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苏教版四年级数学上册第八单元素养测评卷
满分:100分+10分 时间:60分钟 得分:
一、填一填。(每空1分，共28分)
1.下面各组直线中，互相平行的是( )；相交的是( )，其中互相垂直的是
( )。(填序号)
2.如左下图，a、b、c三条线段中，最短的是( )，这条线段的长度叫作点 A到直线l的( )。
3.如右上图，把一张正方形纸对折，再对折，打开后剪成一个五边形，五边形中有( )个钝角，每个钝角是( )°。
4.下面的三角尺拼出的角各是多少度
5.经过1小时，钟面上的时针会转动( )°，是( )角；分针会转动( )°，是( )角。
6.62°的角是一个( )角，它增加( )°可以变成一个直角，增加( )°可以变成一个周角。
7.如左下图，在边长为25毫米的正方形ABCD 中，点C 到边AB 的距离是( )毫米，点C 到边AD 的距离是( )毫米。
如右上图，把一张长方形纸的一个角折叠起来，若∠3=36°则∠2=( )。
9.把一根木条稳固地钉在墙上，至少需要( )枚钉子。
10.如左下图，乐乐家住在点 N 处，周末时，乐乐要与爸爸一起去河边钓鱼，他们走( )号路最近，理由是( )。
11.右上图中有( )条射线，共有( )个角(不包括平角)，其中有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。
12.两条平行线间的距离是6厘米，如果在这组平行线之间画一个最大的正方形，那么这个正方形的面积是( )平方厘米。
二、选一选。(每题2分，共14分)
1.用量角器量下面的角，度数为110°的角是( )。
2.从数学的角度观察，发现红领巾有( )。
A.三个锐角 B.一个直角和两个锐角 C.一个钝角和两个锐角
3.一个钝角减去一个锐角，可能得到一个( )。
A.锐角或直角 B.直角或钝角 C.锐角、直角或钝角
4.下面的字母()中，既有互相平行的线段，又有互相垂直的线段。
5.下面的说法中，正确的是( )。
A.不平行的两条直线互相垂直 B.不大于90°的角都是锐角
C.一张试卷横着的边和竖着的边互相垂直
6.要从光明村修一条水泥路到马路，设计师们对几个方案进行了实地测量，量得从光明村到马路的几条路线的长度分别是 46米、42 米和40米，其中( )可能是光明村到马路的距离。
A. 46米 B. 42米 C. 40米
7.如图，用一副三角尺拼成了一个四边形。图中没有出现( )的角。
A. 75° B.120° C. 135°
三、操作题。(共40分)
1.量出下面各角的度数，并填在括号里。(6分)
2.过点 A 画出已知直线的平行线。(6分)
3.过给定的点画出已知直线的垂线。(6分)
4.下面是一条直线和直线外一点A。
(1)量出点A 到直线的距离是()毫米。(2分)
(2)过直线上的点 B 画出该直线的垂线。(3分)
(3)以B 为顶点引一条射线，与已知直线组成 的角。(3分)
5.李阿姨要围一块平行四边形菜地，已经围了两条边，你能帮李阿姨围出另外两条边吗 在下图中画一画。(4分)
6.下面是体育课上小华跳远情况的示意图，请在图中画出表示小华跳远距离的线段。(5分)
7.如图，要从小方家接一条天然气管道到天然气总管道，怎样接比较节省材料 画一画。(5分)
四、计算下面角的度数。(每题6分，共18分)
1. 如图,∠3=90°,求∠1 和∠2的度数。
2.把一张长方形纸按如图所示的方式折叠，∠1=38°，∠2是多少度
3.如图，明明把一张长方形纸折起来，测量后发现∠1=30°，∠2=20°∠3是多少度
附加题。(共10分)
如图,∠1比∠2大24°,∠1 和∠2分别是多少度
第八单元素养测评卷
一、1. ②⑤ ①③④⑥ ③⑥
2. c 距离 3. 2 135 4. 60° 135°
5. 30 锐 360 周 6. 锐 28 298
7. 25 25 8. 27°9. 2
10.②直线外一点到这条直线所画的所有线段中，垂直线段最短
11. 5 9 3 4 2
12.36
最大的正方形的边长是两条平行线之间的距离，也就是6厘米，正方形的面积是6×6=36(平方厘米)。
二、1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. C7. B
三、1. 150° 35° 90°
4. (1) 13 (2) 如图 (3)画法不唯一,如图
6.
7.
[附加题].

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