统编版2024-2025学年五年级语文下册期末测评卷三(含答案)

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统编版2024-2025学年五年级语文下册期末测评卷三(含答案)

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期末测评卷三(试卷)
2024-2025学年五年级语文下册统编版
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读语段,按要求完成练习。(10分)
兵马俑是用ní jiāng( )和胚土烧制而成的,被誉为“世界第八大奇迹”,体现了我国古代劳动人民精湛的技术水平和高超的艺术zào yì( )。刚出土时,有很多兵马俑pò sǔn( )严重,经过文物工作者夜以继日的研究,才最终修复到现在的样子,堪称“tiān yī wú fèng( )”。端详着眼前栩栩如生的兵马俑,我感受到了中国悠久的历史和中华民族勇敢坚毅、bù qū bù náo ( )的精神。
1.根据拼音把语段补充完整。(5分)
2.语段中加点字“端”用部首查字法应先查( ),再查( )画;“端”在字典中的解释有:
①用手很平正地拿着;②正,不歪斜;③东西的一头;④事情的开头;⑤方面,项目;⑥起因。给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(5分)
变化多端( ) 仪态端庄( ) 借端生事( )
二、选择题。(14分)
1.下列词语中加点字读音和书写全部正确的一项是( )
A.精湛(zhàn) 樱花(yīng) 蘸料(zhàn) 都督
B.恶劣(liè) 颧骨(quán) 揩拭(jiē) 牲蓄
C.绷带(bēn) 露馅(xiàn) 推荐(jiàn) 包袱
D.企图(qǐ) 窈窕(yáo) 长膘(biāo) 街接
2.下列词语的古今说法,对应有误的一项是( )
A.榜文——公告 客官——顾客 B.郎中——医生 印信——书信
C.伙计——服务员 货郎——商贩 D.店家——店主 客舍——旅店
3.下面句子描述的具体情景可以用哪一个词语表示 ( )
玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”
A.欢聚一堂 B.跃跃欲试 C.兴致勃勃 D.手忙脚乱
4.下列没有同时运用对比和静态描写的一项是( )
A.古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
B.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
C.夜晚,没有了白天的喧嚣,一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。
D.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( )
A.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“只有军人才能这样从容镇定!”
C.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海,四十秒钟,大家已经觉得时间太长了。
D.外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。
6.下面对《手机吃醋了》这幅漫画的理解,不正确的一项是 ( )
A.“五分钟”和“俩小时”形成对比,突出了手机在儿童生活中的重要地位。
B.揭示了当代学生缺乏自律意识、沉溺于玩手机的不良现象。
C.嘲讽那些无心学习、还为自己玩手机找理由的可笑行径。
D.采用拟人化的表现手法,增强了漫画的故事性和趣味性。
7.依次填在下面语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )
