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Unit 1 同步练习卷-英语五年级上册人教PEP版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．—Is he very strict ( )
—No, he _____.
A．is B．does C．isn’t
2．Ms Wang _____ our new Chinese teacher. ( )
A．will B．will be C．are
3．—What’s your mother like ( )
—__________
A．I like my mother. B．Yes, she is. C．She’s kind.
4．I am _________. I can help my mother at home. ( )
A．friendly B．polite C．helpful
5．—What is he like ( )
—He _________.
A．is young B．likes reading C．is my father
6．—_________ I play football with you ( )
—Yes, you can.
A．Do B．Am C．Can
7．Oliver is _________ but _________. ( )
A．tall; strong B．kind; polite C．short; strong
8．—Can you speak Chinese ( )
—______
A．Yes, I do. B．No, I can’t. C．Yes, I can’t.
9．—What are your teachers like ( )
—______ all very kind.
A．He is B．She is C．They are
10．My mother always makes me finish my homework. She’s ________. ( )
A．shy B．strict C．polite
二、填空题
11．My PE teacher is a good football (play).
12．Our English teacher is (fun).
13．Miss Li is (Tom) Chinese teacher.
14．He can (speak) Chinese and English.
15．He’s (we) music teacher..
16．They are (help).
三、单词题
17．young (反义词)
18．what’s (完整形式)
19．my (复数形式)
20．long (反义词)
21．clever (近义词)
22．who’s (完整形式)
四、翻译题
英汉互译。
23．有礼貌的
24．hard-working
25．helpful
26．clever
27．shy
五、排序题
28．将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) Yes, she’s my aunt.
( ) She is very strict.
( ) Sarah, do you know Ms Tang
( ) Great! I like strict teachers.
( ) Really She will be our maths teacher. What’s she like
六、匹配题
给下列句子选择正确的图片。
A． B． C． D． E.
29．Miss Green is funny. ( )
30．Miss White is my English teacher. She’s kind. ( )
31．He’s s our maths teacher. ( )
32．They are hard-working. ( )
33．She’s shy. ( )
七、补全对话/短文
选择合适句子补全对话。
A: Hello, Mike. 34
B: Let me see. Oh, he is our new maths teacher.
A: 35
B: No, he is Mr Smith. 36
A: Sorry, I don’t. 37
B: He is kind.
A: 38
B: Yes, sometimes he is strict.
A．Is he Mr Wang
B．What’s he like
C．Is he strict
D．Do you know him
E．Who is that man in your classroom
八、阅读理解
阅读短文，选择正确的答案。
Hello, I’m Lily. Miss Wu is my English teacher. She is tall. She is kind and funny. I like her. Wang Li is my good friend. She is short. She is hard-working and friendly. She can speak English.
39．Miss Wu is a _______. ( )
A．teacher B．student C．doctor
40．Miss Wu is ________. ( )
A．short B．strict C．funny
41．Wang Li is my ________. ( )
A．sister B．teacher C．friend
42．Wang Li is friendly and _______. ( )
A．tall B．hard-working C．old
43．Wang Li can speak ______. ( )
A．Chinese B．English C．Japanese
阅读短文，完成练习。
Mary is a student in Grade 5. She has a big family. Her grandparents are farmers. They are very kind. Her father is a maths teacher. He is strict, sometimes. Her mother is a nurse. She is friendly. She often helps others. Her brother is a little baby. He is very cute. He often makes them happy. What a lovely family!
