第4课 洋务运动和边疆危机 课件(27张PPT)

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第4课 洋务运动和边疆危机 课件(27张PPT)

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(共27张PPT)
第二单元
早期现代化的初步探索与民族危机加剧
【2022课标要求】了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争,知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系,了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性;知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
(一)单元导读
单元整体感知
19世纪60年代以后,面对内忧外患,清政府掀起一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,发展军事工业和民用工业。这是中国早期现代化的初步探索。洋务运动几乎与当时中国出现的边疆危机相始终。清政府在甲午中日战争中惨败,宣告了洋务运动破产。《马关条约》签订,进一步加剧了中国的民族危机。为救亡图存,中国社会各阶级、阶层行动起来。资产阶级维新派宣传变法思想,积极推行变法,很快失败。19世纪末,义和团运动兴起,奋起反抗帝国主义的侵略。帝国主义列强组成八国联军,发动侵华战争,义和团遭到列强和清政府联合绞杀。《辛丑条约》签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。在反抗侵略的过程中,中国人民展现了不畏牺牲的爱国主义精神。
单元整体感知
(二)时空坐标
19世纪60年代
洋务运动
日本
明治维新
1894年
甲午中日
战争
1895年
《马关条约》
大大加深
1898年
列强瓜分
中国狂潮
戊戌变法
器物变革
制度变革
1900年
义和团运动
八国联军
侵华战争
1901年
《辛丑条约》
完全陷入
早期现代化的初步探索
民族危机的加剧
民族危机的加剧
早期现代化的初步探索
单元整体感知
(三)核心概念明晰
现代化又称近代化,是指由传统社会向现代社会变迁的过程(农业社会向工业社会的变迁过程)。即近代中国社会资本主义化的历程。
1.经济:工业化,即手工操作转向机器生产;
2.政治:民主化,即专制走向民主、人治走向法治;
3.思想:科学化,即从愚昧、迷信走向科学、理性。
学技术
学制度
中国近代化的开端
——洋务运动
中国近代史的开端
——鸦片战争
地主阶级——洋务运动
资产阶级——戊戌变法
农民阶级——义和团运动
1861年俄国开始农奴制改革
1865年美国实现南北统一
1868年日本开启明治维新
同期的世界,各国纷纷图强求变
导入新课
第4课 洋务运动和边疆危机
课标要求:
1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、性质和局限性。(时空观念、史料实证)
2.了解美日侵略台湾的史实;知道左宗棠收复新疆背景、经过、意义,知道中法战争的过程、结果及影响。(史料实证、历史解释)
3.通过本课学习,感悟近代中国地主阶级洋务派、左宗棠、冯子材、刘铭传等,挽救民族危亡反对外来侵略的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀)
1.背景:
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
19世纪50~60年代初的清政府面临怎样的内外局面?
内:农民起义
(太平天国运动1851~1864年)
外:列强侵略
(第二次鸦片战争1858~1860年)
清政府内忧外患
提出向西方学习,开展洋务运动
2.代表人及其目的
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
材料2:今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。 ---曾国藩
材料1:灭发捻(农民起义军的一支)为先,治(抵御)俄(国)次之,治英(国)又次之。 ---奕
材料3:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。 ——李鸿章
恭亲王
奕?
