的引力与地球对太阳的引力,这两个力大小相等、方向相反、互相平衡
B.太阳对地球的引力还不够大
C.不仅太阳对地球有引力作用,而且太阳系里其他星球对地球也有引力,这些力的合力为零
D.太阳对地球的引力不断改变地球的运动方向,使得地球绕太阳运行
4.2018年2月2日,我国成功将电磁监测试验卫星“张衡一号”发射升空,标志我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一.“张衡一号”的设计指标和载荷配置均超过国外同类卫星.采用通用小卫星平台,搭载感应式磁力仪、高精度磁强计、电场探测仪、GNSS掩星接收机、等离子体分析仪、高能粒子探测器、朗缪尔探针和三频信标发射机等8种载荷.“张衡一号”的轨道为500公里高度的圆极地轨道,轨道倾角97°,降交点地方时为下午14:00,重访周期为5天,已知地球半径为6400km,地球表面的重力加速度g为9.8m/s2,下列说法正确的是(  )
A.“张衡一号“绕地球运动的向心加速度小于地球静止卫星的向心加速度
B.“张衡一号”绕地球运动的周期大于地球静止卫星的周期
C.“张衡一号”绕地球运动的角速度大于地球静止卫星的角速度
D.仅利用上述数据,无法计算“张衡一号”绕地球运动的线速度
5.高铁在运行过程中要受到很大的空气阻力,空气阻力的大小与高铁运行的速度大小间满足关系式f=kv2,k为比例常数,则k的单位用国际单位制的基本单位可表示为(  )
A.kg/m B.N·s/m C.kg·m D.N·s2/m2
6.两个点电荷的电荷量分别为、,、为其连线的中垂线上的两点,电子在、两点所受电场力的方向如图中箭头所示,则(  )
A.为正电荷 B.为负电荷
C.小于 D.大于
7.如图,轻质弹簧的左端与墙面相连,右端与一质量kg的物块相连。物块与水平面之间的动摩擦因数。现给物块施加一个水平向右的恒力N,物块仅能在之间静止,若之间距离为0.05 m。最大静摩擦力视为滑动摩擦力,重力加速度。则下列说法正确的是(  )
A.弹簧原长位置在A点右侧 B.弹簧原长位置在之间
C.弹簧劲度系数N/m D.弹簧劲度系数N/m
8.如图为a、b两物体做匀变直线运动的图象,则下列说法中正确的是( )
A.a、b两物体的运动方向相反
B.时,a、b两物体的加速度相同
C.最初4s内,a的平均速度比b的小
D.a物体的加速度比b物体的加速度大
9.在一小朋友由静止沿倾角为粗糙程度均匀的滑梯下滑的过程中,下列说法正确的是(  )
A.滑梯对小朋友的作用力方向竖直向上
B.小朋友下滑过程中的机械能不断增加
C.小朋友所受的合外力与滑梯的倾角有关
D.滑梯的动摩擦因数应满足
10.如图所示电路,电源内阻忽略不计,开关K闭合后,变阻器R0的滑片向下滑动。在此过程中可能减小的是(  )
A.电压表示数 B.电流表示数 C.变阻器消耗的功率 D.电阻R1消耗的功率
二、多选题
11.关于发光二极管,下列说法正确的是(  )
A.发光二极管能发光,不具有单向导电性
B.发光二极管能直接把电能转化为光能
C.发光二极管只要在两端加有正向电压,就可以发光
D.发光二极管只有加正向电压时,才有可能发光
12.关于元电荷下列说法正确的是(  )
A.元电荷实际上是指电子和质子本身
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C.元电荷的值通常取作
D.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
13.做匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是( )
A.在t秒内的位移决定于平均速度
B.第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比是1:2:3
C.连续相等的时间间隔内的位移之差相等
D.初速度为0的匀变速直线运动连续相等位移的时间之比1:3:5
14.一轻弹簧上端套在固定的光滑水平轴O上,下端拴接一小球P,小球P在水平轻绳PA的作用下静止在图示位置。现将轻绳的A端向右上方缓慢提升,使∠OPA保持不变,弹簧沿逆时针方向旋转一小角度,则在该过程中(  )
A.弹簧的长度增大 B.弹簧的长度减小
C.轻绳的拉力增大 D.轻绳的拉力减小
三、实验题
15.某同学利用如图甲所示的实验装置探究物体的加速度与质量的关系。
(1)按正确的实验操作(包括平衡摩擦力)后,打出一条如图乙所示的纸带,图中A、B、C为三个相邻的计数点,若相邻计数点间的时间间隔为T,A、B两点间的距离为、两点间的距离为,则小车的加速度为a= (用题目中给出物理量的字母表示)。
(2)改变小车中砝码的质量,重复操作,得到多条纸带。记下小车中的砝码质量m,利用纸带测量计算小车的加速度a。以m为纵坐标,以为横坐标,在坐标纸上作出的关系图像是一条倾斜的直线,如图丙所示。如果在误差允许的范围内,测得图中直线的斜率等于 ,在纵轴上的截距绝对值b等于 ,表明合外力一定时,加速度与质量成反比。(以上两空用文字表述)
16.用游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图所示,此示数为 mm.
