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(共20张PPT)
第4节　电流的测量
电流的强弱
1．关于电流，下列说法中不正确的是( )
A.电流是表示电流快慢的物理量
B．电流是表示电流强弱的物理量
C．电流的单位是安培，符号是“A”
D．电荷的定向移动形成电流
A
2．下列数据中最接近生活实际的是( )
A.半导体收音机电源的电流约为500 mA
B．台灯正常工作时的电流约为5 A
C．教室里一台空调的电流大约为6 A
D．普通家用照明灯的工作电流约为2 A
C
3．通过某灯泡的电流是0.18 A，等于_______mA，等于____________μA；而通过某电子表的电流只有2 μA，合________________A。
180
1.8×105
2×10－6
电流的测量
4．小海在学习电流表的使用时，连入电路后首先对电流表(如图所示)进行观察，得出以下几个结论，你认为不正确的结论是( )
A.该电流表有两个测量范围
B．当使用0～0.6 A时，分度值为0.02 A
C．当使用0～3 A时，分度值为0.1 A
D．此时通过该电流表的电流一定是0.3 A
D
5．如图所示，能直接测量通过灯L1的电流的电路是　( )
D
6．甲、乙、丙、丁四名同学在分别做“用电流表测电流”的实验中：甲在连接电路前发现指针偏转情况如图甲所示；乙、丙、丁闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图乙、丙、丁所示的三种情况。
(1)甲同学接下来应进行的操作是_______________________。
(2)乙的问题：电流表____________________________。
(3)丙的问题：电流表_____________________________。
(4)丁的问题：电流表_______________________________。
对电流表进行调零
正、负接线柱接反了
所选的测量范围太大了
所选的测量范围太小了
不能准确判断电流表的测量对象
7．如图所示的电路，开关闭合时电流表甲测量的是通过____________的电流。电流表乙测量的是通过__________的电流。(均填“灯L1”“灯L2”或“灯L1和L2”)
灯L1和L2
灯L1
8．如图所示，电路的“○”中有一个是电流表，另外三个是用电器，下列四种说法中正确的是( )
A.a、b、c均为用电器，d是电流表
B．a、c、d均为用电器，b是电流表
C．b、c、d均为用电器，a是电流表
D．a、b、d均为用电器，c是电流表
B
9．如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2均发光，再闭合开关S1，则不可能出现的情况是( )
A.小灯泡L1仍然发光
B．小灯泡L2不发光
C．小灯泡L2灯丝烧断
D．电流表指针反方向偏转
C
10．使用电流表时，应先估计被测电流，然后选用合适的测量范围，若不能预先估计，则应从电流表___________(填“较大”或“较小”)的测量范围测起，并采用_________法来判断被测量值是否大于电流表的测量范围。电流表使用0～0.6 A 时，示数如图所示，示数为_______A。某次测量中使用0～0.6 A，却从0～3 A的刻度盘上发现指针正好在2.8 A刻度线上，则测得的实际电流的大小为_________A。
较大
试触
0.46
0.56
11．小明连接的部分并联电路如图所示。若让电流表只测量通过灯泡L1的电流，应用两根导线分别连接______和ce；若让电流表测量干路的总电流，应用两根导线分别连接______和ce。
ad
bd
12．请根据图中标出的电流方向，将电池、电流表两个元器件符号分别填入电路的空缺处。填入后要求：闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光，标出电流表的正、负接线柱。
13．如图所示，使用笔画线代替导线连接实物电路。已知干路电流为0.8 A，要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
14．如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
(1)在连接电路时，开关应处于__________状态。
(2)如图甲所示的电流表测量的是通过灯泡______的电流。
(3)小明同学连接好电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是_________________。
断开
L1
L1短路
(4)小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是___________A。
(5)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线______(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的“______”(填“3”“0.6”或“－”)接线柱上，在如图丙所示的虚线框中画出改正后的电路图。
(6)闭合开关后，小明发现两灯都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的判断方法：____________________________
__________________________________________。
1.2
