资源简介

(共42张PPT)
综合与实践 我的幼儿园
活动一：介绍我的幼儿园
情境导入
开学了
探索新知
用“数”说一说。
我的幼儿园有2栋楼，每栋都有3层。
你的幼儿园有几栋楼呢？和同伴说一说。
探索新知
我有5个好朋友。
探索新知
2个女孩
1个男孩
1面国旗
7只小鸟
8棵树
8朵花
1个垃圾桶
探索新知
4个气球
9名学生
1位老师
6盆花
探索新知
用“形”说一说。
足球和皮球是圆圆的。
探索新知
魔方和笔盒是方方正正的的。
幼儿园里还有什么？像这样说一说吧！
探索新知
气球、篮球和皮球是圆圆的，椅子坐垫也是圆圆的。
探索新知
积木和柜子是正正方方的，课桌桌面也是正正方方的。
随堂小练
1.数数身边的事物。教室里有几扇门？几盏灯？几块玻璃？
随堂小练
2.观察身边哪些事物是圆圆的？哪些是正正方方的？
综合与实践 我的幼儿园
活动二：幼儿园里的“比较”游戏
情境导入
你知道怎样数物体的个数吗？
可以一边用手指着物体，一边数出相应的个数。
探索新知
比大小
①
②
①号书包比②号书包___
②号书包比①号书包___
大
小
探索新知
图中物品真不少，
两两一组比大小。
请用眼睛比比看，
谁大谁小就明了。
紫色文具盒比蓝色文具盒___
蓝色文具盒比紫色文具盒___
大
小
探索新知
比高矮
你比我矮。
你比我高。
想一想：怎样比较身高高矮呢？
要站在同一高度上比较！
探索新知
比多少
比较物体多少时，当物体一一对应后，哪种物体有剩余，就说明那种物体的数量多。
铅笔少
铅笔多
探索新知
比长短
我的手臂比你的短。
我的手臂比你的长。
比较物体长短时，先把一端对齐，再比另一端，另一端长的那个物体就长，另一端短的那个物体就短。
探索新知
红色和蓝色的绳子两端都对齐了，是不是说明两根绳子一样长呢？
不是！要把蓝色的绳子拉伸后再比较。
红色的绳子比蓝色的短
蓝色的绳子比红色的长
随堂小练
1.大的画“√”，小的画“○”。
√
○
√
○
随堂小练
2.高的画“√”，矮的画“○”。
√
○
随堂小练
3.多的画“√”，少的画“○”。
√
○
随堂小练
4.长的画“√”，短的画“○”。
√
○
√
○
综合与实践 我的幼儿园
活动三：玩游戏的窍门
情境导入
你在幼儿园里和朋友们玩过哪些游戏，这些游戏有什么窍门吗？
丢手绢
老鹰捉小鸡
跳房子
探索新知
你玩过“过山洞”游戏吗？你知道它的规则是什么吗？
探索新知
“过山洞”的规则：
将不同形状的积木放进对应的“山洞”里
山洞
积木
探索新知
你有什么窍门吗？
可以先观察“山洞”有哪些形状。
探索新知
再观察积木的形状。
探索新知
最后把积木放进同样形状的“山洞”里。
探索新知
接下来，我们来玩“猜棋子”的游戏。
两个杯子下面，只有一颗棋子。
探索新知
棋子不在红色杯子下面。
不在红色杯子下面，就一定在白色杯子下面。
棋子还可能在哪里呢？
探索新知
棋子不在白色杯子下面。
不在白色杯子下面，就一定在红色杯子下面。
随堂小练
和同学交流一下你在幼儿园玩过的游戏，分享你的窍门。
综合与实践 我的幼儿园
活动四：交流养成的好习惯
情境导入
在幼儿园里，你们养成了哪些好习惯？
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
你还养成了哪些好习惯呢？快和同学们交流一下吧！
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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