17.某实验小组在某次物理实验中,描绘一个标有“3 V 1.5 W”小灯泡的伏安特性曲线。
(1)实验电路原理图选用的电路是 (填“甲”或“乙”)。
(2)实验过程中某次电表的示数如图丙所示,则I= A,U= V。
(3)如图丁所示为本次实验得到的小灯泡的伏安特性曲线图。由图可知,小灯泡两端的电压为1.2V时的电阻为 Ω(保留三位有效数字)。
18.某科技兴趣小组用如图甲所示的实验装置测量滑块与木板之间的动摩擦因数。
(1)设计的思路是将一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,将一滑块右端固定一个挡光片,并把滑块右端置于木板A处,滑块左端用细线连接钩码并搭在定滑轮上。由静止释放滑块,挡光片通过B处光电门,光电门记录挡光片通过的时间为t,用毫米刻度尺测出AB间的距离x。已知挡光片的宽度为d,则挡光片到达B处时的速度大小 ;
(2)保持A位置不变,改变光电门位置B与A的距离,再次进行实验。经过多次实验,获得多组对应的v、x数据,小组中一位同学在直角坐标系中作出图像如图乙所示,图像中一点的坐标为(0.5,2.0),由图像可求出滑块运动的加速度大小a= (结果保留两位有效数字);
(3)如果钩码总质量为150g,滑块及挡光片总质量为240g,根据题中所给数据可求出滑块与木板之间动摩擦因数 (g取,结果保留两位有效数字)。
四、解答题
19.如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与天花板间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为多少?
20.重为G1=8N的物体悬挂在绳PA和PB的结点上。PA偏离竖直方向37°角,PB在水平方向,连接着另一个重为G2=100N的木块,木块静止于倾角为37°的斜面上,如图所示,(已知sin 37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2)。试求:
(1)绳PA和PB所受的拉力;
(2)木块受到的斜面作用的弹力和摩擦力。
21.如图所示为一段平直的高速公路的测速装置,分别在起始位置A和终点位置B架设有两个监控点,最高限速为120km/h。某辆车经过A时测得车速为108km/h,此时汽车以一恒定的加速度运动,经过2s速度增加至126km/h,此后以该速度匀速直线行驶。为了经过B点时不超速,司机在快到B点前以大小为的恒定加速度开始刹车,经过B点时恰好不超速。求:
(1)请将题中所有速度的单位均转换为以“m/s”为单位的值(除不尽的结果保留分数);
(2)汽车加速阶段的加速度的大小;
(3)汽车减速阶段所经历的时间t。
22.带电的粒子以一定的初速度v0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,板间电场可以认为是匀强电场.已知板长为L,板间距离为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,质量为m,忽略重力和空气阻力的影响.求:
(1)带电粒子在极板间运动的加速度a;
(2)带电粒子的初速度v0.