曾国藩
李鸿章
左宗棠
张之洞
主张利用西方先进生产技术,强兵富国,维护清王朝的统治。
3.概况:
19世纪60年代 70年代 80年代 90年代
材料4:治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以强兵为要,强兵要以制器为先。 ——李鸿章
19世纪60年代——90年代中期
前期
后期
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
洋务指涉及外洋的一切事务,它包括军事、民用工业的创办、训练新军、派遣留学生等,后又扩展到修路、开矿、办厂等。洋务运动是指19世纪60到90年代,清朝统治集团内部较为开明的官员(洋务派)掀起的一场学习西方先进技术,实现“自强”、“求富”,以维护清朝统治的自救运动。
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
1865年,江南制造总局(李鸿章)
1861年,安庆内军械所(曾国藩)
1866年,福州船政局(左宗棠)
3.主要内容
(1)兴办军事工业
机器生产,具有现代化特征;政府创办,产品供军队使用,实行封建化管理
3.主要内容
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
(2)开办近代新式教育
①兴办新式学校,培养翻译和军事人才;
②设立翻译馆,翻译外国书籍;
③派遣留学生出国深造等。
京师同文馆
建立新式学堂
1861年恭亲王奕訢创办的翻译馆,翻译外国科技书籍。
第一批留美幼童
创办时间 学堂名称 学习内容
1862 京师同文馆 外语、天文、数学、化学、物理、医药、国际公法、体育、航海测量、经学等
1863 上海广方言馆
1866 福州船政学堂
1880 天津水师学堂
1885 天津武备学堂
1876 福州电气学塾
1880 天津电报学堂
作用:培养了一批新式人才,有利于西方先进技术的传播,促进了中国教育的近代化,进一步推动了洋务运动的发展。
3.主要内容
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
(3)开办民用企业
材料5:洋务派在兴建军事工业的同时,需要巨额的资金投入,为此“百方罗掘”但仍“不足用”。 ——《李鸿章致总理衙门信》
1878年,开平矿务局(李鸿章)
1872年,轮船招商局(李鸿章)
1890年,汉阳铁厂(张之洞)
1888年,湖北织布局(张之洞)
材料6:提起中国民族工业,重工业不能忘记张之洞。
——毛泽东
轮船招商局
3.主要内容
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
(4)进行新式国防建设
材料7:我国为一陆地大国,亦为一个海洋大国。拥有1.8万公里的海岸线、300万平方公里的海洋以及星罗棋布的众多岛屿。我们“有海无防”,只能“望洋兴叹”。 ——李鸿章
①陆军:19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式方法练兵。
②海军:A、19世纪80年代,福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成,其中以北洋舰队规模最大。
②海军:B、1885年,成立海军衙门统一协调指挥。
洋务运动的主要内容
创办军事企业 时间 19世纪60年代起 口号
主要 代表
创办民用企业 时间 19世纪70年代起 口号
主要 代表
兴办新式教育
创办新式陆海军 陆军
海军
安庆内军械所-曾国藩
江南制造总局-李鸿章
福州船政局-左宗棠
轮船招商局、开平煤矿-李鸿章、
汉阳铁厂、湖北织布局-张之洞
19世纪60年代-建立新式洋枪队(采用西式兵操练兵)
19世纪80年代-建成船队:福建,广东,南洋,北洋(最大)
1885年,成立海军衙门统一协调调度
兴办新式学校(京师同文馆-是中国第一所新式学堂);
设立翻译馆;派遣留学生出国深造(如:詹天佑等)
自强
求富
5.评价
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
材料8:洋务运动在近代工业发展、近代教育和思想观念等方面都进行了一系列的改革……这些都为中国的近代化发展奠定了坚实的基础。“洋务运动缓缓地拉开了中国经济、军事和科学文化近代化的帷幕。”
——蒋洁《洋务运动对中国近代社会发展的影响》
军事近代化
工业近代化
交通近代化
教育近代化
(1)地位:中国历史上第一次现(近)代化运动。
5.评价
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
材料9:洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向……洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击,比十次农民战争更大。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料10:人见轮船招商局与开平矿务获利无算,于是风气大开,群情若鹜,期年之内,效法者十数起。
——上海《申报》1882年9月27日
材料11:上海轮船招商局创办后三年内,外轮就损失了1300万两;湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。
—— 《中国近代教学参考资料》
(2)作用:①中国近代化的军事工业、民用工业,交通运输业等都有了一定程度的发展;②在客观上促进了中国民族资本主义的产生;③对外国资本的入侵有一定的抵制作用。
一、洋务运动(19世纪60-90年代):
5.评价
材料13:李鸿章:我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表。
——吴永:《庚子西狩丛谈》
材料12:1895年初,日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队陷入绝境。日本……劝其率舰队投降,遭到严词拒绝……丁汝昌自杀殉国。北洋舰队全军覆没。 ——部编版历史八年级上册
(3)结果:洋务运动没有实现求强求富的目标,最终以失败结束!
