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第九单元　基因的本质　基因的表达
(75分钟　100分)
考情分析
高考对接点 基因的本质、基因的表达是高考高频考点，多以选择题形式考查，部分知识也会以非选择题形式考查
单元疑难点 人类对遗传物质的探索过程、DNA分子复制的有关计算
滚动知识点 组成细胞的分子遗传规律，基因突变与基因重组
典型情境题 1、3、5、6、9、11、12、14、16、18、19、21
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.研究人员为了研究转化是否需要S型细菌和R型细菌的直接接触，利用下图装置进行了实验。在U形管右臂端口将培养液缓慢地吸过来压过去，让两菌株共享一种培养液，吸压过程会导致少量菌体破裂。一段时间后，左臂菌液只出现S型细菌，右臂菌液出现S型细菌、R型细菌。下列叙述错误的是
A.根据实验结果可知，转化不需要S型细菌和R型细菌直接接触
B.微孔滤板不允许肺炎链球菌通过，但允许DNA分子通过
C.右侧出现的S型细菌全部来自R型细菌的转化
D.转化可以在小鼠体内发生，也可以发生在体外
2.线粒体拥有自己的遗传物质，即线粒体DNA(mtDNA)，能够独立进行复制、转录和翻译。线粒体DNA为双链、环状DNA分子，外环为重链(H链)，内环为轻链(L链)，有A、B两个复制起始区，分别启动L链和H链的复制。下图表示线粒体DNA复制的过程，下列说法正确的是
A.线粒体DNA含有两个游离的磷酸基团
B.线粒体DNA复制时不遵循半保留复制的原则
C.若mtDNA的L链中碱基G占25%，则H链中碱基G也占25%
D.线粒体DNA的H链与L链的复制有时间差
3.—GAATTC—是DNA序列中常见的一种重复序列，在不同的DNA分子中所处的位置可能有差异。现有一种酶，能特异性地识别并切割该序列，切割之后的DNA分子经过电泳，可以根据其片段中核苷酸数目的多少进行分离，得到相关条带，如图1所示。研究人员对某家庭中父母双方和其子代成员1、2、3进行了某对常染色体DNA的切割并电泳，结果如图2。已知某一子代与其他成员没有亲缘关系，不考虑变异，下列说法错误的是
　　图1　　　　　　　　　 　　　　　　图2
A.父母双方的DNA片段不同，体现了DNA分子的多样性
B.1、2、3号个体既有相同的DNA序列，又有不同的DNA序列
C.2号个体和其他成员没有血缘关系
D.有的DNA分子中即使含有—GAATTC—序列，但是被酶切后，电泳结果也可能只有一个条带
4.下图表示科学家利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验的相关原理和实验结果。已知重链用15N标记，下列说法正确的是
A.该实验用到了放射性同位素标记法和差速离心法
B.实验中需将被14N标记的大肠杆菌转入含有15N的培养基中培养两代
C.仅通过子一代的离心结果能排除全保留复制方式
D.繁殖速度更快的T2噬菌体可直接代替大肠杆菌进行实验
5.重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列。重叠基因有多种重叠方式。例如，大基因内包含小基因；前后两个基因首尾重叠一个或两个核苷酸；几个基因的重叠，几个基因有一段核苷酸序列重叠在一起等。下图为部分重叠基因示意图。下列说法错误的是
A.基因是DNA上特定的片段，DNA上的片段就是基因
B.若以基因E的一条链为探针检验某细胞的DNA片段，可能会有多个杂交带
C.图中基因是由四种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的
D.基因的重叠不仅可以节约碱基，还能储存更多的遗传信息
6.DNA芯片是指将核苷酸按一定顺序固定在硅片上而形成的测序集成块。当待测的样品DNA分子与芯片接触时，凡是能与之完全碱基互补配对的核苷酸片段都会在确定的位置发出杂交信号，然后根据获取的信息将核苷酸片段的序列进行对比组装，拼接成完全的DNA序列。例如有一个12核苷酸序列GTAGCAGATGTA，可以被解析为如下5种核苷酸片段，并制成芯片群(如图所示，黑点代表若干已知序列不重复的核苷酸片段，白点代表特定位置发出了杂交信号)对GTAGCAGATGTA序列进行检测。下列相关说法错误的是