b
－
从灯座上取下一盏灯泡，若另一盏灯泡仍发光则是并联，反之是串联(共17张PPT)
专题三　连实物图、画电路图
连实物图
1．按如图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
2．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将实物图乙连接完整。
3．根据如图甲所示的电路，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图。
4．请将如图所示的实物电路补充完整，要求：S2控制L2，S1控制L1、L2。
5．请将如图所示的元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
6．根据电路图连接实物电路。(S1为单刀双掷开关，可以分别与1、2两触点接通)
画电路图
7．在虚线框内画出如图所示实物图对应的电路图。
8．根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
9．根据实物图在虚线框内画出对应的电路图。
10．根据连接的实物图在虚线框内画出对应的电路图。
按要求连接电路
11．如图所示，连线存在问题，去掉一根导线(在去掉的导线上打“×”)，使开关S闭合后两灯串联(连线不能交叉)。
12．如图所示是小明连接的并联电路实物图，请在图中连接错误的导线上画“×”，用笔画线代替导线，只改动电路中一根导线，将电路连接正确。
13．不改变电路原来的连接情况，用笔画线代替导线，在如图所示的实物图中增加导线，完成灯泡L1、L2和L3并联的电路。
14．如图甲、乙所示，当开关S闭合时，两电路都将出现短路现象。要求将图甲改为串联电路，将图乙改为并联电路，请在错接的那根导线上打“×”，用笔画线代替导线，将电路连接正确。(仅能改动一根线)
15．如图所示，要求开关S1同时控制两盏灯，开关S2只控制L2，并且使两盏灯互不影响。请连接实物电路。
16．小宇连接了一个电路，如图甲所示，开关不能分别控制灯泡的亮灭。小丽想把此电路改为由开关S1、S2分别控制灯泡L1、L2的并联电路，请你帮忙想个解决办法，要求只改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”，然后再画出改动后的导线，并在图乙的虚线框内画出改动后的电路图。(共20张PPT)
第1节　两种电荷
电荷间的相互作用
1．很多风扇上粘有很厚的灰尘，是因为风扇在转动时扇叶和空气__________，使扇叶带上了_________，而带电体具有______________的性质。
摩擦起电
电荷
吸引轻小物体
2．下列哪种现象不属于摩擦起电( )
A.梳头时塑料梳子摩擦头发，头发随梳子飘起来
B．用干抹布擦穿衣镜，镜面上粘有细小的绒毛
C．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上
D．将被毛皮摩擦过的塑料笔靠近碎纸屑，纸屑被吸起
C
3．下图是用带电小球探究“电荷间相互作用规律”的实验装置，其中符合事实的是( )
B
4．关于验电器，下列说法错误的是( )
A.验电器可以检验物体是否带电
B.验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷
C.验电器可以粗略判断物体所带电荷的多少
D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
B
摩擦起电的原因
5．如图所示是某原子的结构示意图，下列判断正确的是( )
A.乙处粒子不显电
B．甲处粒子带正电
C．甲处粒子是核外电子
D．在通常情况下，整个原子对外显负电
C
6．用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮带正电，这是由于( )
A.摩擦创造了电荷
B．毛皮上的正电荷转移到橡胶棒
C．毛皮上的电子转移到橡胶棒上
D．橡胶棒上的电子转移到毛皮上
C
7．如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，梳子与图中的______摩擦最容易起电，且它们摩擦后梳子带______电，________失去电子，相互摩擦后的两物体靠近时相互________。
毛皮
负
毛皮
吸引
静电的防止和利用
8．下列不属于静电现象的是( )
A.摩擦过的气球吸引头发
B．初春晴朗的天气，手碰到金属门把手时有被电击的感觉
C．冬天脱毛衣的时候会听到噼啪的响声
D．书本被水浸湿后，里面的纸张会粘在一起
D
9．下列不属于静电利用的是( )
A.静电复印
B．静电植绒
C．少穿化纤材质的衣服
D．静电除尘
C
判断物体带电情况考虑不全
10．(东营中考改编)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。
(1)如果甲带正电，则丙可能________________。
(2)如果丙带正电，则甲________。
A.一定带负电 　B．一定带正电
C．一定不带电 　D．可能带负电
带负电或不带电
A
11．【传统文化】东汉著名思想家王充在其著作《论衡》中记载“顿牟掇芥”。其中，“顿牟”指与布摩擦过的琥珀，而“掇芥”则意为吸引芥菜籽之类的轻小物体。下列说法正确的是( )
A.相互摩擦后，琥珀与布带等量的异种电荷
B．琥珀吸引芥菜籽，芥菜籽不吸引琥珀
C．布和琥珀摩擦的过程中创造出了电子
