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17.3 电阻的测量课时练习
A组基础训练题
一、单选题
1．用如图所示的方案测量小灯泡的电阻。实验中需要收集的信息是（　　）
A．电压表示数和电流表示数 B．电源电压和变阻器的最大阻值
C．电流表示数和变阻器的最大阻值 D．电压表示数和变阻器的最大阻值
2．下列有关实验探究的说法中（　　）
①在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”时，只运用了控制变量法
②在“探究滑动摩擦力与压力的关系”时，应保持受力面积不变，改变压力
③在“探究物体动能与速度的关系”时，要把质量相同的钢球放到斜面的不同高度由静止滚下
④在“伏安法测定值电阻”时，多次测量是为了计算平均值减小误差
A．只有③④正确 B．只有②③正确 C．只有①③正确 D．只有①②正确
3．下列各图，不能测出电阻Rx的阻值的是（电阻R0已知）（　　）
A．B．C．D．
4．为测量额定电流为0.4A的小灯泡正常发光时的电阻，小明同学找来两个阻值范围均为（0~999.9Ω）的电阻箱、两只开关，一只电流表、电压未知的电源及导线若干，设计成如图所示的实验电路。下列方案中，不能完成测量的是（　　）
A．将R1换成导线
B．将R2换成导线
C．在实验操作时，先闭合的开关是S1
D．在实验操作时，先闭合的开关是S2
5．在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器的主要作用，下列说法中正确的是（　　）
A．控制电源的电压，以免损坏电压表
B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量
C．使电压表和电流表的读数更加准确
D．控制电路中的电流，以免烧坏电流表
二、填空题
6．用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫 .
7．伏安法测电阻的原理： 。
8．某小组用伏安法测电阻的实验电路图如图甲所示：
（1）该实验改变电阻两端的电压和通过的电流多测几次的目的是： ；
（2）他们正确连接电路进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，电压表的示数为 V，电流表的示数为 ，被测电阻Rx＝ Ω。
9．小南在用伏安法测电阻的实验中，该实验的原理是 。将实物连成如图所示电路，每节干电池电压为1. 5V，估计被测电阻为10Ω左右，根据上述信息可知：电流表的 选择不当。
10．如图所示是某实验小组测量电阻的电路图，在按电路图连接的实物图中，有两个元件连接错误，分别是 和 （均填写元件名称即可）。
11．测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻（约为10Ω）的实验中，某同学用两节新干电池连接的如图所示的实物电路图，请你仔细观察，电路中有两处错误或不妥之处分别是 和 。
12．为了测量Rx的阻值，某同学设计了如图所示的电路。已知R0为10，当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V；当S2断开，S1闭合时，电压表的示数如图所示（指针偏转了2大格4小格）。由此可知R0两端的电压为 V，Rx的阻值为 。
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
B能力提升训练题
一、单选题
1．下列有关实验探究的说法中（　　）
①在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”时，只运用了控制变量法
②在“探究滑动摩擦力与压力的关系”时，应保持受力面积不变，改变压力
③在“探究物体动能与速度的关系”时，要把质量相同的钢球放到斜面的不同高度由静止滚下
④在“伏安法测定值电阻”时，多次测量是为了计算平均值减小误差
A．只有③④正确 B．只有②③正确 C．只有①③正确 D．只有①②正确
2．用如图所示的方案测量小灯泡的电阻。实验中需要收集的信息是（　　）
A．电压表示数和电流表示数 B．电源电压和变阻器的最大阻值
C．电流表示数和变阻器的最大阻值 D．电压表示数和变阻器的最大阻值
3．要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx，提供的器材有：新干电池两节、学生用电压表、300Ω的定值电阻R0、电阻箱R1（09999Ω 5A）和滑动变阻器（200Ω 2A）各一个，开关三个，导线若干。下列设计的四种方案中，能测出Rx的阻值且最合理的是（　　）
