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部编版2025-2026学年九年级上册语文1.《沁园春·雪》同步练习
一、积累与运用
1．下列词语中有错别字的一项是（　　）
A．冰封 莽莽 滔滔 嬴政
B．蜡象 晴日 素裹 稍逊
C．文采 风骚 恢宏 竞折腰
D．天娇 大雕 风流 原驰
2．对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（　　）
A．笔断意连 牵丝不断 B．劲健雄峻 神韵飘逸
C．和谐匀称 端庄整齐 D．奇大奇小 粗细相间
3．下列句中加粗的词语，使用正确的一项是（　　）
A．这首词最突出的特点是语言富有文采，情文并茂。
B．下雪的时候，雪花覆盖大地，到处红装素裹，风景异常美好。
C．他觉得自己就是备受父母宠爱的一代天骄，事事顺心如意。
D．他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4．下列文学、文化常识表述有误的一项是（　　）
A．《沁园春·雪》中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
B．“风骚”，原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》。
C．《沁园春·雪》中的“唐宗”指唐太宗李世民，“宋祖”指宋太祖赵匡胤。
D．汉朝时匈奴单于自称为“天之骄子”，后来称历史上某些强盛的北方少数民族君主为“天骄”。
5．小明参加此次活动准备朗诵毛泽东的《沁园春·雪》，你认为下列哪种感情基调合适（　　）
A．温柔婉转 B．慷慨悲壮 C．低沉悲痛 D．潇洒豪放
6．对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（　　）
A．千里冰封，万里雪飘。（运用对偶、互文和夸张的修辞手法，“千里”“万里”互文见义，表现了祖国幅员辽阔，也反映了诗人视野的宽广。）
B．只识弯弓射大雕。（借代，以弯弓射雕代指尚武力而少文治，委婉含蓄地表达了对历史英雄人物肯定中包含批判的情感。）
C．山舞银蛇，原驰蜡象。（运用比喻和对偶的修辞手法，写出了群山蜿蜒起伏、奋发竞争的态势，显得神采飞扬。）
D．大河上下，顿失滔滔。（运用对偶的修辞手法，强调了黄河一下子失去了波涛滚滚的气势，突出了天寒地冻、河水结冰之快。）
7．词，兴于　 　，盛行于宋，句式不齐，也称“长短句”、“曲子词”。后来词逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。词按字数多少可以分为　 　（58字以内）、　 　（59字—90字）、长调（91字以上）。
A.隋唐 B.秦汉 C.中调 D.小令
8．从表达方式上来看，这首词上阕侧重　 　，下阕侧重　 　，　 　贯串全词。
《沁园春·雪》
9．概写北国雪景的（动静结合）句子是：　 　，　 　，　 　。
10．运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：　 　，　 　。
11．描写作者想象景色（虚写）的句子是：　 　，　 　，　 　。
12．由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：　 　，　 　。
13．由“惜”字所统领的句子是：　 　，　 　，　 　，　 　。　 　，　 　，　 　。
14．点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：　 　，　 　，　 　。
《沁园春·雪》采用多种修辞手法来写景，并融情于景，实现了情与景的交融。请你任选一处景物进行描写，融入自己的心情，至少用上一种修辞手法。（150字左右）
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
15．请你任选一处景物进行描写，融入自己的心情，至少用上一种修辞手法。（150字左右）
16．词中“风骚”原指《　 　》里的《国风》和《楚辞》里的《　 　》。上片所使用的表达方式是　 　，下片为　 　。
17．这首词旨在赞颂当代的“风流人物”，为什么还要大书雪景、评点帝王？
18．从修辞手法角度赏析“山舞银蛇，原驰蜡象”。
19．作者评价几位帝王，在用词上有什么不同？
20．点明全词主旨的句子是：　 　，表达的感情是：　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】D
7．【答案】A；D；C
8．【答案】描写；议论；抒情
【答案】9．北国风光；千里冰封；万里雪飘
10．山舞银蛇；原驰蜡象
11．须晴日；看红装素裹；分外妖娆
12．江山如此多娇；引无数英雄竞折腰
13．惜秦皇汉武；略输文采；唐宗宋祖；稍逊风骚；一代天骄；成吉思汗；只识弯弓射大雕
14．俱往矣；数风流人物；还看今朝
【答案】15．示例：仰首望天，星光熠熠，横亘的银河似乎是舞女卸下的一条衣带。风过处，一阵清凉，使人想起热情沸腾的夏季已经在检点着她的残妆了。繁华似梦，梦也不长，红灯下喧闹的欢乐中，谁又顾到灯残后的寥落？人们终于迎来了新秋，迎来了这楚楚动人的新娘子一样的新秋。秋山，变得丰腴起来；秋水，变得温柔起来；秋风，变得凉爽起来；秋云，变得淡远起来。
16．诗经；离骚；描写；议论
17．词人描写北国的严冬雪景，表现山川的壮美，抒发热爱之情，并发挥自己丰富独特的想象，在茫茫的浩瀚画面上，呈现出阳光照耀大地的娇美。正因为“江山如此多娇”，所以才自然引出为它竞相折腰的无数英雄。而对五位封建帝王，作者客观地评价他们武功有余，文治不足。有了词人对历代英雄人物的评价这个铺垫，下文主旨句“数风流人物、还看今朝”的出现就水到渠成了。
18．此句运用了比喻、对比的修辞手法，将覆盖白雪的山岭比作银蛇，将高原（上的丘陵）比作奔跑的白象、化静为动，生动形象地描绘了北方在冬日里的独特景观，既写出了作者内心涌动的豪情壮志，又表达了作者对眼前雪景的喜爱和赞美之情。
19．评价秦皇、汉武，唐宗、宋祖时分别用“略输”“稍逊”，表示并非一概否定，而是在肯定其历史功绩的基础上，委婉地指出其不足；评价成吉思汗时，用“只识”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲讽的意思，批评得就更严厉一些。
20．俱往矣，数风流人物，还看今朝；抒发对无产阶级革命英雄和人民大众的赞美之情

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