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(共27张PPT)
口语交际：看图讲故事
德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下，风靡世界半个多世纪。今天，这对父子来到了我们课堂。这次他们给我们带来了怎样有趣的故事呢？
看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个 故事。
1、看懂每幅图
2、把图连起来说故事
认真看前五幅！
图一：爸爸妈妈，不见儿子
图二：爸爸出动，遇见儿子
图三：儿子回去，老爸留下
图四：儿子老妈，不见老爸
图五：老妈发令，儿子出动
猜测：图六画的是什么？
图六：儿子出动，
图六画出来跟哪幅最接近？
看懂关键一幅
看到关键细节
补充说，什么书让人如此着迷？
儿子的姿势、动作、表情是什么样的？
看懂关键一幅
想象画面内容
补充说，第六幅画的是什么？
看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。
看清任务！
讲故事喽！
把故事说清楚！
看清要求！
按顺序讲清楚意图。
认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。
【按照编号顺序】
6幅图，说完一幅再说一幅
6幅图，连续说成一个故事
说的话
做的动作
第一幅说完，老爸很好奇，决定去看个究竟······第二幅
连
贯
说故事:
两个人
不要说丢了
说故事:
还有一个人，不在图片中也要在故事中。
说故事:
还有一个人，不在图片中也要在故事中。
说故事:
联系第二幅，既要说得像，又不能说混乱。
把故事说生动！
生动的故事
有趣的题目
令人着迷的书
吸引人的内容
说的话
做的动作
想的事
把“漫画”变成“动画”
全班交流
“故事大王”评选标准：
讲清图意，语言连贯，生动精彩。
“最佳听众”评选标准：
用心倾听，尊重他人，专心思考。
课堂练习
走进漫画
今天我们讲的故事选自漫画《父与子》。漫画作者是德国的埃·奥·卜劳恩。卜劳恩有一个可爱的儿子，他们父子每天都会发生一些有趣的故事，卜劳恩把这些事画下来，就有了这本漫画。
《一年之后》
《鱼儿的信》
《挖陷阱捉山羊》
《信鸽》

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