第3课 古代印度 课件(20张PPT)

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第3课 古代印度 课件(20张PPT)

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(共20张PPT)
第一单元 古代亚非文明
第3课 古代印度
学习目标
1.通过种姓制度、佛教的创立和传播,初步了解古代印度社会(史料实证、历史解释);
2.通过阅读历史地图,了解印度河、恒河等的地理位置,了解古代印度发展的基本线索(时空观念、历史解释);
3.了解古代印度文明,体会人类文明的产生有多个源头,认识到大河流域是人类文明的重要发祥地(历史解释、家国情怀)。
一、古代印度河流域文明
1.地理环境
古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆
【跨学科纵横】思考古代印度和现在的印度是同一概念吗?有什么特点?
古印度≠今天印度
古代印度
现今印度
古代印度是一个历史上的地理概念,是指今天的南亚次大陆,又称为“印度半岛”,包括现在的印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊尔、不丹等国。在古代,没有任何一个国家以印度作为自己的国名。
“一面围山,三面环海”
哈拉帕遗址
摩亨佐﹒达罗遗址
次大陆:面积比洲小,在地理上或政治上有某种程度独立性的陆地。
一、古代印度河流域文明
2.文明遗址:
哈拉帕和摩亨佐·达罗都是城市遗址。从遗址看这两座城市的建设都经过精心规划。城市分为上城和下城两部分:上城是政治中心,有高大的公共建筑;下城是住宅区和工商业活动区,街道笔直宽阔垂直交叉,街区整齐划一,有完整的下水道系统。
古代印度文明最早出现于印度河流域。哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址。
一、古代印度河流域文明
BC23世纪
BC324年
孔雀王朝统治时期基本实现统一
BC187年
BC1500年左右
BC18世纪
哈拉帕遗址
摩亨佐·达罗遗址
雅利安人侵入印度北部出现许多小国
鼎盛时期
首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一
在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产
阿育王宣扬佛教
衰亡
早期文明
雅利安人
古印度文明没有延续下去
3.文明发展历程
首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的城市之一
阿育王
阿育王宣扬佛教
一、古代印度河流域文明
4.国家出现
公元前1500年左右.雅利安人在印度河流域和恒河流域(印度北部)
建立国家
雅利安人
5.鼎盛时期
时间:
国王:
发展:
首都:
①除半岛最南端外,印度基本上实现了统一
②农业和工商业都比较繁荣
华氏城——世界上最繁华,人口最多的大城市之一。
前324年—前187年
阿育王
华氏城
结果:孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。
一、古代印度河流域文明
5.文明成就
黄金之国
大象之国
阿拉伯数字
《摩诃婆罗多》 《罗摩衍那》
数学
文学
宗教
佛 教
婆罗门教
黄金之国
大象之国
数字之国
领域 具体成就
金属冶炼
军事
数学
文学
社会制度
宗教
最早发现和使用黄金,被誉为“黄金之国”
被称为“大象之国”,象兵是古代印度的重要兵种
任务四:阅读教材12-14,除了种姓制度,古印度还有哪些文明代表?
阿拉伯数字
阿拉伯数字
《摩诃婆罗多》 《罗摩衍那》
种姓制度
佛教
佛教
二、森严的种姓制度
1.由来;
雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的等级制度,史称“种姓
制度”。
“种姓”一词在印度的梵文中称“瓦尔那”,意为肤色。
二、森严的种姓制度
2.目的:维护奴隶主贵族的利益,特别是婆罗门的特权
3.种姓制度的内容
1
3
2
最高等级,掌管祭祀,拥有神权
婆罗门
第二等级 ,掌管军事和行政权力。
刹帝利
第三等级,从事农业、畜牧业和商业。
吠舍
4
首陀罗
从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业,
要为前三个等级服务。
统治
阶级
被统治
阶级
被排除在种姓以外:最卑贱的“不可接触者”——贱民
祭司贵族
国王、武士、官吏
农牧民、手工业者、商人
被征服者(奴隶)
二、森严的种姓制度
4、特点:
【材料研读】阅读材料并根据课本内容分析种姓制度的特点
材料一:瓦尔那的社会等级地位取决于其家庭出身,严格按照血统关系世袭。——培伦《印度通史》
材料二:出身低贱的人由于贪婪而从事高贵种姓的职业为生,国王应立即剥夺其一切所有,并处以流放。 ——《摩奴法典》(第十卷)第96条
材料三:不得以较低种姓氏与高级阶层结婚,使高贵的血统受到污染。
——颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》
