资源简介 12.2 热量与热值 知识点1 热量与温度、内能的比较1.[跨学科·物理学与日常生活]在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,有温度、热量、内能等含义。这盆水很热,这里的“热”是指 温度 ;摩擦生热,这里的“热”是指 内能 。 2.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是( D )A.物体温度高,说明它含有的热量多B.煤气燃烧越充分,其热值越大C.物体吸收热量,温度一定升高D.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体知识点2 探究物体吸收或放出的热量3.探究水吸收的热量与升高的温度、水的质量的关系,实验装置如图所示。实验方法:(1)控制变量法:①探究水吸收的热量与水的质量的关系,控制 水升高的温度 不变,改变 水的质量 ;②探究水吸收的热量与水升高的温度的关系,控制 水的质量 不变,改变水 升高的温度 。 (2)转换法:根据 加热时间 的长短来比较水吸收热量的多少。 实验结论:控制其他条件不变,当物体温度升高或降低时,它吸收或放出的热量与 质量 的大小、 温度 的变化多少成正比。 知识点3 燃料的热值4.长征二号PT2运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的 热值 高;火箭外表涂有一层特殊物质,可利用该物质在发生物态变化时要 吸 热,从而避免高速运行的火箭温度过高。 5.为体现低碳经济的理念,上海世博会充分利用太阳能发电技术,其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104 m2,年发电量为1.08×1013 J。若这些电能由火力发电站提供(煤的热值为3×107 J/kg,煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%),则仅此一项每年可节约煤炭的质量为( D )A.2.0×104 kg B.1.2×105 kgC.3.6×105 kg D.1.2×106 kg知识点4 科学安排饮食与运动 6.释放化学能的过程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”,有些营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量。某面包的营养成分表上标有“1 478 kJ/100 g”,该标识的含义与以下物理量的含义类似的是( A )A.热值 B.热量 C.内能 D.密度7.[新情境·安全与健康]食物也是一种“燃料”,在人体内释放出的化学能可为细胞提供生命活动所需的能量。过量饮食和为了“瘦身”而盲目节食,对青少年的健康都不利。下表是青少年每天正常生活需要的热量。年龄 青少年每天生活所需的热量13~15岁 1.0×107 J(1)某款巧克力的营养成分表上标有q=2 000 kJ/100 g,初中生每天最多可以通过巧克力摄入10%的能量,则每天可以吃多少克的巧克力?(2)人体摄入过多的能量往往通过运动消耗掉,小华同学吃了一块净含量为75 g的上述巧克力,如果他从巧克力获得能量的20%用于克服重力做功,则他要爬多少层楼才能消耗掉?(每层楼高3 m,小华重50 kg,g取10 N/kg)解:(1)巧克力的营养成分表上标有2 000 kJ/100 g,初中生每天最多可以通过巧克力摄入的能量E=1.0×107 J×10%=1.0×106 J。初中生每天最多可以摄入这种巧克力的质量m巧克力==50 g。(2)吃一块净含量75 g的上述巧克力获得的能量Q=×75 g=1 500 kJ=1.5×106 J。小华步行上一层楼做的功W=Gh=mgh=50 kg×10 N/kg×3 m=1 500 J。所以,他爬楼的层数n==200。8.[新素材·环境保护]“低碳”是指较低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。核电站在运行过程中无温室气体排放,不会造成空气污染。田湾核电站是利用 核 能来发电的。现每年需要50 t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106 t的煤炭。6×106 t的煤炭完全燃烧放出的热量是 1.74×1017 J。(煤炭的热值为2.9×107 J/kg) 9.如图所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图,从图中可看出A燃料的热值 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)B燃料的热值。在燃烧的过程中,A燃料的热值 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 10.[新考法·设计实验]小明想比较不同燃料的热值,他利用图示完全相同的两套实验装置装了质量相同的酒精和碎纸,分别同时给质量和初温相同的水加热,比较相同时间内水升高的温度。ab(1)小明的实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来。答: 不应比较相同时间内水升高的温度 。 (2)小华针对小明方案中存在的问题,对方案的错误部分进行修改,简要写出修改后正确的实验方案。答: 比较燃料完全燃尽后水升高的温度 。 (3)为了正确完成实验,除了图示装置,还需要的一个测量器材是 天平 。 (4)小华按正确方法进行实验后,发现a中温度计最后的示数是b中温度计最后示数的2倍,小华就认为酒精的热值是碎纸片的2倍,这个结论是 错误的 (选填“正确的”或“错误的”)。 11.在医学上常用大卡(又称千卡)作为热量的单位,如某人跑完一次马拉松比赛消耗的热量是2 500大卡。已知1卡=4.2焦,酒精的热值是q酒精=3×107 J/kg。试求:(1)此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量是多少焦?