D．与布摩擦的琥珀带负电，说明琥珀的正电荷转移了
A
12．【日常生活】小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是( )
A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它们都带了电
B．若塑料小勺带负电，则它失去了电子
C．塑料小勺摩擦毛料布后带了电是因为电荷的转移
D．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为同种电荷相互吸引
C
13．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则a、b接触时，电子转移的方向为________(填“a到b”或“b到a”)。
a到b
14．【传统文化】金陵金箔，也称为南京金箔，是我国传统手工技艺之一，被誉为“中华一绝”。金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取。如图所示的金箔铺贴过程，工匠手持毛刷在纸垫来回扫过，再将毛刷靠近工作台上的金箔时，可将金箔吸起来。毛刷与纸垫摩擦后，由于__________(填“得到”或“失去”)电子而带负电；由于带电物体能够_________轻小物体，故毛刷可将金箔吸起来。
得到
吸引
15．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了______(填“同种”或“异种”)电荷，这种使塑料丝带电的方法称为__________，塑料丝带电的实质是_______在物体间转移。
同种
摩擦起电
电子
16．【工程实践】雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大气中直径小于等于2.5 μm的颗粒悬浮物，它们被人吸入后会进入血液对人体造成危害。如图所示为某大学的科研队伍成功研制出的PM2.5净化器的原理图。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物很快会被光洁金属网C吸引，这是因为带电体具有__________________的性质。颗粒物与光洁金属网C接触后会带上______(填“正”或“负”)电。带电颗粒物与光洁金属网C由于带同种电荷而相互__________。离开金属网C后，颗粒物很快又被带有正电荷的棉芯D牢牢粘住，这是因为___________________，最终达到对空气净化的作用。
吸引轻小物体
负
排斥
异种电荷相互吸引(共18张PPT)
第3节　串联电路和并联电路
辨别串联电路和并联电路
1．(原创题)下面两种实物电路中，闭合开关后，图甲中电流有_____条路径，所以灯泡L1、L2是______(填“串”或“并”)联的；图乙中电流有______条路径，所以灯泡L1、L2是______(填“串”或“并”)联的。
两
并
一
串
2．(自贡中考)如图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开关S2，则小灯泡L1、L2______(填“串”或“并”)联；只闭合开关S2，则小灯泡L1、L2______(填“串”或“并”)联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路________。
并
串
短路
3．(原创题)如图所示的四个电路中，关于开关的控制作用，下列说法不正确的是( )
A.图甲中的开关控制整个电路，由a处移动到b处，其控制作用不变
B．图乙中的开关能同时控制两盏灯泡，其两灯泡的亮灭互不影响
C．图丙中的开关只能控制灯泡L1
D．图丁中，将与开关左侧接线柱连接的导线改接到开关右侧接线柱上，开关控制作用不变
D
连接串联电路和并联电路
4．如图所示，将实物元件连接起来，要求电动机和小灯泡串联在电路中，开关控制小灯泡和电动机；然后在虚线框内画出电路图。
5．根据如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物元件连接起来。
生活中的电路
6．我们在生活中经常见到这样一些电路，对这些电路判断正确的是( )
A.我们教室里的电灯同时亮同时灭，它们是串联的
B．十字交通路口的红、黄、绿三色指示灯是串联的
C.期中考试播放英语听力时，各个教室里的广播是并联的
D．小区楼道灯座里的声控开关和光控开关是并联的
C
电路中串、并联情况判断错误
7．一个开关同时控制两盏灯的亮和灭，则这两灯( )
A.一定串联
B．一定并联
C．可能串联
D．可能并联，开关接在支路上
C
8．(呼和浩特中考)晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因，后灯与其他彩灯连接方式，下列判断正确的是( )
A.前灯短路，后灯串联
B．前灯短路，后灯并联
C．前灯断路，后灯串联
D．前灯断路，后灯并联
D
9．有一个看不见内部情况的小盒，盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，闭合开关后，另一灯仍亮。下图中，符合要求的电路图是( )
C
10．如图所示是某取暖器的简化工作电路图。图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热。若只闭合开关S1，取暖器___________(填“送冷风”“送热风”或“不送风”)。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关，当取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关应安装在图中的______(填“a”“b”或“c”)处。