A.用8个核苷酸长度的片段制作的芯片群中，黑点种类有48种
B.对GTAGCAGATGTA序列进行检测时，芯片群中白点有12个
C.测序得到的都是若干小片段序列，最后需将它们组装成染色体上的真实排序
D.对果蝇基因组测序时选用雄性个体，对芦花鸡基因组测序时选用雌性个体
7.下图是某真核生物转录过程示意图。据图分析，下列叙述正确的是
A.DNA可以携带遗传信息，其编码链可以指导蛋白质的合成
B.酶A包括RNA聚合酶和解旋酶，移动方向为由右向左
C.RNA的延伸方向为由5'端向3'端，图中RNA的左边为5'端
D.图示DNA分子上的所有基因都是以a链为转录模板的
8.某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时，会形成RNA-DNA杂交体，这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构，
进而影响DNA复制，如下图所示。下列叙述错误的是
A.与过程①比较，过程②特有的碱基配对方式为A—U
B.图中R环结构仍可指导蛋白质合成，过程③中三个核糖体共同合成一条多肽链
C.根据肽链的长度可以判断核糖体的移动方向为从左向右
D.R环导致DNA复制停止的原因可能是R环阻碍了解旋酶的移动
9.小鼠的lgf-2基因存在F、f两种形式，F基因表达的小鼠为正常型，其余为矮小型。下图表示雌鼠、雄鼠形成配子时lgf-2基因的变化过程，甲基化修饰能够抑制基因的表达。
某科研小组想通过杂交实验验证雌配子在形成过程中F基因存在甲基化的过程。下列杂交组合正确的是
A.杂合矮小型雌鼠×纯合矮小型雄鼠
B.纯合正常型雌鼠×纯合矮小型雄鼠
C.纯合矮小型雌鼠×纯合正常型雄鼠
D.杂合矮小型雌鼠×纯合正常型雄鼠
10.在克里克用实验证明遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸的同一年，尼伦伯格和马太破译了第一个遗传密码。他们在每个试管中分别加入一种氨基酸，再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，结果加入苯丙氨酸的试管中出现了肽链。下列叙述错误的是
A.RNA多聚尿嘧啶核苷酸可作为翻译的模板，苯丙氨酸的密码子是UUU
B.除去了DNA和mRNA的细胞提取液为翻译过程提供了能量和酶
C.实验说明在特定条件下，不需要起始密码子也可以开始进行翻译过程
D.后来，科学家沿着体外合成蛋白质的思路破译了全部61种密码子
11.我国科学家研究了大豆对盐胁迫相应的分子调控机制，该机制如图所示。组蛋白(组成染色体的蛋白质)乙酰化可以改变染色质的结构，使染色质变得松散，有利于基因的表达。据此，以下分析错误的是
A.这个实例说明基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系
B.RNA聚合酶通过碱基互补配对与GmARF16基因的启动子结合
C.使GmMYC2基因所在染色体片段的组蛋白去乙酰化，可以提高大豆的耐盐性
D.想得到大量耐盐的大豆植株，可借助基因工程技术、植物组织培养技术
12.眼球震颤与细胞膜上钙离子通道结构异常有关，患病的分子机制如下图所示。下列叙述错误的是
A.钙离子通道异常的原因可能是mRNA上的终止密码子提前出现
B.过程②为翻译过程，有氢键的断裂和形成
C.过程②需要tRNA参与，不同的tRNA携带的氨基酸的种类不同
D.这种遗传病说明无机盐对维持细胞和生物体的正常生命活动具有重要作用
二、选择题(本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。)
13.烟草花叶病毒(TMV)和车前草花叶病毒(HRV)都会使烟草患病。科学家将TMV的RNA和HRV的蛋白质重组得到重组病毒A，将HRV的RNA和TMV的蛋白质重组得到重组病毒B；再用重组病毒分别感染烟草，结果重组病毒A的子代都是TMV株系，重组病毒B的子代都是HRV株系。下列叙述错误的是