44．在短文中找出三个所含的字母y的发音与family中字母y的发音相同的单词。
45．根据短文判断正(T)误(F)。
(1) Mary is young. ( )
(2) Mary’s father is an art teacher. ( )
(3) Mary’s mother is a doctor. ( )
(4) Mary has a little sister. ( )
(5) There are five people in Mary’s family. ( )
九、书面表达
46．小作文。
Lorna wants to make friends with you. Can you write her a letter
请你根据问题提示，给Lorna写一封信，用不少于5句话介绍你自己。
Dear Lorna,
How are you I want to be your friend! My name is __________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Yours
_________
《Unit 1 同步练习卷-英语五年级上册人教PEP版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C C A C C B C B
1．C
【详解】句意：—他非常严格吗？—不，他不严格。本题考查一般疑问句的否定回答。原句以be动词“is”提问，否定回答需用“isn’t”对应。故选C。
2．B
【详解】句意：王老师将成为我们的新语文老师。本题考查一般将来时的系表结构。主语“Ms Wang”是第三人称单数，空格后接名词短语“our new Chinese teacher”，需用“will be”表示将来状态，构成“主语+will be+表语”结构。故选B。
3．C
【详解】句意：—你妈妈是什么样的人？—她很和善。本题考查对“What’s...like ”句型的回答。该句型用于询问外貌或性格特征，正确回答需描述特征。选项C直接描述性格(和善)，符合语境。A我喜欢我的妈妈。B是的，她是。不符合题意。故选C。
4．C
【详解】句意：我是______。我可以在家帮妈妈。本题考查形容词词义辨析。根据后句“能帮助妈妈”可知，此处应选择与“有帮助的”相关的形容词。helpful(乐于助人的)符合语境，直接呼应“帮助”的行为。A友好的，B有礼貌的，不符合题意。故选C。
5．A
【详解】句意：—他是怎样的人？—他很年轻。本题考查对“What is he like ”的回答。该问句用于询问某人的性格或外貌特征，回答需用描述性形容词。选项A(is young)描述年龄或外貌，符合题意；选项B(likes reading)涉及兴趣爱好，需用“What does he like ”提问；选项C(is my father)说明身份，应回答“Who is he ”。故选A。
6．C
【详解】句意：—我可以和你一起踢足球吗？—是的，你可以。本题考查情态动词can表示请求许可的用法。问句是请求对方允许，需用Can I... 结构，且答句中的Yes, you can.直接对应 can 的提问。故选C。
7．C
【详解】句意：Oliver虽然______，但______。本题考查形容词的转折关系。but连接两个意义相对或相反的形容词。选项C中“short(矮的)”与“strong(强壮的)”形成对比，符合逻辑。A高的；强壮的，B友善的；礼貌的，不符合题意。故选C。
8．B
【详解】句意：—你会说中文吗？—不，我不会。本题考查情态动词can的一般疑问句的回答。问句以can开头，主语是you你，肯定回答应为“Yes, I can”，否定回答应为“No, I can’t”。选项B符合否定回答的结构，且助动词与问句一致。选项A错误使用do，选项C前后矛盾。故选B。
9．C
【详解】句意：—你的老师什么样？—他们都很友善。本题考查人称代词。He他，She她，They他们，问句主语是your teachers，答语主语用they，故选C。
10．B
【详解】句意：我妈妈总是让我完成作业。她很严格。本题考查形容词辨析。A害羞的，B严格的，C有礼貌的，选项B符合题意，故选B。
11．player
【详解】句意：我的体育老师是一个很好的足球运动员。本题考查可数名词及其单复数。根据句意可知是运动员，player运动员，根据题干中a可知其后的名词要用单数形式。故答案为player。
12．funny
【详解】句意：我们的英语老师很有趣。本题考查形容词的用法。横线处填形容词funny有趣的，做is的表语，故答案为funny。
13．Tom’s
【详解】句意：李老师是汤姆的语文老师。本题考查名词所有格。横线处填名词所有格Tom’s汤姆的，修饰名词，故答案为Tom’s。
14．speak
【详解】句意：他会讲语文和英语。本题考查动词的形式。can后跟动词原形，故答案为speak。
15．our
【详解】句意：他是我们的音乐老师。本题考查形容词性物主代词的用法。we我们，人称代词主格，修饰名词用其形容词性物主代词our我们的，故答案为our。
16．helpful
【详解】句意：他们很有帮助。本题考查形容词的用法。help帮助，动词，横线处填形容词helpful有帮助的，做are的表语，故答案为helpful。
17．old 18．what is 19．our 20．short 21．smart 22．who is
【解析】17．young年轻的，形容词，反义词是old老的，故答案为old。
18．what’s是什么，是what is的缩写，故答案为what is。
19．my我的，形容词性物主代词，复数是our我们的，故答案为our。
20．long长的，形容词，反义词是short短的，故答案为short。
21．clever聪明的，形容词，近义词是smart聪明的，故答案为smart。
22．who’s是谁，是who is的缩写，故答案为who is。
23．polite 24．努力工作的；勤奋的 25．有帮助的 26．聪明的 27．害羞的
【解析】23．有礼貌的，形容词，英文为polite，故答案为polite。
24．hard-working，形容词，翻译为努力工作的；勤奋的，故答案为努力工作的；勤奋的。
25．helpful，形容词，翻译为有帮助的，故答案为有帮助的。