①各等级世代相袭
②各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业
③不同等级的人不得通婚
实质:维护奴隶主特权的社会等级制度
等级世袭
贵贱分明
职业固定
实行内婚
《郑和航海图》
婆罗门
刹帝利
吠 舍
首陀罗
不可接触者—贱民
低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人,就必须将那一部分肢体斩断;如果是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中,而高级种姓人的如果杀死了一个首陀罗,仅用牲畜抵偿。
——《摩奴法典》
《摩奴法典》判决的标准一致吗?
从中你看出种姓制度的实质是什么?
思考:种姓制度会带来什么影响呢?
有利于巩固统治,维持社会秩序;
积极
激化社会矛盾,阻碍社会进步。
消极
5.影响
二、森严的种姓制度
种姓制度在印度社会一直延续下来,渗透到社会生活的方方面面,印度独立后,虽然种姓制度在名义上被废除,但仍有残余。
三、释迦牟尼创立佛教
1.初创佛教
(2)时间地点:
(3)创始人:
公元前6世纪
乔达摩·悉达多(释迦摩尼)
(1)佛教产生的背景:
种姓制度激化了社会矛盾。随着社会的发展,种姓制度日益引起人们的不满,反对婆罗门特权的情绪不断高涨。百姓生活困苦,社会矛盾尖锐。
(4)佛教的基本教义:
①反对婆罗门特权,提出“众生平等”
②宣扬“忍耐顺从”,得到国王和富人的支持
获得上层统治者支持
获得下层人民的支持
早期佛教的实质:古代印度统治者维护统治的工具。
释迦摩尼佛像
三、释迦牟尼创立佛教
①公元前6世纪,创立佛教。
②约公元前3世纪,阿育王宣布佛教为国教。
③大约10世纪,佛教在印度的地位被印度教所取代。
公元2世纪时,婆罗门教进行了重组改造,组成新婆罗门教(即印度教),影响日益广泛。
2.佛教在印度的发展
释迦牟尼佛像
佛教四苦
(生、老、病、死)
阿育王石柱
(公元前303年至前232年)
是印度孔雀王朝的皇帝
信仰佛教的民众日益增多,佛教一度成为印度最重要的宗教之一
三、释迦牟尼创立佛教
3.佛教传播
阅读课本,结合地图,指出佛教向外传播路径
时间:前三世纪后佛教开始外传
作用:通过佛教的传播,印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。
古代印度(公元前3世纪)
中亚
中国
(公元前1世纪)
锡兰
朝鲜、
日本
越南
缅甸、泰国、柬埔寨等
三、释迦牟尼创立佛教
4.佛教与中国
敦煌莫高窟
中国古代佛教石窟艺术
大同云冈石窟
洛阳龙门石窟
中国古代佛教四大名山
山西五台山—文殊菩萨
浙江普陀山—观音菩萨
四川峨眉山—普贤菩萨
安徽九华山—地藏菩萨
三、释迦牟尼创立佛教
活动与探究:这是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图,请回答:
(1)按从左到右的顺序写出古代文明的名称,并写出它们产生的大致时间。
(2)这些古文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?为什么?
古代埃及、公元前3500年;古代两河流域、公元前3500年;
古代印度、公元前23世纪;古代中国、公元前21世纪;
大河流域。大河流域气候温和,光照充足,土地肥沃,水源丰富,适合农业生产,为人类生存提供良好条件。
课堂小结
印度河流域
文明发源地
文明发展
历程
早期文明:哈拉帕和摩亨佐·达罗
雅利安人侵入与定居
鼎盛时期:孔雀王朝
古代印度
创立:
公元前6世纪
乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
教义:
众生平等
忍耐顺从
传播:
公元前3世纪后
佛教
种姓制度
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
不可接触者
——贱民
随堂训练
1.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是( )
A B C D
2.右图所示的路线传播的是( )。
A.佛教 B.阿拉伯数字
C.活字印刷术 D.基督教
D
A
随堂训练
3.斯塔夫里阿诺斯认为:“由于雅利安人有强烈的种族优越感,他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,因而发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级组成,第四种姓留给达塞人(土著)。”材料表明古代印度种姓等级划分的最主要依据是( )
A.职业 B.财产 C.种族 D.信仰
4.课本剧表演是课堂改革的一种重要形式。某历史兴趣小组编写了一部关于古代种姓制度的剧本,其中不符合史实的场景是( )
A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B.婆罗门主持祭祀活动
C.首陀罗担任官吏在办案 D.吠舍在农田里劳动
C
C

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