送冷风
a
11．如图所示，使L1和L2两只灯并联，开关S同时控制两灯，则线头M应接在______(填“C”“D”或“E”)点上；若使L1和L2并联，开关S只控制灯L1，则线头M应接在______点上，如果将A、E两点用导线直接相连，闭合开关，两灯_________(填亮灭情况)。
D
E
都不亮
12．如图所示，当开关都闭合时两灯组成并联电路，则A是______，B是______。(均填“电源”或“开关”)
电源
开关
13．完成实物图的连接。
(1)将如图甲所示的实物图连接完整，使灯L1和L2串联。
(2)将如图乙所示的实物图连接完整，使灯L1和L2并联，开关S控制整个电路，开关S1控制灯L1的通断。(连线不交叉)
14．【科学推理】小华有一发光棒，闭合开关，众多小灯泡齐发光，如图甲所示；一段时间后，其中一个小灯泡熄灭，如图乙所示。请根据该小灯泡的熄灭原因判断众多小灯泡的连接方式：若该小灯泡处短路，则众多小灯泡______联；若该小灯泡处断路，则众多小灯泡______联。小华想进一步确定众多小灯泡的连接方式，他取出其中一个小灯泡，此时所有的小灯泡都不发光，说明此发光棒众多小灯泡是______联。
串
并
串(共19张PPT)
第2节　电流和电路
第2课时　电路图　电路的三种状态
电路图
1．(多选)下列符号中表示用电器的是( )
ACE
2．(漳州中考)如图所示的电路正确的是( )
D
3．根据如图甲所示的电路图用笔画线表示导线将如图乙所示的实物图连接。
4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出它对应的电路图，并标出电流的方向。
通路、断路、短路
5．下列对如图所示的三个电路的状态判断正确的是( )
A.甲断路、乙短路、丙通路
B．甲通路、乙短路、丙短路
C．甲断路、乙通路、丙短路
D．甲短路、乙断路、丙通路
A
6．(原创题)如图所示，电路元件完好。完成下列填空。
(1)当开关S1、S2都断开时，发生的现象是______(填下列序号)。
(2)当开关S1闭合，S2断开时，发生的现象是______(填下列序号)。
(3)当开关S1、S2都闭合时，发生的现象是___________(填下列序号)。
①灯会发光；②灯不亮；③电源会被烧坏；④灯会被烧坏。
②
①
②③
7．如图所示为小灯泡与一节干电池连接的几种方式，其中能使小灯泡发光的是( )
A.①③　B．②③④　C．②③　D．②④
B
8．如图所示，闭合开关后，灯泡不亮，不可能的原因是( )
A.灯丝断了
B.A、B两点间的导线断路了
C．这一节电池正、负极装反了
D．灯座与灯泡接触不良
C
9．如图所示，闭合开关后，小灯泡能发光。该电路电路图和电流方向的判断正确的是( )
A
10．小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是( )
A.两只灯泡一直都不亮
B．两只灯泡一直亮
C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮
D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮
D
11．如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，在未到达设定时间前，“定时开关S2”闭合，播放器因被短路而不工作；当达到设定时间时，“定时开关S2”断开，播放器工作；只要闭合开关S1，指示灯就发光。图中安装指示灯的位置是______，播放器的位置是_________。
b
a或c
12．如图所示是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。开关S一直处于闭合状态，当物品在展示台上时，金属片B与A、C相连，这时电铃_________(填“响”或“不响”)；当把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯_____(填“亮”或“不亮”)，电铃______(填“响”或“不响”)。
不响
亮
响
13．图甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。
14．野营时，小红携带的手电筒不发光了。
(1)请根据如图所示手电筒的结构示意图，在虚框内画出对应的电路图。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因：
①_______________________。
②___________________________。
③______________________。
灯泡的灯丝断了
灯泡的灯丝断了
电路某处接触不良
15．【科学推理】如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可用如下方法测试：将两个颜色不同的小灯泡接入电路，分别用导线连接D、E、F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾。连接D、E，全不亮；连接D、F，绿灯亮；连接E、F，红灯亮。下列判断正确的是( )
①A、D为一根导线；②A、E为一根导线；
③C、D为一根导线；④C、F为一根导线。
A.只有①③正确 B．只有①④正确
