资源简介 (共19张PPT)1.1 正数与负数1.了解负数的产生过程,体会引入正数和负数的必要性,感受数学与现实生活的联系.2.能够用正数、负数表示具有相反意义的量.3.理解正数、负数、0的在实际问题中表示的意义.学习目标情景引入1. 请一位同学报一下自己的身高和体重.2. 请数一数我们班有多少男生,多少女生,班上男生女生各占多少比例.思考:刚刚我们的小活动中提到了哪些数?如何对这些数进行分类?.整数,小数,分数等等.在日常生活中,仅仅只有这些数就够了吗?从右图的天气预报中可以看出,零上3摄氏度用3℃表示;零下3摄氏度用-3℃表示,这里出现了“-3”.类似地,盈利额和亏损额是具有相反意义的量,如果用50万元表示盈利50万元,就可以用-10万元表示亏损10万元;增长的百分率和减少的百分率是具有相反意义的量,如果用7.8%表示增长7.8%,就可以用-0.7%表示减少0.7%.新知讲解具有相反意义的量 符号表示 分界点零上 3 摄氏度零下 3 摄氏度 盈利 50 万元亏损 10 万元 增长 7.8%减少 0.7% 3 ℃-3 ℃50 万元-10 万元7.8%-0.7%0℃从右图中的天气预报中可以看出,零上3摄氏度用3℃表示,零下3摄氏度则用-3℃表示. 类似地,你能表示出其他的量吗?在数学中,像 3,50,7.8% 这样大于 0 的数叫作正数,像-3,-10,-0.7% 这样在正数前面加上符号“-”的数叫作负数.其中符号“-”是负号,读作“负”.0万元0%有时,为了明确表达与负数的相反意义,在正数的前面也加上符号“+”(读作“正”),例如,+1800,+3,+0.5,+,… 就是 1800,3,0.5,,….一个数前面的“+”“-”号叫作这个数的符号.思考:0 是正数吗?0是负数吗?0 既不是正数,也不是负数.知识溯源我国是历史上最早认识和使用负数的国家,至迟成书于东汉时期的我国古代数学著作《九章算术》,在“方程”一章中提出了正数、负数的概念及其加减运算法则,如关于家畜买卖的第八题,使用“正与负”来表示“卖出与买入”,将卖出家畜获得的钱数记为正,买入家畜付出的钱数记为负. 魏晋时期的数学家刘徽在为《九章算术》作注时,用不同颜色的算筹分别表示正数和负数,红色为正,黑色为负.我国古代用算筹来记数和计算某校组织学生去劳动实践基地采摘橘子,并称重、封膜.一盒橘子的标准质量为2.5kg.如果用正数表示超过标准的质量,那么(1)比标准质量多65g和比标准质量少30g各怎么表示?(2)50g、-27g各表示什么意义?例1解(1)比标准质量多65g用+65g表示,比标准质量少30g用-30g表示.(2)50g表示这盒橘子的质量比标准质量多50g,-27g表示这盒橘子的质量比标准质量少27g.典例精析读出下列各数,并把它们填在相应的圈里:正数负数-11,-2.7,,,+73,4.8,0针对练习0的意义0的其他实际意义:1.空罐中的金币数量;2.温度中的0℃;3.海平面的高度;4.标准水位;5.身高比较的基准;6.正数和负数的界点.强调:0既不是正数也不是负数.0既不是正数也不是负数,是正数与负数的分界点。例2 (1)一个月内,李明体重增加1.2kg,张华体重减少0.5kg,刘伟体重无变化,写出他们这个月的体重增长值.(2)四种品牌的手机今年第二季度的销售量与第一季度相比,变化率如下:A品牌减少2%,B品牌增长4%,C品牌增长1%,D品牌减少3%.写出今年第二季度这些品牌的手机销售量的增长率.解:(1)这个月李明体重增长1.2kg,张华体重增长-0.5kg,刘伟体重增长0kg.(2)四种品牌的手机今年第二季度销售量的增长率是:A品牌 -2%,B品牌 4%,C品牌 1%,D品牌 -3%.典例精析典例剖析1填空:(1)-50表示支出50元,那么+100元表示 收入 ________.(2)正常水位为0m,水位高于正常水位0.2m记作 ,低于正常水位0.3m记作 .(3)乒乓球比标准重量重0.039记作 ;比标准重量轻0.019记作 ;标准重量记作 .100元+0.2m-0.3m+0.039-0.0190【方法归纳】用正、负数表示相反意义的量时,要抓住基准,比基准量多多少记为“+”的多少,少多少记为“-”的多少.另外,通常把“零上、上升、前进、收入、运进、增产”等规定为正,与它们意义相反的量表示为负.例题巩固2正值旅游旺季,某地物价出现上涨趋势.该地发布2024年9月份物价上涨情况(与2021年11月相比),如下表:种类 禽肉类 蔬菜 水产品 鲜果 粮食上涨 -0.9% -5.4% 2.2% 2.1% 1.2%(1)哪类商品的实际价格上涨了 哪类商品的实际价格下降了 (2)哪类商品价格的上涨幅度最大 哪类商品的价格下降幅度最大 解:(1)水产品、鲜果、粮食的实际价格上涨了,(2)水产品的价格上涨幅度最大,蔬菜的价格下降幅度最大.1. 如果水库的水位升高 3 m 时,水位变化记作 +3,那么水位下降 3 m 时,水位变化记作____m,水位不升不降时,水位变化记作_____m.-30随堂检测2. 一袋面粉的标准质量是 10 kg,如果比标准质量多 0.1 kg 记作 +0.1 kg,那么 -0.1 kg,0 kg, +0.5 kg 分别表示什么?-0.1 kg 表示比标准质量少 0.1 kg0 kg 表示等于标准质量+0.5 kg 表示比标准质量多 0.5 kg3. 若规定商品涨价为正,则甲商品涨价 10% 可以记作______,乙商品降价 5% 可以记作_______.+10%-5%概念正数和负数表示实际问题中的具有相反意义的量.在具体的问题情境中明确正数和负数代表的实际意义.正数和负数的定义0的意义不仅是表示“没有”,还是正数和负数的分界.正数0负数课堂小结谢谢观看再见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览