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．丙和丁
4．某学生在用伏安法测电阻的实验中，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动且超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是（　　）
A．电流表的“+”“-”接线柱接反了
B．待测电阻的绕线断了
C．线路接错，误把电压表串联接入电路
D．电流表量程偏小
5．用图甲电路进行伏安法测电阻实验时，小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图乙。他排除某处故障后即能正常实验，则发生故障的位置可能是（　　）
A．①②之间断路 B．②③之间断路
C．①②之间短路 D．②③之间短路
6．在“伏安法”测电阻的实验中，滑动变阻器不能起到的作用（　　）
A．改变待测电阻两端的电压
B．改变待测电阻的电流
C．改变待测电阻的阻值
D．保护电路
7．如图所示，R0为已知阻值的定值电阻，电源电压未知，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（　　）
A． B．
C． D．
8．根据“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”实验作出的图像如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B．将两导体串联后接在3V的电源上时，通过的电流为0.3A
C．将两导体并联后接在2V的电源上时，干路中的电流为0.6A
D．该实验得到的结论是：导体两端的电压和通过导体的电流成正比
二、填空题
9．伏安法测电阻的原理： 。
10．如图所示是某实验小组测量电阻的电路图，在按电路图连接的实物图中，有两个元件连接错误，分别是 和 （均填写元件名称即可）。
11．小明利用如图所示电路测量未知电阻，闭合开关后，电流表指针反向偏转，原因是 ；正确连接电路后，移动滑动变阻器滑片，多次测量求Rx的目的是为了 。
12．实验小组设计如图甲所示电路来测量未知定值电阻的阻值，小富提出，这样只能得到一组数据，测量结果误差可能较大。为了减小误差，需要多次测量，应该在电路中串联一个 。他们利用改进后的电路进行实验，并绘制出的电压—电流图像。如图乙所示的A、B两条图线中， 是他们绘制出的图线。

13．小明利用如图所示电路测量未知电阻，连接好最后一根导线电流表指针立即偏转，没超量程，则小明在连接电路前 ；实验时，他移动滑动变阻器，多次测量求Rx的目的是为了 。
三、实验题
14．在“测量小灯泡电阻”的实验中，现有器材：额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）、电压为6V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整；
（2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于A端。闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，小灯泡都不亮，电流表几乎无示数，但电压表示数明显。仔细检查，确认连接无误。那么出现的电路故障有可能是 ；
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表表盘如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为 Ω（保留一位小数）；
（4）把本实验中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻，利用以上实验器材进行“探究电流与电阻的关系”实验。
①按图丙连好电路，进行实验；
②若实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2.5V，为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω；
（5）某同学设计了如图丁所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。已知 R 为定值电阻，请回答下列问题。
①按电路图连接电路；
②闭合开关S，读出电压表 V 的示数为U ，电压表 V 的示数为U ，则被测的阻值 Rx= （用 U 、U 、R 表示）；