“让有故事的人跑在有故事的地方”,是杭州亚运会火炬传递的精心考量。2023年9月8日, , , 。 ,共同迎来杭州亚运会隆重开幕的庄严时刻。①9月23日,火炬之光将汇聚杭州奥体中心体育场 ②于9月20日再次回到了杭州,在大潮奔涌的钱塘江畔完成最后一站传递 ③依次经过湖州、嘉兴、绍兴、宁波、舟山、台州、温州、丽水、金华和衢州 ④亚运会火炬“薪火”从杭州西子湖畔起航。
A.①③②④ B.④②③① C. ①③④② D.④③②①
三、阅读某节目组草拟的旁白,完成练习。(6分)
【A】唐代开辟了我国诗歌史上的辉煌时代,唐诗成为那个朝代最主要的文学成就。【B】唐诗有的反映社会矛盾,有的抒发个人感受,题材非常广泛;唐诗的形式多种多样,有的是五言律诗绝句,有的是七言律诗绝句。唐诗是我国优秀的文学遗产之一。
1.【A】处画“ ”句中用词不当,应将“ ”改为“ ”。(1分)
2.【B】处画“ ”句与下句语序不一致,应调整为: 。(2分)
3.在该板块的最后,有人写了一则感言,请你将其补充完整。(3分)
读诗给人以乐趣,给人以才干。读一首好诗,相当于品一壶清茶,清香袭人,令人舒适满怀;读一首好诗,相当于赏一园春色,花气芬芳,令人流连忘返;读一首好诗, , , 。
四、让我们走上诗人曾漫游的旅途,将古诗补充完整。(5分)
② ③ ④ ⑤
五、筹备读书分享会。(4分)
这学期,班级开展了“读古典名著,品百味人生”读书活动,还要举办读书分享会。乔乔、文文和你成立了三人读书小组,请完成小组分配给你的
任务。
制作任务卡片,下面是乔乔找到的名著人物卡片,请你照样子完成一份。
(2分)
人物:唐僧 特点:慈悲为怀、一心向佛 故事:受观音点化、西行取经 人物:孙悟空 特点: 、 故事: 、
2.你的同桌最近迷上了看《红楼梦》,课外时间读,上课也偷偷地读。你说:“上课时间不能读课外书。”同桌说:“是老师要求我们多读书,读好书。”
你该怎么劝告他 (2分)
六、阅读短文,回答问题。(31分)
(一)(6分)
贞 溪 初 夏
[元]邵亨贞
楝花①风起漾微波,野渡②舟轻客自过。
沙上儿童临水立,戏将③萍藻饲黄鹅④。
【注释】①楝(liàn)花:一种植物,初夏开花。②野渡:郊野溪头渡口。③将:拿着。④黄鹅:小鹅。
溪 居①即事
[唐]崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关②。
【注释】①溪居:溪边的村子。②却关:打开门闩(shuān)。
1.联系上下文,解释下列句中加点的词。(2分)
(1)沙上儿童临水立( ) (2)篱外谁家不系船( )
2.根据诗歌内容,完成表格。(2分)
诗题 人物 季节 活动 形象
贞溪初夏 夏天 玩兴正浓
溪居即事 小童 去却关
3.下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)( )
A.两首诗描写的儿童活动都发生在水边,并且都提到了风。
B.《贞溪初夏》一诗描写了儿童站在溪水中玩耍的情景。
C.《溪居即事》中“疑”“急”二字,惟妙惟肖地刻画出儿童兴奋、急切的
心理。
D.两首诗都描绘了闲适的乡村生活画面,展现了古代儿童的可爱。
(二)关于环境与光污染的研究报告(11分)
一、问题的提出
随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染。那么光污染,它有什么危害 我们又该如何防治这种光污染 带着这些问题,我进行了一次
研究。
二、研究方法
查阅书报;上网查找;询问人们;其他方法。
三、资料整理
1.光污染及其危害
根据环境科学的解释,光污染是指过量的光辐射,对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响的现象。
(1)眩光:眩光是指在视野内,光亮度范围不适宜,在空间或时间上存在着极端的光亮度对比,以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象。
(2)自然光:自然光主要来源于太阳辐射。太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。过量的光的辐射,也是一种光污染。如:过度受日光中的紫外线照射,会引起日光性皮肤炎,严重者起水疱。长期日晒过量会造成慢性损害,紫外线能诱发皮肤癌。但适量的阳光照射是必要的。
