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第3节　声的利用
@基础巩固
声可以传递信息
1.下列事例中，属于利用声传递信息的是 (　 　)
①汽车上的倒车雷达；②医用B超诊断仪；③超声波清洗眼镜；④超声波排除人体内的结石；⑤利用声呐探测鱼群的位置；⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥
2.如图是演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》的情景，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛.下列有关说法正确的是 (　 　)
A.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B.用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C.现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息
3.(2024·江西中考)在50 m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 (选填“信息”或“能量”)；发令声是由物体的 产生的.
声可以传递能量
4.[物理观念]下列事例中，主要利用了声传递能量的是 (　 　)
A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤
C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜
5.(2024·东莞三模改编)下列事例中，利用声传递能量的是 (　 　)
A.蝙蝠靠超声波识别障碍物 B.用超声波清洗精密机械
C.利用次声波预报台风和地震活动 D.将超声波用于倒车雷达
6.[传统文化](2024·深圳期中)《梦溪笔谈》中有段话：“欲知其应者，先调诸弦令声和，乃剪纸人加弦上，鼓其应弦，则纸人跃，他弦即不动”.大意是：为了找到两琴中音调相同的弦，可在乙琴弦上放纸人，弹甲琴中的某根弦，乙琴中与其音调相同的弦引起共鸣，其上的纸人就会跳动.以下说法正确的是 (　 　)
A.弹琴时发出的声音，是由手指振动产生的
B.琴弦越长，弹奏时发出的声音的音调就越高
C.弹甲琴弦，乙琴弦上的纸人跳动，说明声音可以传递能量
D.音调相同的两根弦发声时振动的振幅一定相同
声音在建筑工程中的应用
7.[物理学与工程实践](回归教材)我国已经建成多条“音乐公路”，路面上建有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当车辆以40 km/h左右的速度匀速驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了.汽车行驶时发出的声音是通过 传入人耳的；如果汽车驶过时的速度为60 km/h，则听到音乐的 (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了明显变化.
@能力提升
8.物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯.他发出的声音是由声带的 产生的，酒杯被震碎说明声能够传递 (选填“信息”或“能量”).
9.医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音.下列说法中正确的是 (　 　)
A.我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于次声波
B.听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度
C.听诊器利用了固体可以传声的原理
D.医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息
@拓展培优
10.[科学思维]海底地震引发海啸时，会在海面上掀起巨浪并产生次声波，巨浪和次声波沿海面向周围传播.巨浪的推进速度为200 m/s，次声波的传播速度为1 500 m/s.若某次海啸的中心位置离最近的海岸距离为300 km.
(1)求从海啸发生到海岸边监测仪器接收到次声波所需的时间；
(2)海岸边的居民从接收到次声波到巨浪登陆还有多少分钟用来逃生？(结果保留整数)第3节　声的利用
@基础巩固
声可以传递信息
1.下列事例中，属于利用声传递信息的是 (　D　)
①汽车上的倒车雷达；②医用B超诊断仪；③超声波清洗眼镜；④超声波排除人体内的结石；⑤利用声呐探测鱼群的位置；⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
A.①②③④ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥
2.如图是演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》的情景，演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛.下列有关说法正确的是 (　D　)
A.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
B.用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音调
C.现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的
D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息
3.(2024·江西中考)在50 m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递　信息　(选填“信息”或“能量”)；发令声是由物体的　振动　产生的.
声可以传递能量
4.[物理观念]下列事例中，主要利用了声传递能量的是 (　D　)
A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤
C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜
5.(2024·东莞三模改编)下列事例中，利用声传递能量的是 (　B　)
A.蝙蝠靠超声波识别障碍物 B.用超声波清洗精密机械
C.利用次声波预报台风和地震活动 D.将超声波用于倒车雷达
6.[传统文化](2024·深圳期中)《梦溪笔谈》中有段话：“欲知其应者，先调诸弦令声和，乃剪纸人加弦上，鼓其应弦，则纸人跃，他弦即不动”.大意是：为了找到两琴中音调相同的弦，可在乙琴弦上放纸人，弹甲琴中的某根弦，乙琴中与其音调相同的弦引起共鸣，其上的纸人就会跳动.以下说法正确的是 (　C　)
A.弹琴时发出的声音，是由手指振动产生的
B.琴弦越长，弹奏时发出的声音的音调就越高
C.弹甲琴弦，乙琴弦上的纸人跳动，说明声音可以传递能量
D.音调相同的两根弦发声时振动的振幅一定相同
声音在建筑工程中的应用
7.[物理学与工程实践](回归教材)我国已经建成多条“音乐公路”，路面上建有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当车辆以40 km/h左右的速度匀速驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了.汽车行驶时发出的声音是通过　空气　传入人耳的；如果汽车驶过时的速度为60 km/h，则听到音乐的　音调　(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了明显变化.
@能力提升
8.物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯.他发出的声音是由声带的　振动　产生的，酒杯被震碎说明声能够传递　能量　(选填“信息”或“能量”).
9.医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音.下列说法中正确的是 (　D　)
A.我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于次声波
B.听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度
C.听诊器利用了固体可以传声的原理
D.医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息
@拓展培优
10.[科学思维]海底地震引发海啸时，会在海面上掀起巨浪并产生次声波，巨浪和次声波沿海面向周围传播.巨浪的推进速度为200 m/s，次声波的传播速度为1 500 m/s.若某次海啸的中心位置离最近的海岸距离为300 km.
(1)求从海啸发生到海岸边监测仪器接收到次声波所需的时间；
(2)海岸边的居民从接收到次声波到巨浪登陆还有多少分钟用来逃生？(结果保留整数)
解：(1)由题意可知，海啸的中心位置离最近的海岸距离s＝300 km＝3×105 m
次声波的传播速度v声＝1 500 m/s，海岸边的监测仪器接收到次声波所需的时间t声＝＝＝200 s
(2)巨浪到达海岸的时间t浪＝＝＝1 500 s
居民的逃生时间t逃生＝t浪－t声＝1 500 s－200 s＝1 300 s≈21 min
(逃生时间不满整数部分舍去)
答：(1)从海啸发生到海岸边监测仪器接收到次声波所需的时间为200 s；(2)海岸边的居民从接收到次声波到巨浪登陆还有21 min用来逃生.

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