A.两种子代病毒的产生说明各种病毒的遗传物质都是RNA
B.重组病毒可以感染烟草的原因是烟草的遗传物质是RNA
C.子代病毒的蛋白质外壳在烟草细胞的细胞核中合成
D.重组病毒的RNA进入烟草细胞后复制得到子代RNA
14.根据能否指导蛋白质的合成，基因在结构上分为编码区和非编码区两部分。RNA聚合酶同基因的启动子结合的区域称为启动子区。将各种原核基因同RNA聚合酶结合后，用DNaseⅠ水解DNA，最后得到与RNA聚合酶结合而未被水解的DNA片段，这些片段有一个由5个核苷酸(TATAA)组成的共同序列，以其发现者的名字命名为Pribnow框。下列叙述错误的是
A.基因上的启动子属于非编码区，但可以调控基因的转录
B.由题可知，转录形成的mRNA起始序列为AUAUU
C.启动子只存在于细胞核中，一条染色体上含有多个启动子
D.同一细胞中的RNA进行逆转录所获得的DNA的Pribnow框相同
15.豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状，皱粒豌豆的形成机制如图所示。下列叙述错误的是
A.皱粒豌豆形成的原因是基因突变，该性状可以遗传给子代
B.利用自然状态下的圆粒豌豆和皱粒豌豆分别自交可以判断圆粒和皱粒的显隐性关系
C.豌豆淀粉含量的高低会影响细胞对水分的保留，进而影响种子形状
D.圆粒豌豆淀粉分支酶活性高，能有效保留水分，这里的水分主要是结合水
16.脑源性神经营养因子(BDNF)对中枢神经系统的正常生长发育具有重要作用，患精神分裂症与BDNF基因表达异常有关。下图表示BDNF基因的表达与调控过程，甲、乙表示相关过程。下列叙述错误的是
A.据图可推测出BDNF的化学本质是蛋白质
B.过程甲所需原料为核糖核苷酸，模板为BDNF基因的任意一条链
C.参与过程乙的RNA有两种，二者可进行碱基互补配对
D.miRNA-195基因是通过抑制BDNF基因的转录过程来抑制其表达的
三、非选择题(本大题共5小题，共60分。)
17.(12分)抗菌药物是临床抗感染必不可少的药物，但目前细菌耐药率仍不断攀升，基因水平转移(HGT)极大地促进了耐药基因的快速扩散。HGT是将单链或双链DNA从一个细胞转移到另一个细胞的过程，转化即基因水平转移的方式之一。请回答下列问题：
(1)在肺炎链球菌的转化实验中，S型细菌和R型细菌对青霉素敏感，二者的菌体和菌落在外观上的区别为　　　　。将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后接种于普通培养基和含青霉素的培养基上，最后会出现S型细菌菌落的是　　　　，原因是　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　。
(2)生物学是一门以科学实验为基础的学科。下列有关遗传物质探索实验的叙述，错误的是　
　　　(填序号)。
①格里菲思利用同位素标记法证明DNA是转化因子
②肺炎链球菌的转化可以发生在小鼠体内和体外
③T2噬菌体侵染细菌实验的结果不受保温时间影响
④从烟草花叶病毒中提取的DNA能使烟草感染病毒
⑤艾弗里证明DNA是遗传物质，利用了减法原理
(3)细菌转化的供体DNA片段中，往往可以携带多个基因，转化的多个基因可能位于同一DNA片段上，也可能位于不同的DNA片段上。要鉴别同时转化进受体细胞的A、B两基因是位于同一DNA片段上还是位于不同的DNA片段上，可靠的证据是观察DNA浓度降低时转化率的改变。预期结果及结论如下：
当DNA浓度下降时，若A、B两基因同时转化率下降的程度　　　　A基因或B基因转化率下降的程度，则A、B两基因位于同一DNA片段上；当DNA浓度下降时，若　　　　，则A、B两基因位于不同的DNA片段上。