(3)反射太阳光:这种光污染是城市中最为严重的。例如,以玻璃幕墙为主的建筑给周围的人带来了很多危险,如:使正常细胞衰亡,出现血压升高,心急燥热等不良症状。
(4)人造光:人造光就是指我们日常使用的电灯,舞厅用的彩灯等。彩灯会影响人的中枢神经,令人头晕目眩。长期处于这种灯光下会引起头痛、失明、食欲不振等症状。
2.光污染的防治
(1)在光污染比较严重的地区可以多植树,减少光污染的强度。
(2)在交通繁忙地区的建筑物应少用或不用反光、反热的建筑材料。
(3)住宅区不用反光、反热性强的建筑材料,因为它会直接危害到人们的健康、生活习惯。
(4)目前我国尚未对光污染立法。随着社会的发展,市政府应制定有关光污染的法律,这样才能有效保证人们的健康。
光污染的防治方法还有很多,总之,只要我们有针对性地采取措施,就能最大限度地减少光污染对我们造成的伤害。
四、研究结论
读完报告后,乔乔制作了阅读清单梳理报告内容,请你一起完成。
思维路径 我的记录
【引出现象】 随着现代都市的发展,出现了一种新的污染——光污染。
【分析问题】 1.运用上网查找的方法,搜索有关光污染防治的资料时,选择( )作为关键词最为合适。(2分) A.光 B.防治 C.光污染 D.光污染防治
2.根据文本内容判断,对的画“√”,错的画“×”。(3分) (1)对光污染进行立法是很有必要的。 ( ) (2)生活中对人造成伤害的光源不止一种。 ( ) (3)光污染会对人造成不良影响,所以我们尽量不晒太阳。 ( )
【得出结论】 3.下列哪一项,可以作为本报告的研究结论 (2分) ( ) ①光污染对人体健康,人类生活和工作环境都造成了许多不良的影响。 ②只要我们有针对性地采取措施,就能找到很多办法防治光污染。 ③光的种类很多,有眩光、自然光、反射太阳光、人造光等。 ④随着网络的进步,上网查找是做研究报告很好的一种方法。 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
【解决问题】 4.生活中我们该怎么做,才能避免或减少光污染对我们造成的伤害 (至少说2点)(4分)
(三)雕心(14分)
①我姑爷是一个木匠。
②每当我去姑爷家,都能看到他站在那,拿起这一块木头,仔细看看,又拿起另一块,两相对比,又放下……最终,他将手中的这一块木头固定在架上,从容地在工具箱里翻出大大小小的刻刀、刨刀等工具。不久,木屑跟着阳光飞溅,空气中弥漫着木头的香味,姑爷便朦胧在木屑中。
③这时,我便在一旁安静地注视着姑爷灵动的手。那是一双怎样的手啊!粗糙、干裂,又大又厚,但是他却能变魔术般地把布满苍老皱痕的树皮刨掉,露出白白的带有香味的树心。
④暖春的气息正从尚未解冻的泥土深处慢慢向上流淌,树上的花次第开放,花香与木气的柔和让我心旷神怡,姑爷也要开始教我如何雕木。“刀一定要直,手握刀的时候一定要紧,然后从这边进去,一刀、两刀、三刀,刀抬起来以后,刀尖必须放在这个地方,对了,一刀、两刀、三刀……”姑爷的话朴实得像他那斑驳的刨座。
⑤姑爷决定让我实际操练一番,让我雕一个骰子。这还不简单吗 我选了一块木料,将那块粗糙的木胚固定在架子上,匆匆绘好了草图,便急不可待地开始了。
⑥我拿起锯齿,欲将台上的木块锯成规整的六面体,但这锯齿却不听使唤,时而锯歪,时而卡在里面,我虽急躁却又无可奈何。刻痕时深时浅,有时手一抖,又在本不平整的木胚上徒增伤痕,像极了蹒(pán)跚(shān)学步的婴儿。
⑦姑爷放下手中的木槌和刻刀,说:“你的心太急,每一件木雕工艺品,必须经过设计、凿粗胚、修光、打磨等工序,道道马虎不得,道道都是考验心境。雕木,何尝不是雕心啊!来,姑爷给你示范一下。”
⑧姑爷的话,犹如一个个花苞,种在我的心里,在我的心里渐次开放。雕木何尝不是雕心呢 我摒弃了一切干扰,深深地吸一口气,拿起刻刀,用锯子慢慢锯出一个标准的正方体。左手指甲因为用力撂压而微微泛红,我努力保持刻刀的力度均衡,细细打磨不够平滑的地方。
⑨日光渐渐西沉,终于,我刻出了骰子的初模。定形、雕刻、修光、打磨等工序,哪一道工序不是漫长的修炼过程呢