C．只有②③正确 D．只有②④正确
C(共17张PPT)
第十五章 电流和电路　总结与复习
考点1　两种电荷
1．(广西中考)用丝绸摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒( )
A.得到电子
B．带负电
C．靠近时会互相排斥
D．靠近时会互相吸引
C
2．(鄂州中考)如图所示是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷________，验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角_______，验电器________(填“能”或“不能” )直接检验物体带哪种电荷。
相互排斥
越大
不能
3．(广东中考)《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也。”“拭”指摩擦，“以布拭热”是通过________(填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带______而_________轻小的芥子。
做功
电
吸引
考点2　导体和绝缘体
4．(湘潭中考)下列物品，通常情况下属于导体的是( )
A.木铲 B．铁锅
C．玻璃杯 D．陶瓷盘
5．(赤峰中考)废物利用是节约资源的重要手段，下列废物再加工后，最适合做电工钳外套的是( )
A.废铜 B．废铁
C．废橡胶 D．废纸壳
B
C
考点3　电路
6．(成都中考)如图所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是( )
A.盒内一定有两节电池
B．盒内一定有电源供电
C.两只灯泡一定是串联关系
D．两只灯泡一定是并联关系
B
7．(菏泽中考)为确保安全，某品牌电动车须拧动钥匙(相当于闭合开关S1)且按下按键(相当于闭合开关S2)才能启动。下列电路设计符合要求的是( )
A
8．(南充中考)某校科创小组为“共享助力车”的安全头盔设计了以下方案：扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控开关S2闭合，电动机通电工作；扫码且戴头盔才能骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
B
9．新能源电动汽车在城市街头随处可见，锂电池是其核心部件，如图所示是某电动汽车充电站的一排充电桩，这些充电桩是________(填“串联”或“并联”)的。给汽车蓄电池充电是将电能转化为_________能，充电时蓄电池相当于电路中的______________(填“用电器”或“电源”)。
并联
化学
用电器
10．(枣庄中考改编)常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任何一种方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，开关S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，请你在虚线框内画出符合要求的模拟电路。
考点4　电流测量及电流的规律
11．(湖北模拟)下列电路中，闭合开关能直接测量通过灯泡L1电流的是( )
B
12．(陕西中考改编)如图所示，闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均发光，电流表有示数。下列分析正确的是( )
A.小灯泡L1和L2串联
B．若断开开关S2，电流表示数变小
C．若要测通过小灯泡L1的电流，应将导线a与电流表接线柱相连的一端改接到电流表负接线柱上
D．若只闭合开关S2，电路中只有小灯泡L2发光
B
13．(苏州中考)探究串联电路中电流的特点。
(1)猜想：由于用电器阻碍，电流流过用电器会减小。
(2)按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A、B两点间。闭合开关发现电压表有示数，说明L1可能存在__________故障。
(3)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则IA＝_______A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断猜想是__________的。
断路
0.3
错误
(4)为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出IA＝IB＝IC；小华认为不需要再测量，在(3)结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程：________________________________________。
因为IA＝IB，IB＝IC，所以IA＝IB＝IC
14．(成都中考)在“探究并联电路中的电流特点”实验中，如图甲所示是某小组同学设计的电路图。
(1)如图乙所示是该小组连接的电路，闭合开关S，电流表测通过_______的电流。
L2
(2)该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C三点电流，记录的实验数据如下表所示。
分析表中数据，以下说法不合理的是______。
A.四次实验中电流表选用的测量范围为0～0.6 A
B．表中的数据均在误差范围内