③该实验可以测出电阻的阻值，但是实验设计存在不足，不足之处是 。
15．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整（连线不得交叉） ；
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数，可能是因为 ；
（3）根据I-U图像，如图乙所示，分析图像可知，小灯泡正常工作时电阻为 Ω；
（4）分析图像，小灯泡灯丝两端的电压增大时，其电阻 （变化/不变）。
四、综合题
16．在一次物理实验活动中，老师拿出了一个密封盒。告诉同学们：里面有一个电源和一个定值电阻Rx相串联（电源电压和电阻Rx的阻值均未知），在电源和电阻Rx两端各引出一根导线至于密封盒外，如图所示。老师要求同学们：“在不损坏密封盒的前提下，只连一次电路就能测图密封盒内的电阻Rx的阻值。”
实验桌上有如下器材：
一只量程适合的电流表，一个已知阻值为R0的定值电阻，一个开关，若干根导线。要求：
（1）根据给出的器材，在图上画出完整的实验电路图；
（2）请写出实验步骤，并写出需要测量的物理量；
（3）写出由上述步骤测得的物理量和已知量导出电阻Rx阻值的表达式。

A组基础训练题
1．A
【详解】闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联接入电路，电流表测通过灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压，根据欧姆定律计算灯泡的电阻，所以，实验中需要收集的信息是电压表示数和电流表示数，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
2．A
【详解】①探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，除了用到控制变量法，还通过观察泡沫塑料凹陷深度，反应压力的作用效果，用到了转换法，故①不符合题意；
②滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关；所以探究“滑动摩擦力与压力的关系”时，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力；故②不符合题意；
③物体动能的大小与物体的质量和速度有关，探究“物体动能与速度的关系”时，应控制钢球的质量相同，把钢球放在斜面的不同高度由静止滚下，以改变速度；故③符合题意；
④在“探究伏安法测电阻”时，多次改变待测电阻两端电压和通过的电流，利用得到多组电阻值，再取平均值，是为了减小误差；故④符合题意。
所以正确的是③④。
故选A。
3．C
【详解】A．电压表可以直接测量Rx的电压，电流表可以直接测量Rx的电流，根据求出电阻，故A不符合题意；
B．闭合开关S1，断开S2时，电压表测出Rx两端的电压Ux；开关S1，S2都闭合时电压表测电源的电压；根据串联电路电压特点求出R0两端的电压，根据串联电路电流的规律和欧姆定律求出电路中电流，求出电阻Rx的阻值，故B不符合题意。
C．电流表能测出R0的电流，由U=IR可以得到R0两端的电压，由并联电路电压的规律可知Rx两端的电压等于R0两端的电压，但无法测出通过Rx的电流，故不能测出电阻Rx的阻值，故C符合题意；
D．只闭合S1时，调节滑片到适当的位置，读出电流表的示数；然后断开S1，闭合S2，此时不能移动滑片，调节变阻箱，使电流表的示数不变，则两种情况下滑动变阻器的阻值不变、电路中的总电阻相等，则Rx的阻值和变阻箱的示数相等，故D不符合题意。
故选C。
4．B
【详解】A．R1与小灯泡并联，互不影响，所以将R1换成导线，可以通过电流表和R2的阻值计算电压，所以不影响小灯泡电阻的测量，故A不符合题意；
B．R2与小灯泡串联，实验时通过调整R2的阻值，改变小灯泡两端的电压，将R2换成导线不能完成实验，故B符合题意；
CD．实验时，闭合两开关，通过R1所在电路计算小灯泡两端的电压，通过R2所在电路计算流过小灯泡的电流，闭合开关的先后顺序对实验没有影响，故CD不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】A．滑动变阻器不能控制电源电压，本实验中电源电压一般是恒定不变的，故A错误；
B．通过调节滑动变阻器，可以改变待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流，从而可以得到多组电压、电流值，达到多次测量求平均值减小误差的目的，故B正确；
C．电压表和电流表的读数准确与否与滑动变阻器无关，故C错误；