⑩如今,我已能够让刻刀在原木上翻飞,时而粗犷有力,时而细腻娇柔,我心平如镜,经过一番精雕细琢,一块名不见经传的原木就完成了一次华丽的变身。
而姑爷,日复一日,年复一年,微眯着双眼,细细打磨他的木雕,眼睛清澈得像孩子,我知道,那是心底浸润而上的一股专注和痴迷。
枝叶抽芽,拔节无声。我越来越明白,雕木者,雕心也。
1.新思维逻辑梳理请你根据提示,完成下面思维导图。(3分)
2.关于文章的理解,下列说法不正确的一项是(2分)( )
A.从第②段的省略号中可以想象到姑爷拿起很多块不同的木头进行反复对比、细致研究的情景,体会到姑爷严谨、精益求精的工作态度。
B.第③段对姑爷的双手进行了细致入微的描写,从“粗糙、干裂,又大又厚”中体会到姑爷把一块块木头变成一件件木雕工艺品并非易事,这其中付出了很多心血。
C.第 段中,说姑爷的眼睛“清澈得像孩子”是因为姑爷十分年轻。
D.“我”在跟随姑爷学习雕木的过程中,逐渐领悟到打磨技艺就是修炼心性的过程,这是工匠之人必备的素养。
3.体会描写人物的基本方法。文中多处对姑爷进行语言描写,请把令你感触最深的一句话用“ ”画出来,并写下批注。(2分)
批注:这句话运用了语言描写,好处是
4.文中多次提到“雕木”与“雕心”的关系,请你谈谈对文章题目“雕心”的理解。(3分)
5.在我们身边,也有像姑爷这样在自己的职业领域深耕数年具有匠人精神之人,请你结合具体的例子,谈谈你从他们身上汲取到了怎样的力量。(4分)
七、习作。(30分)
时光荏苒,转眼间,我们即将是一名六年级的学生了,感恩身边陪伴我们成长的老师、亲人、朋友……回想我们的成长经历,肯定会有某一个时刻、某一件事让我们突然觉得自己长大了。这次习作,请写一件自己成长过程中印象深刻的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。字数不少于450字。
参考答案
一、1.泥浆 造诣 破损 天衣无缝 不屈不挠
2.立 9 ⑤ ② ⑥
二、1. A 2. B 3. C 4. B 5. D 6. A 7. D
三、1.开辟 开创
2.唐诗题材非常广泛,有的反映社会矛盾,有的抒发个人感受
3.示例:相当于望一轮明月 阴晴圆缺 令人有所怀念
四、①青海长云暗雪山 ②君子坦荡荡 ③五千仞岳上摩天
④烟花三月下扬州 ⑤则能有所不为
五、1.特点示例:神通广大 疾恶如仇 不畏强权 故事示例:三打白骨精 大闹天宫 三借芭蕉扇(特点、故事各任选两点即可)
2.示例:老师是让我们多读书,读好书。但没让我们上课时间读,上课读课外书,不认真听讲会影响我们的学习。你这样做只会舍本逐末,也不尊重老师,快把书收起来吧,下课再读,好吗
六、(一)1.(1)靠近 (2)用绳子拴、捆绑
2.儿童 饲黄鹅 春天 热情好客
3. B
(二)1. D
2.(1)√ (2)√ (3)×
3. B
4.①避免不必要和过强的光照。②使用合格的照明工具。
(三)1.(1)急不可待地雕,失败了 (2)急躁(3)静心打磨
2. C
3.示例:你的心太急,每一件木雕工艺品,必须经过设计、凿粗胚、修光、打磨等工序,道道马虎不得,道道都是考验心境。雕木,何尝不是雕心啊!来,姑爷给你示范一下。从这句话中可以感受到姑爷心境的平静、做事的专注,雕木就是雕心,简单又富有哲理。
4.“雕心”就是坚持不懈的匠人精神和严谨的工作态度,在浮躁的社会中坚守一份难得的匠心,对“雕木”保护痴迷、倾情才能自然而然地陶醉于天人合一的艺术境界中,最终登上“雕木”艺术的瑰丽殿堂。
5.示例:如果说发动机是一辆汽车的心脏,那气门则是心脏里的心瓣,是发动机最关键的零部件之一。有这么一位70多岁高龄的老人,40余载一直专注于研究和创新气门制造技术,凭借着小小的气门,产品远销十几个国家,打破了美国等3个国家、4大气门企业的市场垄断。“我要让中国制造的品牌响彻世界!”他,就是华南理工大学校友、肇庆市怀集登云汽配有限公司董事长张弢。我感到一个人无论做什么事,都要沉下心,努力研究,用心耕耘,这样才能有所收获。
七、略

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