C．此实验还可测量更多组数据
D．通过多次实验，可避免偶然性
B
(3)小成同学测量通过灯泡L1的电流时，L1正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是___________________________________________________(写出一条即可)。
检查L2支路的接线柱是否连接好(或检查L2是否拧紧)(共15张PPT)
专题二　电路识别与设计
串、并联电路识别与分析
方法技巧：(1)电流法：若电流只有一条通路，则为串联电路；若电流在一条路径某处分为几条支路，然后又汇成一条路径且每一条支路都有用电器，则为并联电路；(2)拆除法：若拆除电路中任意一个用电器，其他用电器不能工作，则为串联电路；若拆除任意一个用电器，其他用电器不受影响，则为并联电路；(3)节点法：将没有用电器或电源的导线端点视为同一点，从而找出各用电器的共同点，画出规范等效电路判断电路连接方式，此方法适合识别不规范电路。
1．如图所示的电路，各元件完好，导线连接稳固，下列说法错误的是( )
A.只闭合S2，灯泡L1、L2串联
B．只闭合S1、S3，灯泡L1、L2并联
C．同时闭合S1、S2、S3，灯泡L1、L2都不发光
D．只闭合S1、S2，灯泡L1、L2都发光
D
2．如图所示的电路中，下列判断正确的是( )
A.闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联
B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联
C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L2不亮
D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路
D
3．如图所示的电路中，如果要使L1、L2并联，则应该( )
A.同时闭合S1、S2、S3 　　B．只闭合S1、S3
C．只闭合S2、S3 　　D．只闭合S1、S2
B
4．如图所示的电路，闭合开关S，下列说法正确的是( )
A.三只小灯泡L1、L2、L3是串联的
B．只有小灯泡L1、L3发光
C．将小灯泡L1拧下，L2、L3发光且亮度不变
D．若小灯泡L2短路，L1、L3发光且亮度不变
C
5．如图所示的电路中，若只需灯L1发光，则用导线连接_________接线柱；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2______联；若要使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与______连接。
C、D
串
D
生活中的电路识别与设计
方法技巧：生活中的电路识别和设计主要掌握开关的控制作用。开关的控制作用有以下几种情况：(1)多开关并联用法：要求多开关控制同一用电器，闭合任意一开关，用电器都能工作，这几个开关是并联，并且用电器在干路上；(2)多开关串联用法：要求开关同时闭合才能使电路接通，用电器才能工作；(3)开关短接用法：要求当开关闭合时，一用电器工作，当开关断开时，两用电器都工作，就要把两用电器串联，开关与其中一用电器并联；(4)单刀双掷开关用法：①改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，或由串联变为并联；②把两个开关分别安置在两个不同位置，随意拨动任何一个开关，都能控制灯的亮与灭。
6．(长沙中考)我国高铁技术世界领先，给人们出行带来极大的便利。乘客进站时，需同时通过身份证验证(相当于闭合S1)和人脸识别(相当于闭合S2)，方可开启闸机 。下列电路设计符合要求的是( )
A
7．(镇江中考)某学校电动门既可以用遥控器开启，也可以用按钮开关开启。电动门开启时，电动机工作，警示灯L亮起。若取下警示灯L，电动机仍能工作，按下遥控器相当于S1闭合，按下按钮开关相当于S2闭合，符合上述要求的电路是( )
D
8．(泰州中考)为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的正确电路图是(图中R是防止电源短路的保护元件)( )
C
9．【日常生活】在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1、S2均为单刀双掷开关)( )
C
10．(巴中中考改编)为了减少炒菜时对油烟的吸入，厨房里安装了一台抽油烟机。抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。关于抽油烟机内部电路，请你在下面虚线框内画出符合要求的设计图。
11．生活中随处可见的共享单车给我们的生活提供了方便，但经常有人忘记上锁产生费用纠纷。现请你设计一个提醒锁车电路(画在下面虚线框内)，当车支架支起(S1闭合时)，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁后(S2断开)，蜂鸣器停止发声(蜂鸣器可以用符号“ ”表示)。
12．(湖南中考改编)科技小组模拟“智能开锁”设计的电路图，有两种开锁方式，即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功，或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁，现用S1表示人脸识别，S2、S3表示密码、钥匙。匹配成功后对应开关可自动闭合，电动机才工作开锁。请你设计满足上述两种方式都能开锁的电路图(画在下面虚线框内)。(共18张PPT)