D．实验中，闭合开关前，将滑动变阻器滑片调到阻值最大处，可以起到限流、保护电路元件的作用，但这不是主要作用，如果只是为了控制电路中的电流，以免烧坏电流表，则也可以用定值电阻，不必一定要用滑动变阻器，故D错误。
故选B。
6．伏安法
【详解】用电压表测量导体两端的电压，用电流表测量导体两端的电流，可以计算出导体的电阻。电压表是伏特表，电流表的安培表，这种用伏特表和安培表测量电阻的方法是伏安法。
7．
【详解】在伏安法测电阻的实验中，用电压表测出导体两端的电压U，用电流表测出流经导体的电流I，根据公式求出导体的电阻，故伏安法测电阻的原理为。
8． 求平均值减小误差 2.4 0.3A 8
【详解】（1）[1]用伏安法测电阻的实验中，改变电阻两端的电压和通过的电流多测几次的目的是为了求平均值减小误差。
（2）[2]如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压为2.4V。
[3]如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.3A。
[4]被测电阻
9． 量程
【详解】[1]用伏安法测电阻，需要用电压表测量电阻两端的电压，电流表测量通过电阻的电流，由得到电阻的阻值，实验原理是。
[2]由图可知电源由两节干电池串联组成，1节干电池的电压约1.5V，所以电源电压约为3V，电路中最大电流约为
所以电流表应使用0~0.6A的量程，图中电流表选择0~3A的量程是不当的。
10． 电流表 电压表
【详解】[1][2]根据电路图可知，电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻R1两端。而该实验小组连接实物图时，将电流表并联在定值电阻R1两端了，电压表串联在电路中了。
11． 电流表选择了大量程 滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
【详解】[1]测标有电压为2.5V的某小灯泡电阻，小灯泡电阻约为10Ω，则小灯泡正常工作的电流约为
而图中电流表选择了大量程，这样会导致指针偏转角度较小，易导致读数误差偏大，应该换用小量程。
[2]滑动变阻器正确接入电路中应该是“一上一下”两个接线柱，图中同时接了下面两个接线柱。
12． 0.6 40
【详解】[1][2]由图示可知，当S1断开，S2闭合时，电压表测的是电源电压为3V，当S2断开，S1闭合时，电压表测的是电阻Rx两端的电压，由图示可知，电压表选择小量程，电压表示数为2.4V，根据串联电路中的电压关系可得，定值电阻R0两端的电压为
电路中的电流
所以可得未知电阻的阻值为
B组能力提升训练题答案
1．A
【详解】①探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，除了用到控制变量法，还通过观察泡沫塑料凹陷深度，反应压力的作用效果，用到了转换法，故①不符合题意；
②滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关；所以探究“滑动摩擦力与压力的关系”时，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力；故②不符合题意；
③物体动能的大小与物体的质量和速度有关，探究“物体动能与速度的关系”时，应控制钢球的质量相同，把钢球放在斜面的不同高度由静止滚下，以改变速度；故③符合题意；
④在“探究伏安法测电阻”时，多次改变待测电阻两端电压和通过的电流，利用得到多组电阻值，再取平均值，是为了减小误差；故④符合题意。
所以正确的是③④。
故选A。
2．A
【详解】闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联接入电路，电流表测通过灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压，根据欧姆定律计算灯泡的电阻，所以，实验中需要收集的信息是电压表示数和电流表示数，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
3．C
【详解】甲：由电路图可知，只闭合S和S1时，电阻Rx与定值电阻R0串联，电压表测量电源电压，只闭合S和S2时，电阻Rx与定值电阻R0仍串联，电压表测量Rx两端的电压，根据串联电路特点可知定值电阻R0两端的电压，已知定值电阻R0两端的电压和电阻，根据欧姆定律即可求出电路中的电流，最后利用即可求出被测电阻，但不能多次测量求平均值，减小误差，故甲不符合题意；