五、综合题
23.智能寻迹小车上装有传感器,会自动识别并沿水平面内的黑色轨迹行驶,黑色轨迹上标有数值的短线为分值线。比赛时,小车从起点出发,以停止时车尾越过的最后一条分值线的分数作为得分。如图,小车沿水平黑色轨迹匀速率运动,
(1)经过圆弧上A、B两位置时的向心力由 提供;
(2)其大小分别为、,则有 。
A. B. C.
雪龙建造的极地破冰船。能够在15m厚的冰层中连续前进。在冰层厚度较大的场景,雪龙2号采 取了“劈砍”式破冰,原理大致如下:破冰船首先开足马力,使船头骑到冰面上,再凭借自身的体重“下压"。由于破冰船船头的结构是类似于斧子的形状,在船的自重下,船头一点一点把面前的冰切成冰碴, 继续往前重复“劈砍“动作,这种破冰也叫作冲撞式破冰。
24.船体和碎冰块之间的相互作用力有(  )对。
A.一对 B.二对 C.三对 D.四对
25.船破冰前行如图1所示,请画出碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图。
26.碎冰块对船体的弹力是由于(  )的形变而产生的。
A.冰块 B.船体 C.水面 D.地球
27.“劈砍”式破冰和斧头劈柴的过程类似,船头剖面如图2所示,船头对冰层竖直向下的作用力大小为F
①若此时船头侧面对冰层的作用力大小为F,则∠CAB大小为
②为使船更容易破冰,∠CAB 应 (填“大”或“小”)一些。
28.如图3所示,一 个重力为G 的冰块贴着船体一起匀速运动。若船体对冰块的作用大小为F,方向水平向左,则水对冰块的作用力大小为 ,方向为
试卷第1页,共3页
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《2026届人教版高考物理第一轮复习:高中物理必修综合基础练习1》参考答案
1.B
【知识点】v-t图象斜率的物理意义、利用v-t图象求加速度、带电粒子在周期性变化电场中的直线运动
【详解】由题可知A板电势随时间变化的规律,由
即随时间变化图,可以等效于随时间变化图,故
在随时间变化图中,斜率代表加速度,则B正确。
2.C
【知识点】力的概念
【详解】力是一个物体对另一个物体的作用,且力的作用是相互的,故A正确;因为力是矢量,不仅有大小,而且有方向,故B正确;既然力是一个物体对另一个物体的作用,那么有受力物体也一定有施力物体,施加力的物体就是施力物体,受到力的物体是受力物体,施力物体同时也是受力物体,故C错误;在国际单位制中,力的单位是牛顿,故D正确;答案选C.
3.D
【知识点】万有引力定律的内容、推导及适用范围
【详解】A.太阳对地球有相当大的引力和地球对太阳的引力是一对相互作用力,不是平衡力,A错误;
BCD.太阳对地球引力的作用效果是不断改变地球的运动方向,使得地球绕太阳运行,所以BC错误;D正确。
故选D。
4.C
【知识点】不同轨道上的卫星各物理量的比较
【详解】ABC.由万有引力提供向心力,解得,,由题意知张衡一号的轨道半径小于静止卫星的轨道半径,故张衡一号“绕地球运动的向心加速度和角速度大于地球静止卫星的向心加速度和角速度,张衡一号”绕地球运动的周期小于地球静止卫星的周期,故AB错误,C正确;
D.在地球表面有,,解得GM=gR2,对卫星有,,r=R+h,故张衡一号的线速度,其中g、R、h均为已知量,故利用上述数据可以计算张衡一号的线速度,故D错误;
5.A
【知识点】导出单位
【详解】关系式f=kv2,f的单位为N,v的单位m/s,又1N=1kg·m/s2,故k的单位可表示为kg/m,故A正确,BCD错误。
故选A。
6.C
【知识点】多个点电荷间库仑力合成
【详解】根据电子在M点的受力情况可知为负电荷,为正电荷,根据库仑定律结合矢量的合成可知小于。
故选C。
7.C
【知识点】整体法与隔离法结合处理物体平衡问题
【详解】AB.设向右为正,水平方向上物块受F、摩擦力、弹簧弹力。物块静止,合力为零,A、B 为临界点,这两点均为最大静摩擦力,即有
A点摩擦力向左,即
弹簧弹力向左;B点摩擦力向右,则有
弹簧弹力向左,A点、B点弹簧均处于拉伸状态,弹簧原长位置在A点左侧,AB错误;
CD.由于
联立解得
k=200N/m
D错误,C正确。
故选C。
8.C