第5节　串、并联电路中电流的规律
串联电路的电流规律
1．小阳利用两个完全相同的电流表、多个不同规格的小灯泡等器材用如图所示的电路探究串联电路的电流规律。实验测得流过A处、B处的电流如表1所示；流过B处、C处的电流如表2所示。
(1)分析表1中的数据得出的实验结论是____________________；分析表2中的数据得出的实验结论是_____________________________。
(2)基于以上分析进一步得出的结论是_______________________________。
A、B处的电流相等
B、C处的电流相等
串联电路中各处的电流都相等
2．国庆节，为烘托节日气氛，同学们买来了一串小彩灯，共有50只小灯泡串联在一起，接在电源上，如图所示。电工师傅用电流表测得电源插头处的电流是200 mA，那么通过第10只灯泡的电流为_____A，通过第50只灯泡的电流为_____A，你的根据是_____________________________。
0.2
0.2
串联电路中各处电流都相等
并联电路的电流规律
3．小明设计了如图所示的电路探究并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流值如表所示。
(1)本题设计的表格中存在的不足之处是_______________________。
(2)分析表格中数据可以初步得出：并联电路中干路电流等于________________。
(3)本实验次数太少，所得出的结论不具有普遍性，下一步应该进行的操作是_____。
A.换用电流表的另一测量范围，再测出一组电流值
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
数据缺少电流的单位
各支路电流之和
B
4．如图所示的电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3、A4的示数分别为I1、I2、I3、I4，它们的大小关系正确的是( )
A.I3>I2＝I4
B．I1＞I2＝I3
C．I1＞I3＞I2
D．I1＞I2＞I3
C
根据电流分析电路情况考虑不全
5．一电路中接有两个小灯泡，通过它们的电流相等，则这两个小灯泡( )
A.一定串联
B．一定并联
C．可能串联，也可能并联
D．不可能并联
C
6．(临沂中考改)如图所示的电路，闭合开关S1、S2，灯L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是( )
A.电流表A1只测量通过灯L2的电流
B.电流表A2的示数比A1的大
C．若灯L1被短路时，灯L2正常发光
D．若灯L2断路，电流表A1与电流表A2示数相同
D
7．(合肥月考)如图所示，当开关S闭合时，电流表示数为0.9 A；当开关S断开时，电流表示数为0.5 A，则( )
A.开关S闭合时，通过灯L1的电流为0.5 A
B．通过灯L2的电流为0.4 A
C．开关S闭合时，通过灯L1的电流为0.4 A
D．开关S闭合时，通过灯L2的电流为0.9 A
C
8．如图甲所示的电路，L1、L2是规格相同的小灯泡，此时闭合开关，小灯泡L1、L2是______(填“串”或“并”)联的，电流表测通过______(填“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为_______A；若将该电流表改接在电源正极和开关之间，小灯泡的连接方式不变，则电流表应选用的测量范围是________，此时电流表的示数为__________A。
并
L2
0.38
0～3 A
0.76
9．如图甲所示的电路，当开关闭合后，两灯泡均发光，其中电流表A1测量的是通过_________(填“干路”“L1”或“L2”)的电流，且两个完全相同的电流表指针偏转如图乙所示，则通过灯L1的电流是________A，通过灯L2的电流是________A。
干路
0.9
0.3
10．小明家装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200 mA、1 A、300 mA 和250 mA。如果干路中的电流不允许超过3 A，他家最多还能再装工作电流为300 mA的照明灯______盏。
4
11．如图所示，灯L1、L2、L3的连接方式是_________，电流表A1测量______________的电流，电流表A2测量________________的电流。电流表A1的示数为0.5 A，电流表A2的示数为0.3 A，且通过灯L2的电流是通过灯L1电流的2倍，则通过灯L3的电流为_________A，干路总电流为_________A。
并联
灯L2、L3
灯L1、L2
0.3
0.6
12．如图所示是电流表接在某一并联电路的情况，若通过导线ab的电流为0.3 A，则通过cd的电流可能是________A或_________A。
0.16
0.76
13．【科学推理】如图甲所示，电源电压不变，当开关S闭合时，两个完全一样的电流表A1和A2都有示数，虚线框内并联的小灯泡数量未知，且每条支路上只有一个小灯泡，小灯泡的规格都一样。
(1)若电流表A1的示数为0.2 A，电流表A2的示数为1.2 A，则虚线框内有_____个灯泡。
(2)若小明观察到两个电流表指针偏转如图乙所示，请你推测虚线框内有________个小灯泡。
6
10或2(共22张PPT)
第2节　电流和电路
第1课时　电流　电路的构成