26．clever，形容词，翻译为聪明的，故答案为聪明的。
27．shy，形容词，翻译为害羞的，故答案为害羞的。
28． 2 4 1 5 3
【导语】所给各句汉语意思：
是的，她是我的姑姑。
她很严厉。
萨拉，你认为唐女士吗？
好极了！我喜欢严厉的老师。
真的吗？她会是我们的数学老师。她什么样？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论老师。
【详解】问认为唐女士吗，Sarah, do you know Ms Tang ；
说认识并说是姑姑，Yes, she’s my aunt.；
说她将会是数学老师并问什么样，Really She will be our maths teacher. What’s she like ；
说很严厉，She is very strict.；
说喜欢严厉的老师，Great! I like strict teachers.；
故答案为24153。
29．C 30．E 31．B 32．A 33．D
【解析】29．句意：格林小姐很有趣。选项C是格林小姐，与句子匹配，故选C。
30．句意：怀特小姐是我的英语老师。她很友善。选项E是怀特小姐，与句子匹配，故选E。
31．句意：他是我们的数学老师。选项B是数学老师，与句子匹配，故选B。
32．句意：他们很勤奋。选项A中的学生很勤奋，与句子匹配，故选A。
33．句意：她很害羞。选项D中的女孩很害羞，与句子匹配，故选D。
34．E 35．A 36．D 37．B 38．C
【导语】本文讨论了新的数学老师。
34．下文说：让我看看。哦，他是我们的新数学老师。可知这句问是谁，选项E“你教室里的那个男人是谁？”符合语境，故选E。
35．下句说：不，他是史密斯先生。可知这句是一般疑问句，选项A“他是王先生吗？”符合语境，故选A。
36．下句说：对不起，我不认识。选项D“你认识他吗？”符合语境，故选D。
37．下句说：他很友善。可知这句问什么样，选项B“他什么样？”符合语境，故选B。
38．下句说：是的，有时他很严厉。可知这句问严厉吗，选项C“他严厉吗？”符合语境，故选C。
39．A 40．C 41．C 42．B 43．B
【导语】本文介绍了莉莉的英语老师和好朋友。
39．句意：吴小姐是一名______。A老师，B学生，C医生，根据“Miss Wu is my English teacher.”，可知吴小姐是一名老师，故选A。
40．句意：吴小姐很______。A矮的，B严厉的，C有趣的，根据“She is kind and funny.”，可知吴小姐很有趣，故选C。
41．句意：王丽是我的______。A姐姐/妹妹，B老师，C朋友，根据“Wang Li is my good friend. She is short.”，可知王丽是莉莉的朋友，故选C。
42．句意：王丽友好且______。A高的，B勤奋的，C老的，根据“She is hard-working and friendly.”，可知王丽友好且勤奋，故选B。
43．句意：王丽会讲______。A中文，B英文，C日语，根据“She can speak English.”，可知王丽会讲英语，故选B。
44．Mary, very, friendly, baby, happy, lovely (任选三个) 45． T F F F F
【导语】本文介绍了玛丽一家人。
44．family，Mary，very，friendly，baby，happy，lovely中y的发音均为[i]，故答案为Mary, very, friendly, baby, happy, lovely (任选三个)。
45．(1)句意：玛丽很年轻。根据“Mary is a student in Grade 5.”，可知玛丽是一名学生，所以她很年轻，故答案为T。
(2)句意：玛丽的爸爸是一位美术老师。根据“Her father is a maths teacher.”，可知玛丽的爸爸是一位数学老师，故答案为F。
(3)句意：玛丽的妈妈是一名医生。根据“Her mother is a nurse.”，可知玛丽的妈妈是一名护士，故答案为F。
(4)句意：玛丽有一个妹妹。根据“Her brother is a little baby.”，可知玛丽是一个弟弟，故答案为F。
(5)句意：玛丽家有五口人。根据全文可知玛丽家有六口人，故答案为F。
46．例文：
Dear Lorna,
How are you I want to be your friend! My name is Yvonne. I am short and thin. My favourite food is sandwiches. They are healthy. I like drinking juice very much. It’s delicious. I like dancing and singing. I always sing alone and dance to the music in my bedroom. I will have a dancing class on Saturdays. I often play badminton and go running with my parents at weekends.
Would you like to be my friend Tell me something about yourself. Looking forward to your reply.
Yours,
Yvonne
【详解】1.题干解读：该题目要求给洛娜写信，并根据图片提示介绍自己的个人信息及爱好，用第一人称描述，时态用一般现在时，注意书信语法正确，条理清晰，同时注意书信的格式，内容不少于5句话。
2.参考词汇和句型：
参考词汇和短语：thin瘦的，delicious美味的，alone单独地，play badminton打羽毛球，look forward to盼望
参考句型：My favourite food is…；I like…；I will have…；I often…… at weekends
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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