【知识点】v-t图象斜率的物理意义、利用v-t图象求加速度、v-t图象面积的物理意义、利用v-t图象求位移、v-t图象反应的物理量,及图像形状反应的问题
【详解】A.a、b两物体的速度均为正值,物体均沿正方向运动,运动方向相同,故A错误;
BD.由图可知:t=4s时,a、b两物体速度相同,a图线的斜率绝对值比b图线的小,则a物体的加速度比b物体的加速度小,故BD错误;
C.最初4s内,a的图线与坐标横所围“面积”小于b的图线与坐标横所围“面积”,则最初4s内,a的位移小于b的位移,因此,a的平均速度比b的小,故C正确。
故选C。
9.C
【知识点】物体在粗糙斜面上滑动、能量守恒定律的简单应用
【详解】A.小朋友由静止沿倾角为粗糙程度均匀的滑梯下滑,受重力,滑梯的支持力和滑梯的滑动摩擦力,滑梯对小朋友的作用力为支持力和摩擦力的合力,只有当小朋友匀速运动时合力才是竖直向上,故A错误;
B.小朋友下滑过程中因有除重力之外的摩擦力做负功,则机械能一直减小,故B错误;
C.小朋友所受的合外力为
故小朋友所受的合外力与滑梯的倾角有关,故C正确;
D.小朋友由静止能下滑,一定有

故D错误;
故选C。
10.C
【知识点】利用局部→整体→局部的方法分析动态电路
【详解】在变阻器R0的滑片向下滑动的过程中,变阻器接入电路的电阻减小,变阻器R0与R2并联,电阻R并减小,则外电路总电阻减小,根据闭合电路欧姆定律得知,干路电流I增大,电阻R1消耗的功率变大,电源内阻不计,则路端电压U不变,则电压表示数不变,并联电路两端的电压减小,流过R2电流减小,电流表示数增大,由于变阻器两端电压减小,流过变阻器的电流增大,则变阻器消耗的功率可能减小。
故选C。
11.BD
【知识点】超导体和半导体
【详解】发光二极管的主要材料是半导体,具有单向导电性,即只有加正向电压时,才有可能发光,接把电能转化为光能,但是正向电压必须到达一定的值,则选项BD正确,AC错误;故选BD.
12.BD
【知识点】元电荷与比荷
【详解】A.元电荷是最小的电荷量,不是电子也不是质子,故A错误;
B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍,故B正确;
C.元电荷的值通常取作,故C错误;
D.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的,故D正确。
故选BD。
13.AC
【知识点】连续相等时间内的运动比例规律、连续相等位移的运动比例规律
【详解】由位移与平均速度的关系,可知在ts内的位移决定于平均速度,故A正确;对于初速度为零的匀加速直线运动第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比是1:3:5,故B错误;在匀变速直线运动中连续相等的时间间隔内的位移之差相等,等于aT2,故C正确;初速度为0的匀变速直线运动连续相等位移的时间之比为,故D错误。
故选AC。
14.BC
【知识点】动态平衡问题
【详解】
小球的受力情况如图所示,根据正弦定理有
解得
在轻绳的A端向右上方缓慢提升的过程中,∠OPA保持不变即θ保持不变,α增大,β从开始减小,则x减小,F增大。
故选BC。
15. 槽码的重力 小车的质量
【知识点】验证加速度与质量成反比的实验步骤、数据处理与误差分析
【详解】(1)[1]利用逐差法可知
根据图乙数据代入解得
(2)[2] [3]设小车的质量为M,槽码的重力为G,如果合外力一定时,加速度与质量成反比,则有
整理得
结合图像可知,此时b=M,k=G。即直线的斜率k等于槽码的重力,在纵轴上的截距绝对值为b,等于小车的质量。
16.50.1
【知识点】游标卡尺的使用与读数
【详解】游标卡尺的主尺读数为5cm=5×10mm=50mm,游标尺上第1个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标尺读数为1×0.1mm=0.1mm,所以最终读数为:50mm+0.1mm=50.1mm.
【点睛】解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标尺读数,不需估读.