中国落后的根源在于社会政治制度的腐朽,“练兵”和“海军”都只是治标不治本,只学习西方技术不改变落后的政治制度,不能使中国实现富强。




阅读材料,分析洋务运动失败的原因?
材料14:(唐胥铁路)“行车未久,都中言官复连奏弹勤,谓机车直驶,震动东陵,且喷出黑烟有伤禾稼。”在这种情况下,慈禧降谕禁止机车行驶。……小火车被禁驶后,用骡马拉的运煤大车再次行驶于唐胥铁路的轨道上。 ——黄一琨《唐胥铁路之铁路与皇陵》
材料15:洋务运动期间,雇用洋匠。他们大都挟技居奇,刻意延长工期,唯利是图;核心技术独立完成,回避中国工匠。
材料16:西人立国……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷,铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用。
——郑观应《盛世危言》
材料17:时人曾形容道,对于官员来说,洋务企业“正如肥肉自天而降,虫蚁聚食,不尽不止”这正是当时的真实写照。
——摘编自汪康年《论政界不宜自营实业》
(1)清朝内部顽固派的阻挠和破坏。
(2)西方列强并不希望中国富强,他们不会让中国掌握真正的技术。
(3)洋务派只学习西方技术,不改变封建制度(根本原因)。
(4)洋务派内部的腐败(李鸿章、盛宣怀等)。
张之洞:“中学为体,西学为用”。
启示:不触动封建制度来挽救民族危亡的道路是行不通的!
二、边疆危机:
19世纪中期的中国边疆危机
方向1:东南美日侵略台湾
方向2:西北英俄支持阿古柏侵占新疆、沙俄占领伊犁
方向3:西南 法军进犯福州、台湾和中国西南
侵略史实
美 国
日本
①日本以“琉球事件”为借口侵略台湾
②台湾人民据险反击,清政府也派兵入台,部署防务
③从中国勒索白银50万两后从台湾撤兵
19世纪60年代,美国进攻台湾,遭到坚决抵抗,转而支持日本侵略台湾
1.美、日侵略台湾
二、边疆危机:
2.收复新疆
(1)背景
1865年,中亚浩罕国军事头目阿古柏率军入侵新疆,占领南疆大部分地区和北疆部分地区。英、俄两国无视中国主权,支持阿古柏侵略,俄国还于1871年出兵占领伊犁地区。
面对西北和东南同时出现的严重危机,清朝内部发生了“海防”和“塞防”的激烈争论。
新疆不复,于肢体无伤;海疆不防, 则腹心之大患愈棘。
李鸿章“海防论”
重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师……东则海防,西则塞防,二者并重。
左宗棠“塞防论”
VS
清政府最终采纳了左宗棠的意见。
以维护沿海地区安全和经济利益为核心的战略考量,同时也暴露出其对新疆战略价值认识不足,以及在资源分配上“重海轻塞”的倾向
从地缘政治角度指出新疆对拱卫中原的战略价值体现了他高瞻远瞩的战略眼光,以及强烈的爱国主义精神和维护国家统一的坚定决心
二、边疆危机:
2.收复新疆
(2)过程
①1875年,左宗棠督办新疆军务。1876年,左宗棠指挥刘锦
棠部入疆,采取先北后南,缓进急战的
战略,先收复北疆,挺进南疆;
②1878年,在新疆各族人民的支持和拥护下清军收复除伊犁以外的新疆领土;
③随后,清政府通过艰难的外交谈判,同时,再次任命左宗棠为钦差大臣,清军士气亦为之一振。最终双方签订《中俄伊犁改订条约》俄国归还伊犁,但仍攫取不少利益。
(3)加强管理
1884年,清政府改西域为“新疆” 建立新疆行省
加强了中央对新疆的管辖,巩固了西北边防,维护了边疆稳定和国家统一。
《恭诵左公西行甘棠》
杨昌浚
大将筹边尚未还,
湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里,
引得春风渡玉关。
二、边疆危机:
(1)背景