电流
1．关于电流的形成原因，下列说法中正确的是( )
A.导体中只要有电荷，就能形成电流
B．只有正电荷的定向移动才能形成电流
C．电路中有电源就一定有电流
D．金属中的电流是自由电子定向移动形成的
D
2．如图所示，箭头表示电流的方向，其中正确的是( )
A
3．如图所示，干电池的碳棒(D端)是_______极，锌筒(C端)是______极。闭合开关后，干电池内部的电流方向是_________(填“C→D”或“D→C”)，通过小灯泡的电流方向是________(填“A→B”或“B→A”)，通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是_________(填“A→B”或“B→A”)。
正
负
C→D
B→A
A→B
导体和绝缘体
4．关于导体和绝缘体，下列说法错误的是( )
A.容易导电的物体叫作导体，不容易导电的物体叫作绝缘体
B．金属能导电的原因是金属里面有自由电子
C．绝缘体也能带电
D．绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内没有任何电荷
D
5．一般情况下，下列物体：①橡皮擦；②铅笔芯；③塑料尺；④钢尺；⑤盐水；⑥食用油。其中属于导体的是________，属于绝缘体的是__________。(均填序号)
②④⑤
①③⑥
电路的构成
6．如图所示，完整的电路是 ( )
D
7．在下列电路元器件中，全部为用电器的是( )
A.洗衣机、收录机、电池组
B．白炽灯、电动机、电视机
C．电铃、开关、电饭锅
D．电源、电线、空调器
B
8．如图所示电路，用导线把一个小灯泡和开关连接起来，要使小灯泡发光，必须在a、b之间接入_________，还需要______________。
电源
闭合开关
电流方向理解和判别出错
9．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是( )
A.A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小
B．电流方向是从A到B，自由电子的运动方向是从B到A
C．电流方向是从B到A，自由电子的运动方向是从A到B
D．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大
B
10．如图所示是一款“盲人水杯防溢报警器”，使用时挂在杯壁上即可，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满，挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的( )
A.用电器　B．导线　C．电源　D．开关
D
11．下列说法中不正确的是( )
A.电荷的移动方向就是电流方向
B．用电器中有电流通过，用电器两端一定接入有电源的电路中
C．电路两端有电源，电路中可能没有电流
D．导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电荷
A
12．如图所示，小芳用铜片和锌片自制了一个柠檬电池，当她把小灯泡接入电路时，发现小灯泡发出了微弱的光。则下列说法错误的是( )
A.小灯泡是用电器，其作用是将电能转化为光能和内能
B．铜片和锌片相当于电源的两极
C．该电路是一个完整的电路
D．柠檬相当于电源，作用是向电路中提供电能，在此过程中是将化学能转化为电能
C
13．发光二极管简称LED。如图所示，把LED接入电路，闭合开关后LED正常发光。下列说法正确的是( )
A.电源左端是正极
B．电源右端是正极
C．LED是电路中的开关
D．把电源正、负极对调，LED也会发光
A
14．从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从__________流向_______。(均填“荧光屏”或“阴极”)
荧光屏
阴极
15．【日常生活】如图所示是加油站里常见的“静电释放器”(与大地相连)，司机或工作人员提起油枪加油前，必须用手触摸“静电释放器”来清除身体上的静电。“静电释放器”由__________(填“导体”或“绝缘体”)制成，若人体带负电，“除电”时电流方向是从________________________(填“大地流向静电释放器”或“静电释放器流向大地”)。
导体
大地流向静电释放器
16．指纹识别技术作为生物特征识别技术之一，在新世纪逐渐成熟。如图所示，手指轻轻触碰感应区，当识别到正确的指纹后手机自动开锁，因此感应区相当于手机电路中的______________；用充电宝给手机电池充电时，充电宝相当于电路中的____________，手机的电池相当于___________。
开关
电源
用电器
17．如图所示为一款支持无线反向充电技术的手机，即手机可以通过无线充电器实现充电，开启无线反向充电后，A手机可以作为________给另一部B手机进行无线充电，此时A手机把_______能转化为__________能。
电源
化学
电
18．【模型建构】如图所示，甲、乙两种纳米材料相互摩擦后，甲的上表面和乙的下表面分别聚集了不同性质的电荷。摩擦过程中，甲、乙的机械能转化为_____能和内能。将甲、乙接入电路后会产生电流，则甲、乙整体上相当于电路中的_______(填元件名称)，根据电路的组成图中电路缺少一个必要的元件是_______(填元件名称)。
电
电源
开关

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