资源简介 13.4 串联、并联电路中电流的特点 知识点1 串联电路中的电流1.有一种节日彩灯上串联着20个小灯泡,如果电源插头处的电流为0.3 A,那么通过第18个小灯泡的电流是 A。 2.两只电灯串联后接入电路中发现一只比较亮,一只比较暗。如果通过比较亮的电灯的电流大小是0.4 A,那么通过较暗电灯的电流将( )A.大于0.4 A B.等于0.4 AC.小于0.4 A D.无法确定3.[新考法·创新实验]在“探究串联电路的电流特点”的实验中,张虹同学选用两个不同的小灯泡设计了如图甲所示的串联电路,用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。甲 乙(1)她按图连接好电路,在进行试触前,发现电流表指针位置如图乙所示,她应该 。 (2)选择好电流表量程后,她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动,故障的原因可能是 。 A.某段导线断开 B.某接线柱接触不良C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏(3)张虹同学在实验时发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大。则下列分析正确的是 。 A.通过灯L2的电流较大,所以L2更亮B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮C.通过两灯的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致知识点2 并联电路中的电流4.为保护同学们的视力,自贡很多学校将教室里的日光灯更换为LED护眼灯,教室里的9盏护眼灯的连接方式是 (选填“串”或“并”)联。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 5.下列说法中正确的是( )A.通过两灯的电流相等,则两灯一定是串联的B.串联电路各处的电流也可能不相等C.并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流D.并联电路中各支路中的电流一定相等6.如图所示的电路中,开关闭合后,通过L1的电流为3 A,电流表A2、A3的示数之比为1∶3,那么电流表A2的示数为( )A.1 A B.0.75 A C.3 A D.1.5 A第6题图 第7题图7.在如图所示的电路中,闭合开关后两灯正常发光,下列理解正确的是( )A.两灯泡组成串联电路,电流表A1的示数大于A2的示数B.两灯泡组成并联电路,且电流表A1测的是干路的电流C.两灯泡组成并联电路,且电流表A1的示数一定小于A2的示数D.两灯泡工作时互不影响,且电流表A1测的是L1的电流,A2测的是L2的电流8.如图所示,当开关S断开时,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2;当开关S闭合时,电流表A1、A2的示数分别为I'1、I'2,则下列各式正确的是( )A.I1=I2,I'1=I'2B.I1>I2,I'1>I'2C.I1<I2,I'1<I'2D.I1=I2,I'1>I'29.用如图甲所示的电路探究电路的电流规律时,电流表A1、A2的示数如图乙所示,则流过灯泡L1、L2的电流分别是( )甲乙A.0.7 A,0.4 A B.0.3 A,0.4 AC.0.14 A,0.26 A D.0.7 A,1.3 A10.在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置,则下列说法中正确的是( )甲 乙A.电流表A1的示数是0.3 AB.通过灯L1、L2的电流都为0.3 AC.通过灯L1的电流为1.2 AD.电路的总电流为1.8 A11.[新考法·分析论证]为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验。图1(1)在连接电路时,开关应处于 状态。 (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 。 (3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5 A,I2= A,I= A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 。(写出关系式即可) 图2(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是: 。 12.[新课标·科学推理]如图所示,暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联,将它接到暗盒外的电源上后,为了判断暗盒内小彩灯的数目,现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表A1、A2和导线若干。(1)请利用所提供的器材,在虚线框内画出你所设计的电路图。(2)在你设计的电路中,若闭合开关后A1、A2示数分别为I1、I2,则暗盒里小彩灯的只数n= 。 13.4 串联、并联电路中电流的特点 知识点1 串联电路中的电流1.有一种节日彩灯上串联着20个小灯泡,如果电源插头处的电流为0.3 A,那么通过第18个小灯泡的电流是 0.3 A。 2.两只电灯串联后接入电路中发现一只比较亮,一只比较暗。如果通过比较亮的电灯的电流大小是0.4 A,那么通过较暗电灯的电流将( B )A.大于0.4 A B.等于0.4 AC.小于0.4 A D.无法确定3.[新考法·创新实验]在“探究串联电路的电流特点”的实验中,张虹同学选用两个不同的小灯泡设计了如图甲所示的串联电路,用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。甲 乙(1)她按图连接好电路,在进行试触前,发现电流表指针位置如图乙所示,她应该 对电流表调零 。 (2)选择好电流表量程后,她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动,故障的原因可能是 B 。 A.某段导线断开 B.某接线柱接触不良C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏(3)张虹同学在实验时发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大。则下列分析正确的是 C 。 A.通过灯L2的电流较大,所以L2更亮B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以L2更亮C.通过两灯的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致知识点2 并联电路中的电流4.为保护同学们的视力,自贡很多学校将教室里的日光灯更换为LED护眼灯,教室里的9盏护眼灯的连接方式是 并 (选填“串”或“并”)联。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会 增大 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 5.下列说法中正确的是( C )A.通过两灯的电流相等,则两灯一定是串联的B.串联电路各处的电流也可能不相等C.并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流D.并联电路中各支路中的电流一定相等6.如图所示的电路中,开关闭合后,通过L1的电流为3 A,电流表A2、A3的示数之比为1∶3,那么电流表A2的示数为( D )A.1 A B.0.75 A C.3 A D.1.5 A第6题图 第7题图7.在如图所示的电路中,闭合开关后两灯正常发光,下列理解正确的是( C )A.两灯泡组成串联电路,电流表A1的示数大于A2的示数B.两灯泡组成并联电路,且电流表A1测的是干路的电流C.两灯泡组成并联电路,且电流表A1的示数一定小于A2的示数D.两灯泡工作时互不影响,且电流表A1测的是L1的电流,A2测的是L2的电流8.如图所示,当开关S断开时,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2;当开关S闭合时,电流表A1、A2的示数分别为I'1、I'2,则下列各式正确的是( D )A.I1=I2,I'1=I'2B.I1>I2,I'1>I'2C.I1<I2,I'1<I'2D.I1=I2,I'1>I'29.用如图甲所示的电路探究电路的电流规律时,电流表A1、A2的示数如图乙所示,则流过灯泡L1、L2的电流分别是( B )甲乙A.0.7 A,0.4 A B.0.3 A,0.4 AC.0.14 A,0.26 A D.0.7 A,1.3 A10.在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1、A2的指针均在图乙所示的位置,则下列说法中正确的是( C )甲 乙A.电流表A1的示数是0.3 AB.通过灯L1、L2的电流都为0.3 AC.通过灯L1的电流为1.2 AD.电路的总电流为1.8 A11.[新考法·分析论证]为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验。图1(1)在连接电路时,开关应处于 断开 状态。 (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 L1开路或电流表开路 。 (3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5 A,I2= 0.52 A,I= 1 A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 I=I1+I2 。(写出关系式即可) 图2(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是: 用改变电源电压继续实验的方法进行验证(其他合理答案均可) 。 12.[新课标·科学推理]如图所示,暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联,将它接到暗盒外的电源上后,为了判断暗盒内小彩灯的数目,现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表A1、A2和导线若干。(1)请利用所提供的器材,在虚线框内画出你所设计的电路图。如图所示(2)在你设计的电路中,若闭合开关后A1、A2示数分别为I1、I2,则暗盒里小彩灯的只数n= -1 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 13.4 串联、并联电路中电流的特点 学生版.docx 13.4 串联、并联电路中电流的特点.docx