资源简介

安全运动和游戏
人教版体育与健康一年级
重点：知道运动和游戏要选择安全的场地，并检查装备
和器材。
难点：形成安全运动和游戏的意识，避免危险行为。
看谁反应快！请根据看到的词语，做出相应的动作，看谁做的又对又快。
1、听到运动项目快速高举双手。
2、听到动物的名称拍手两次等。
课前热身
滑雪
运动
高举双手
动物
击掌两次
活动一
运动安全我知道
请在组内说一说你所熟悉的运动和游戏场地是否安全？存在哪些安全问题？
合适的服装(必要的装备、护具）
小组活动
场地安全（操场、社区广场、楼梯、公路、铁路......）
器材安全（滑梯开裂、球鼓包、器材生锈、链条松脱....）
活动二
危险行为大分享
3
一起想办法
对于这些危险行为，我们该怎么避免呢？和小伙伴们一起出出主意吧。
生活中的小陷阱
1
分享你的经历
2
同学们，运动和游戏时，生活中藏着不少危险行为。大家都遇到过哪些呢？
把你知道的危险行为说出来，提醒大家注意。说不定能帮到很多人呢。
分享与交流
活动三
安全运动宣传员
标语魅力初体验
同学们，宣传标语就像一个小喇叭，能让更多人了解安全运动的重要性。一条好的标语能让人一下子就记住安全运动的要点。
现在，发挥你们的语文和体育知识，以小组为单位来编写属于自己的安全运动宣传标语吧！比如‘安全运动你我他，健康快乐靠大家’。
创意标语齐编写
运动安全歌
户外活动去操场，场地器材检查到。
运动服装要换上，装备护具佩戴好。
锻炼前，做准备，锻炼后，要放松。
危险行为不能有，动作规范记得牢。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}校内
社区（村）运动场所
安全隐患
改进办法
安全隐患
改进办法
实践作业
安全隐患调查表

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