乙：由电路图可知，只闭合S和S1时，电阻Rx与电阻箱R1串联，电压表测量电源电压，只闭合S和S2时，电阻Rx与电阻箱R1仍串联，电压表测量Rx两端的电压，根据串联电路特点可知电阻箱R1两端的电压，已知电阻箱的阻值和两端电压，根据欧姆定律即可求出电路中的电流，最后利用即可求出被测电阻，由于电阻箱的阻值变化范围比较大，可以改变电阻箱的位置，多次测量求平均值，减小误差，故乙符合题意；
丙：由电路图可知，闭合开关S和S1时，未知电阻Rx与滑动变阻器串联，电压表测量Rx两端电压，读出电压表示数Ux；只闭合S和S2时，滑动变阻器与定值电阻R0串联，保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表的示数为U1，此时电路的电流为，将滑动变阻器的滑片移到最左边，电压表测量电源电压，示数为U，则只闭合S和S2，保持滑动变阻器的滑片不动时，滑动变阻器两端的电压为
U滑=U-U1
电路的电流为
则滑动变阻器的阻值为
则未知电阻为
但由于不能多次测量求平均值，减小误差，故丙不符合题意；
丁：由电路图可知，电阻箱与被测电阻Rx并联后再与滑动变阻器串联，闭合开关S和S1时，未知电阻Rx与滑动变阻器串联，电压表测量Rx两端电压，读出电压表示数；只闭合S和S2时，滑动变阻器与电阻箱R1串联，保持滑动变阻器的滑片不动，调节电阻箱R1的阻值，使电压表示数与原来的示数相同，读出电阻箱R1值，即为Rx的阻值，移动滑动变阻器可以多次测量求平均值，减小误差，故丁符合题意；
综合分析乙丁符合题意，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4．D
【详解】A．电流表“+”“-”接线柱接反，会使指针反向偏转，故A不符合题意；
BC．待测电阻的绕线断了以及把电压表串联接入电路，都会使电流表示数为0，故BC不符合题意；
D．根据电流表的使用方法可知，若电流表使用时选用的量程偏小，会使指针迅速偏转并超过最大刻度，故D符合题意。
故选D。
5．B
【详解】由图甲得，电源电压为3V，电阻丝与滑动变阻器串联，电压表测量电阻丝的电压，电压表的量程为0~3V，电流表测量电路电流。由图乙得，电压表满偏，示数为3V，电流表的示数为0，说明电压表与电源相连接，电压表测量电源电压，电路没有电流，出现开路现象，说明故障应该是与电压表并联的电阻丝断路，即故障是②③之间断路，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．C
【详解】连接电路时，滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，作用是保护电路；实验中通过移动滑动变阻器接入电路的阻值来改变通过待测电阻的电流和待测电阻两端的电压，获得多组数据，求平均值以减小误差；实验要测量待测电阻的阻值，待测电阻的阻值不可变，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．D
【详解】A．开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压U，开关S断开时，电压表测量Rx两端的电压Ux；根据串联电路总电压等于各分电压之和，可R0两端的电压
根据可知，通过R0的电流
根据串联电路电流处处相等，通过Rx电流等于通过定值电阻电流，即
待测电阻的阻值为
故A不符合题意；
B．由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测R0的电流I0，根据欧姆定律可求电源的电压
当开关S闭合时R0、并联，电流表测总电流I，R0的电压始终为电源电压保持不变，由并联电路电流特点可求得通过Rx的电流
两端电压等于电源电压即
待测电阻为
故B不符合题意；
C．由电路图可知，当开关S闭合时，电路为Rx的简单电路，电流表测电路中的电流I，根据欧姆定律求出电源的电压
当开关S断开时两电阻串联，电流表测串联电路的电流I'，根据欧姆定律求出电路的总电阻，电路的总电阻
再根据串联电路的总电阻为
经整理可知，待测电阻的阻值为
故C不符合题意；
D．开关S闭合时，Rx短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量电源电压；所以无法得到电路中电流，所以不能计算出Rx的值，故D符合题意。
故选D。
8．C
【详解】A．I―U的斜率表示电阻的倒数，由图可知甲的斜率大于乙的斜率，因此甲的电阻小于乙的电阻。故A错误；
B．由图像可知，通过的电流为0.3A，甲两端的电压是1.5V，乙两端的电压是3V。由于两电阻串联，所以总电压为4.5V。故B错误；
C．由图像可知，将两导体并联后接在2V的电源上时，通过甲的电流是0.4A，通过乙的电流是0.2A。干路电流等于0.6A。故C正确；