(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克酒精产生的热量?解:(1)此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量Q放=2 500×103×4.2 J=1.05×107 J。(2)根据Q=mq可知,完全燃烧酒精的质量m==0.35 kg。12.2 热量与热值 知识点1 热量与温度、内能的比较1.[跨学科·物理学与日常生活]在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,有温度、热量、内能等含义。这盆水很热,这里的“热”是指 ;摩擦生热,这里的“热”是指 。 2.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是( )A.物体温度高,说明它含有的热量多B.煤气燃烧越充分,其热值越大C.物体吸收热量,温度一定升高D.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体知识点2 探究物体吸收或放出的热量3.探究水吸收的热量与升高的温度、水的质量的关系,实验装置如图所示。实验方法:(1)控制变量法:①探究水吸收的热量与水的质量的关系,控制 不变,改变 ;②探究水吸收的热量与水升高的温度的关系,控制 不变,改变水 。 (2)转换法:根据 的长短来比较水吸收热量的多少。 实验结论:控制其他条件不变,当物体温度升高或降低时,它吸收或放出的热量与 的大小、 的变化多少成正比。 知识点3 燃料的热值4.长征二号PT2运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的 高;火箭外表涂有一层特殊物质,可利用该物质在发生物态变化时要 热,从而避免高速运行的火箭温度过高。 5.为体现低碳经济的理念,上海世博会充分利用太阳能发电技术,其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104 m2,年发电量为1.08×1013 J。若这些电能由火力发电站提供(煤的热值为3×107 J/kg,煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%),则仅此一项每年可节约煤炭的质量为( )A.2.0×104 kg B.1.2×105 kgC.3.6×105 kg D.1.2×106 kg知识点4 科学安排饮食与运动 6.释放化学能的过程不断地发生在人体内,食物也是一种“燃料”,有些营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量。某面包的营养成分表上标有“1 478 kJ/100 g”,该标识的含义与以下物理量的含义类似的是( )A.热值 B.热量 C.内能 D.密度7.[新情境·安全与健康]食物也是一种“燃料”,在人体内释放出的化学能可为细胞提供生命活动所需的能量。过量饮食和为了“瘦身”而盲目节食,对青少年的健康都不利。下表是青少年每天正常生活需要的热量。年龄 青少年每天生活所需的热量13~15岁 1.0×107 J(1)某款巧克力的营养成分表上标有q=2 000 kJ/100 g,初中生每天最多可以通过巧克力摄入10%的能量,则每天可以吃多少克的巧克力?(2)人体摄入过多的能量往往通过运动消耗掉,小华同学吃了一块净含量为75 g的上述巧克力,如果他从巧克力获得能量的20%用于克服重力做功,则他要爬多少层楼才能消耗掉?(每层楼高3 m,小华重50 kg,g取10 N/kg)7 68.[新素材·环境保护]“低碳”是指较低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。核电站在运行过程中无温室气体排放,不会造成空气污染。田湾核电站是利用 能来发电的。现每年需要50 t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106 t的煤炭。6×106 t的煤炭完全燃烧放出的热量是 J。(煤炭的热值为2.9×107 J/kg) 9.如图所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图,从图中可看出A燃料的热值 (选填“大于”“小于”或“等于”)B燃料的热值。在燃烧的过程中,A燃料的热值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 10.[新考法·设计实验]小明想比较不同燃料的热值,他利用图示完全相同的两套实验装置装了质量相同的酒精和碎纸,分别同时给质量和初温相同的水加热,比较相同时间内水升高的温度。ab(1)小明的实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来。答: 。 (2)小华针对小明方案中存在的问题,对方案的错误部分进行修改,简要写出修改后正确的实验方案。答: 。 (3)为了正确完成实验,除了图示装置,还需要的一个测量器材是 。 (4)小华按正确方法进行实验后,发现a中温度计最后的示数是b中温度计最后示数的2倍,小华就认为酒精的热值是碎纸片的2倍,这个结论是 (选填“正确的”或“错误的”)。 11.在医学上常用大卡(又称千卡)作为热量的单位,如某人跑完一次马拉松比赛消耗的热量是2 500大卡。已知1卡=4.2焦,酒精的热值是q酒精=3×107 J/kg。试求:(1)此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量是多少焦?(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克酒精产生的热量?3 7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 12.2 热量与热值 学生版.docx 12.2 热量与热值.docx