3.中法战争
19世纪中后期,法国侵略越南后,又将矛头指向中国。驻扎在中越边境的黑旗军首领刘永福,应越南邀请,率部助越抗法,多次取得重大胜利。清政府后来也应邀派军队入越抗法。1883年12月,法国对驻守越南北部的清军发动进攻。
(2)过程
①1884年8月,法国舰队在司令孤拔率领下,对中国福建水师发动突然袭击。大部分军舰被击沉,马尾船厂遭到严重破坏。
②1884年,法军占领台湾基隆,进犯淡水。督办台湾军务大臣刘铭传率部反击,取得胜利。法军还袭扰浙江镇海,被中国守军击退,孤拔被击伤毙命。
③1885年初,法军攻陷越南北部的谅山,并进犯中越边境的镇南关。老将冯子材率守军将士一举击溃敌人,取得镇南关大捷,并收复谅山等地,扭转了战局。
二、边疆危机:
3.中法战争
正当中越两国抗法斗争即将取得胜利时,清政府派李鸿章和法国代表在天津签订中法《越南条款》,承认越南受法国“保护”,同意中越边界开埠通商,中国以后修筑铁路要同法国人“商办”等条件。从此,法国的势力侵入中国云南、广西。
(3)结果
中国不败而败,法国不胜而胜。
《中法会订越南条约》,台北故宫博物院藏
(4)影响
1885年,清政府撤销台湾府,建立台湾行省,刘铭传为第一任巡抚。台湾建省,加强了台湾的海防地位,强化了对台湾的治理,推动了台湾社会经济的发展。




“自强”理想与边疆防御的现实落差
材料18:新疆巡抚刘锦棠奏报:“内地运来的步枪无防尘设计,在吐鲁番沙漠中枪管堵塞率高达30%,而俄军采用带防尘罩的莫辛-纳甘步枪。”
材料20:天津机器局总办崇厚奏报:“所用工匠又皆未经教练,不过仿照洋式以意为之,以致所出之械一经逐件拆卸,厚薄宽窄互有参差,彼此不能调换。”
材料19:李鸿章在《筹议海防折》中承认:“清军虽装备后装步枪,仍沿用‘密集冲锋’旧战术,在新疆战役中遭叛军远程火力压制,伤亡惨重。”
材料21:福州船政局总办沈葆桢奏报:“该局20%经费遭私吞,导致军舰偷工减料,钢材采购价高于国际市场3倍。”
武器适配性不足
战术僵化与指挥滞后
军工企业质量缺陷
经费贪腐与效率低下
课堂小结
现代化的初步探索
边疆危机
应对
刺激
军事工业
新式教育
新式国防
美日侵略台湾
中法战争
海防塞防之争
工业近代化
教育近代化
军事近代化
边疆管辖加强
国防意识提升
中国:内忧+外患
西方:资本主义化潮流
左宗棠收复新疆
洋务运动
民用工业
检测提升
1.第二次鸦片战争中英法联军攻破北京、火烧圆明园,同时也烧掉了清朝上层中保守派的堡垒。改革与积极进取的呼声开始占据高层决策的主导意见。这里的“呼声”应该是( )
A.师夷长技以自强 B.变法维新 C.三民主义 D.民主与科学
2. 19世纪60-90年代,洋务派掀起了一场洋务运动。他们创办了江南制造总局、福州船政局等军事工业,以及轮船招商局、开平煤矿等民用企业。洋务运动的根本目的是( )
A.发展资本主义 B.维护清朝统治
C.实现国家富强 D.引进西方技术
A
B
3.19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区。19世纪70年代,俄国出兵侵占新疆伊犁地区。1874年,日本派军队进攻台湾。1885年初,法军在越南北部向清军大举进攻,直逼中越边境的镇南关。上述史实反映的主题是( )
A.中国禁烟 B.师夷长技 C.边疆危机 D.瓜分狂潮
4.1875年,清政府决定每年从海关税、沿海沿江六省厘金等税收中,提取共计约400万两白银,作为筹建海军的专项经费。由此可见,清政府( )
A.控制白银外流 B.筹划制度改革
C.注重经济发展 D.重视海防建设
C
D

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