D．该实验得到的结论是：在电阻一定时，导体两端的电压和通过导体的电流成正比。故D错误。
故选C。
9．
【详解】在伏安法测电阻的实验中，用电压表测出导体两端的电压U，用电流表测出流经导体的电流I，根据公式求出导体的电阻，故伏安法测电阻的原理为。
10． 电流表 电压表
【详解】[1][2]根据电路图可知，电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻R1两端。而该实验小组连接实物图时，将电流表并联在定值电阻R1两端了，电压表串联在电路中了。
11． 电流表的正、负接线柱接反了 减少实验误差
【详解】[1]使用电流表时，应让电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，电流表的指针出现反向偏转是电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出了，即电流表的正、负接线柱接反了。
[2]实验中，移动滑片，可测得多组对应的电压及电流，从而根据欧姆定律多次求未知电阻的阻值，然后通过求Rx的平均值来减少实验误差。
12． 滑动变阻器 A
【详解】[1]测量未知定值电阻的阻值时，为了减小误差，应改变未知电阻两端的电压，多次测量求平均值，所以电路中应串联一个滑动变阻器，用来调节未知电阻两端的电压。
[2]由于电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比，所以未知电阻的电压—电流图像是正比例函数图像，故A是他们绘制出的图线。
13． 开关没有断开 减小误差
【详解】[1]连接好最后一根导线电流表指针立即偏转，即电路被接通，说明小明在连接电路前开关没有断开。
[2]在测量未知电阻的阻值实验中，多次测量求Rx的目的是为了减小误差。
14． 灯泡断路 9.6 21 只能测量一次，误差较大，应多次测量求平均值减小误差
【详解】（1）[1]灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程为0～3V，电压表与灯泡并联，实物电路图连接如下：
（2）[2]电流表几乎无示数，说明电路有断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的灯泡断路。
（3）[3]电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A，则此时小灯泡的电阻
（4）[4]根据串联电路电压特点可知，滑动变阻器两端的电压
根据欧姆定律可知，电压一定时，电流最小时电阻最大，即定值电阻的阻值为15Ω时电路中的电流最小，滑动变阻器接入电路的阻值至少为
（5）[5]因串联电路中各处的电流相等，电路中的电流为
则被测的阻值
[6]该实验可以测出电阻的阻值，但是实验设计存在不足，不足之处是：只能测量一次，误差较大，应多次测量求平均值减小误差。
15． 灯泡断路 10 变化
【详解】（1）[1]用伏安法测小灯泡电阻时，电流表要串联在电路中，电压表要并联在灯泡两端测灯泡两端的电压，依题意可知，待测小灯泡额定电压为2.5V，没有超过3V，所以电压表接0~3V的量程，由乙图可知，通过小灯泡的电流没有超过0.6A，所以电流表接0~0.6A的量程，实物图连接如图所示：
（2）[2]由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，串联电路无电流，则故障是断路，电压表示数接近电源电压，则故障是灯泡断路，电压表串联在电路中测电源电压。
（3）[3]由乙图可知，小灯泡额定电压为2.5V时，通过小灯泡的电流为0.25A，由可知，小灯泡正常工作时电阻为
（4）[4]I-U图像的斜率为电阻的倒数，由图像可知，小灯泡灯丝两端的电压增大时，图像的斜率变小，说明在变小，即电阻在变大，所以小灯泡灯丝两端的电压增大时，其电阻在变化且在变大。
16．（1） ；（2）见解析；（3）
【详解】解：（1）定值电阻R0、开关、电源、待测电阻串联接入电路，电压表与定值电阻并联接入电路，如图所示：

（2）①正确连接电路图，断开开关，此时电压表与待测电阻串联接入电路，电压表测电源电压，读出电压表示数，即电源电压U；
②闭合开关，两电阻串联接入电路，电压表测定值电阻两端的电压，读出电压表示数，即定值电阻两端的电压U0。
（3）串联电路总电压等于各部分电压之和，串联电路各处电流相等，根据欧姆定律可得通过电路的电流为
解方程可得待测电阻为
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