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Unit 1 School life知识清单
一、词汇梳理
1. 学科类词汇
英文 中文 例句
Chinese 语文 We have Chinese this morning. （我们今天上午有语文课。）
maths 数学 I like maths. It's interesting. （我喜欢数学，它很有趣。）
English 英语 Tom likes English. It's fun. （汤姆喜欢英语，它很有趣。）
art 美术 We make things in art class. （我们在美术课上做手工。）
music 音乐 She likes music. （她喜欢音乐。）
PE 体育 We have PE this afternoon. （我们今天下午有体育课。）
science 科学 I like science and maths. （我喜欢科学和数学。）
IT 信息技术 What do we do in IT class （我们今天信息技术课做什么？）
2. 常用词汇
英文 中文 例句
subject 学科 What subjects do you like （你喜欢什么学科？）
class 课；班级 It's time for art class. （到美术课时间了。）
morning 早上 What subjects do we have this morning （我们今天上午有什么课？）
afternoon 下午 We have PE in the afternoon. （我们下午有体育课。）
like 喜欢 I like English. （我喜欢英语。）
fun 有趣的 English is fun. （英语很有趣。）
make 制作 We make things in art class. （我们在美术课上做手工。）
draw 画 We draw pictures in IT class. （我们在信息技术课上画画。）
二、词组梳理
词组 含义 用法解析 例句
have + 学科 上某门课 表示 “有 / 上某学科课程”，主语通常是人或 “we”（我们） We have Chinese and maths this morning. （我们今天上午上语文和数学。）
like + 学科 喜欢某学科 表达对学科的喜好，like 后接名词 I like science and IT. （我喜欢科学和信息技术。）
It's time for + 课程 到某课程时间了 用于提醒该上某节课了，for 后接课程名词 It's time for IT class. （到信息技术课时间了。）
in + 课程 在某节课上 表示 “在某学科课堂中”，in 后接课程名词 What do we do in art class （我们在美术课上做什么？）
talk about 谈论 用于引出谈论的话题（如学科、活动等） They talk about their favorite subjects. （他们谈论自己喜欢的学科。）
三、语法梳理
1. 特殊疑问句：询问课程
句型：What subjects do + 主语 + have + 时间？
含义：“某时间（我们 / 你们）有什么课？”
解析：what subjects 提问 “什么学科”，do 是助动词（主语是第一 / 二人称时用 do，第三人称单数用does），have 表示 “有”，时间可以是 this morning/afternoon 等。
例句：What subjects do we have this afternoon （我们今天下午有什么课？）
2. 特殊疑问句：询问喜好
句型：What subjects do + 主语 + like？
含义：“你 / 你们喜欢什么学科？”
解析：like 是实义动词，提问时需加助动词 do，主语是第二人称 you 时用 do。
例句：What subjects do you like, Tom （汤姆，你喜欢什么学科？）
3. 特殊疑问句：询问课堂活动
句型：What do + 主语 + do + in + 课程？
含义：“在某节课上，我们 / 你们做什么？”
解析：第一个 do 是助动词，第二个 do 是实义动词 “做”，in 后接课程表示 “在某节课上”。
例句：What do we do in art class today （我们今天在美术课上做什么？）
4. 表达 “也”：also 的用法
位置：放在实义动词前（be 动词后），表示 “也”，用于肯定句。
例句：I like science. I also like Chinese.（我喜欢科学，我也喜欢语文。）
四、书面表达：《我喜欢的学校日子》写作指导
内容要点：
开头：点明 “我喜欢的日子”（如 “我喜欢周一”）；
中间：① 当天的课程安排（用 We have...）；
② 喜欢的学科及原因（用 I like... because...）；
③ 课堂活动（用 We... in... class）；
结尾：总结感受（如 “It's a fun day!”）。
参考范文
The Day I Like
My favorite school day is Monday.
In the morning, we have Chinese, maths and English. In the afternoon, we have art and PE. I like art because we make things in class—it's fun. I also like PE. We play games in PE class.
What a great day! I love Monday!

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