17. 甲 0.44 2.40 3.75
【知识点】描绘小灯泡伏安特性曲线的实验步骤和数据处理
【详解】(1)[1]因本实验中要求多测数据,并且要求数据由零开始调节,故应采用分压接法;同时因灯泡内阻较小,故采用电流表外接法,故采用甲电路。
(2)[2][3]电流表选用0.6A量程,故最小分度为0.02A,则指针示数为0.44A;电压表量程选择3V,最小分度为0.1V,则指针的示数为2.40V。
(3)[4]由图可知,当电压为1.2V时,电流为0.32A;电阻
18. 2.0 0.30
【知识点】利用牛顿第二定律测量动摩擦因数
【详解】(1)[1]挡光片到达B处时的速度可用挡光片通过光电门时的平均速度来代替即
(2)[2]滑块做初速度为零的匀变速直线运动,可得
可得图线的斜率表示,所以有

(3)[3]设细线拉力为F,钩码总质量为M,滑块及挡光片总质量为m,根据牛顿第二定律有

联立代入数值解得
19.Fcosθ或μ(Fsinθ-mg)
【知识点】正交分解法解共点力平衡
【详解】由题意知物体受力分析如图所示
由于物体匀速运动,由平衡条件可知
并且有
f=μN
可解得
f=Fcosθ
或:
f=μ(Fsinθ-mg)
20.(1)10N和6N;(2)64.8N和76.4N
【知识点】正交分解法解共点力平衡
【详解】(1)如图甲所示分析结点P受力
由平衡条件得
FAcos37°=G1
FAsin37°=FB
可解得绳PA的拉力
FA=10NBP绳的拉力为
FB=6N
(2)再分析G2的受力情况如图乙所示,由物体的平衡条件可得
Ff=G2sin37°+FB′cos37°
FN+FB′sin37°=G2 cos37°
又有
FB′=FB
解得
Ff=64.8N
FN=76.4N
21.(1)见解析
(2)
(3)
【知识点】匀变速直线运动速度与时间的关系
【详解】(1)由题意可知
(2)由
代入数据解得
(3)由

解得
22.(1)带电粒子在极板间运动的加速度为;(2)带电粒子的初速度为.
【知识点】带电粒子在匀强电场中做类抛体运动的相关计算
【详解】(1)极板间场强,带电粒子所受电场力
带电粒子在极板间运动的加速度
(2)由

初速度为
23.(1)静摩擦力
(2)C
【知识点】通过牛顿第二定律求解向心力、判断哪些力提供向心力、有关向心力的简单计算
【详解】(1)小车在水平面内行走,在水平方向上只受到摩擦力的作用;小车匀速率运动,因此小车牵引力与运动方向相反的动摩擦力平衡,经过圆弧时的向心力由指向圆心的静摩擦力提供。
(2)根据向心力公式
由图可知,经过圆弧上A、B两位置时的半径有,小车匀速率运动,则有
故选C。
24.B 25.见解析 26.A 27. 小 28. 斜向上,且
【知识点】弹力定义及产生条件、牛顿第三定律、直接合成法解决三力平衡问题、滑动摩擦力的产生条件与影响因素
【解析】24.根据题意可知,船和冰块之间有弹力和摩擦力二对相互作用力,故选B。
25.根据题意,由摩擦力的方向与相对运动方向相反,弹力的方向过垂直接触面的点,指向受力物体,画出碎冰块对船体弹力和摩擦力的示意图,如下图
26.由弹力的产生条件可知,碎冰块对船体的弹力是由于冰块的形变而产生的,故选A。
27.根据题意,把船头对冰层竖直向下的作用力按作用效果分解如下图所示
由题意船头侧面对冰层的作用力大小为F,两船头侧面的作用力夹角为,由几何关系可知
设题意船头侧面对冰层的作用力为,由几何关系可知
解得
可知,越大,越大,即越小,越大,船体更容易破冰。
28.根据题意,对冰块受力分析,由平衡条件可知,水对冰块的作用力与船体对冰块的作用力和冰块重力的合力等大反向,如下图所示
则有
方向与水平方向夹角为,斜向上,且
答案第1页,共2页
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