统编版小学二年级语文(下)第二单元测试题(有答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版小学二年级语文(下)第二单元测试题(有答案)

资源简介

小学二年级语文(下)第二单元测试题(2)
一、青蛙倒跳到那片荷叶上?连一连吧。(5分)
二、看拼音,写词语。(8分)
gǔ shī wān qū tián mì wēn nuǎn
xiū xī bō wén láo dòng dāo fēng
三、数一数,填一填。(6分)
“具”字共 笔,笔顺是 。
“剪”字共 笔,笔顺是 。
“昨”字共 笔,笔顺是 。
四、写出带有下列部首的字,并组字。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、选字组词。(4分)
波 披 像 象 值 植 装 妆
( )上 大 ( ) ( )日 假( )
( )纹 好( ) ( )树 化( )
六、美美和丽丽正在读下面这首诗,请你把他们的对话补充完整。(4分)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
美美:丽丽,这首诗中的“醉:字我不认识,你认识这个字吗?
丽丽:嗯 , 这个字我查过,我是用部首查字法查到这个字的。先查部首 ,再查
画,找到这个字的所在的页码就可以知道读音了。我还会组词呢,如“陶醉”。
美美:丽丽你真棒!诗中的“鸢”字我也不认识,你也要用部首查字法,先查部首 ,
再查 画,我相信我会记住这个字的,
七、在下面括号里填上合适的词语,(6分)
( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野
( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪
八、把卡片中的词语补充完整,并将合适的卡片投进右边的盒子里。(填 序号)(5分)
九、照样子,把句子补充完整。(6分)
门前开着一大片五颜六色的花。
房子旁边 。
春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩。
闪亮的星星像 。
3、我们在山坡上找到春天
我们在 找到了春天、
根据课文内容填空。(10分)
小草从地下探出头来,那是春天的 吧!早开的野花一朵两朵,那里春天的
吧?树木吐出点点嫩芽,那里春天的 吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的
吧?
妈妈经常对我说,要使别人真正需要帮助上去帮助他,也就是“与其 ,不如
”.
老师告诉我们,平时要多帮助他人,因为“平时肯帮人, 。”
雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和 ,他是一个 的人。”
阅读理解。(20分)
课内阅读、(8分)
春天的郊外 ,景色异常美丽。我们一边看,一边走模,路已经走了不少,却还是恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,趟不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁的一株柳树下,捡起一根又长又细的柳条,把它递给了妹妹,说:”这是一匹马出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
比一比,再组词。
郊( ) 胞( ) 松( ) 骑( )
效( ) 报( ) 公( ) 奇( )
填一填。
“一匹马出色的马”其实是一根 。
文中说“这是一匹马出色的马”是因为 。
读句子,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我累了,走不动了,抱抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳向前奔去。
读句子,把根据句子想象的到的画面画一画。
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
阅读短文,回答问题。(12分)
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥(ru)单,帮xxx战友补了一床
被子,协助炊事班洗了六百多斤白菜,打扫了室内室外卫生,还做了一些零碎事……总的说
来,今天我尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累了点,却感到很快活。班里的同志感到很
奇怪,不知道是谁把褥单洗得干干净净的。xxx同志惊奇地说:“谁把我的破被子换走了?”
其实他不知道是我给他补好的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做 一
些日常的,细小的,平凡的工作,少说漂亮话。
1、 在文中找出下列词语的近义词,写在括号里。
帮助—( ) 惊奇—( ) 快乐—( )
2、雷锋叔叔写这则日记的时间是( )年( )月( )日,那天是星期( )。
3、根据提示完成下面的图表。
4、为什么雷锋在做了许多好事之后“感到很快活”。
因为雷锋做的这些事很轻松。
因为雷锋觉得他尽到了一个勤务员应尽的义务。
因为雷锋想多说一些漂亮话来展示自己的劳动成果。
因为雷锋不是自愿做的这些事,所以做完后感觉很轻松。
5、雷锋是个 的人,你想对他说:“ 。”
十二.写话。(16分)
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗》发挥想象,写一写吧!
附参考答案
一、连线。上1—下3,上2—下1,上3—下2,上4—下5,上5—下4
二、看拼音写词语。故事,弯曲,甜蜜,温暖,休息,波纹,劳动,刀锋
三、数一数。填一填。1、7笔,
2、11笔,
3、9 笔。
四、加偏旁组词。江(长江),河(河流) 思(思想),志(志气) 好(好事),她(她们)
五、选字组词。披上,波纹,大象,好像,值日,植树 ,假装 ,化妆
六。补充对话,酉,8 画;鸟,3画。
七、填 词、蔚蓝,温暖,广阔,拂面,又细又长,绿油油,
八。八、补充词语,填空。丽,妆,色,拂 。春风拂 面
九、照 样子,补充句子,1、房子旁边有几珠鲜花盛开的果树。
2、闪亮的星星像小娃娃在调皮地眨着眼睛。
3、我们在鲜花盛开 桃树 上找到了春天、
十、按课文内容填空。1、春天的眉毛,春天的眼睛,春天的音符,春天的琴声。
2、“锦上添花,雪中送炭。” 3、急时有人帮
4、年迈 老奶奶,乐于助人。
十一、阅读理解。(一)1、郊外,效率,同胞,抱走,桦树,公家 ,骑马,奇怪
2、(2)一根又细崇文长的柳条,(1)让疲倦的妹妹不再叫大人抱,而且非常快乐地
第一个跑回了家。 3、因为累了要求妈妈抱她,因为快乐 自己回到了家。 4、略
、(二)1、协助,奇怪,光荣, 2、1969年10月15日 ,星期日 3、洗被裖,被被
子,洗菜,打扫卫生 4、B。5、乐于助人的人,你真是值得我们学习的好榜样。
十二、写话。略

展开更多......

收起↑

资源预览