18.(12分)互补的核苷酸序列通过碱基互补配对形成稳定的杂合双链的过程称为杂交。两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成杂合双链区的部位就越多。某同学用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图1所示。利用DNA分子杂交技术并测定DNA的热稳定性，也可以判断生物亲缘关系的远近，实验思路如图2所示。请回答有关问题：
图1
图2
(1)DNA的两条长链以　　　　的方式盘旋成双螺旋结构；　　　　构成DNA的基本骨架。DNA分子杂交需要先解开DNA的双链，即破坏两条链之间的氢键，能作用于该化学键的酶有　　　　(答出两个即可)。
(2)图1所形成的杂合双链区中含有碱基G的核苷酸有　　　　种，能与碱基A互补配对的核苷酸是　　　　(填名称)。获得的杂合双链DNA分子中碱基对越　　　　，结构一般越稳定。
(3)细胞色素C是细胞中普遍含有的一种蛋白质。由图2可知，T甲—甲-T甲—丙大于0，说明　　　　，T甲—甲-T甲—乙>T甲—甲-T甲—丙，说明　　　　。
19.(12分)乳腺癌是发病率很高的癌症。炎症因子TNF-α、转录因子KLF5(化学本质为蛋白质)与乳腺癌细胞的增殖有关。在TNF-α的刺激下，KLF5可诱导IGFL1基因的表达，促进乳腺癌细胞增殖，作用机制如图所示。请回答下列问题：
(1)乳腺癌细胞为无限增殖的细胞，细胞内发生的遗传信息流动过程图解为　 　　。
(2)KLF5在细胞质中合成后，进入细胞核，启动IGFL1基因的转录，转录的模板为　 　　，进而翻译出IGFL1。翻译过程中出现a所示现象的生物意义为　 　　。
(3)图中miRNA是一种小分子RNA，由22个核苷酸通过　　　　键连接而成，控制其合成的基因至少含碱基　　　　个。miRNA在细胞中通常与核酸酶等蛋白质结合成诱导沉默复合物(RISC-miRNA复合物)，进而调控基因的表达，该复合物抑制乳腺癌细胞增殖的机制可能为　 。
(4)根据上述信息，请为研发治疗乳腺癌的药品提供一条思路：　　　　。
20.(12分)在人体中，有多种代谢疾病与苯丙氨酸的代谢缺陷有关，如尿黑酸症、白化病、苯丙酮尿症，下图表示苯丙氨酸的代谢途径。请据图回答下列问题：
(1)人体内酪氨酸的来源是　　　　。白化病、苯丙酮尿症(苯丙酮酸积累)均属于单基因遗传病且病因不同，分别发生异常的酶最可能是　　　　。此外苯丙酮尿症患者皮肤、毛发颜色往往比较淡，为减轻症状，苯丙酮尿症患者在饮食方面需要注意　　　　。
(2)尿黑酸症患者普遍表现为尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露在空气中显黑色。尿黑酸症的直接病因是　　　　。缺乏酶①　　　　(填“会”或“不会”)直接影响酶②、酶③基因的表达。
(3)从基因对性状的控制角度来看，上述实例体现出基因控制生物性状的途径为　　　　，从基因与性状的数量关系来看，上述实例说明　　　　。
21.(12分)柳穿鱼是一种园林花卉，花的形态结构有两种，分别是两侧对称和辐射对称。控制这两种类型的花的Lcyc基因位于细胞核内且序列相同，表达不同。柳穿鱼A的Lcyc基因在开花时表达，表现为两侧对称，柳穿鱼B的Lcyc基因因高度甲基化而不表达，表现为辐射对称。科学家利用柳穿鱼A、B进行如图所示的实验。据图回答下列问题：
(1)柳穿鱼A、B控制两侧对称和辐射对称花的基因的遗传信息　　　　(填“相同”或“不同”)。F1开两侧对称花的原因为　　　　　　　　　　。
(2)Lcyc基因的遗传　　　　(填“符合”或“不符合”)孟德尔遗传规律，F2分离比为开两侧对称花的植株∶开辐射对称花的植株=34∶5，请写出一个可能的原因：　　　　。
(3)进一步观察发现，F2中两侧对称花可以明确区分为多种不同的形态，且与亲代的两侧对称花也不完全相同，可能的原因是　　　　　　　　　，说明表观遗传具有　　　　的特点。
(4)科学家研究发现，柳穿鱼中还含有Vy基因，这也与柳穿鱼花的形态有关。Vy基因控制花瓣的长型(显性)和短型(隐性)，且不会发生甲基化。当长型花瓣呈两侧对称时，花呈鱼形；长型花瓣呈辐射对称时，花呈星形；短型花瓣无论如何对称，最终花均呈圆形。某研究小组将某柳穿鱼植株自交，子代表型及比例约为鱼形花∶星形花∶圆形花=11∶1∶4。将上述子代圆形花植株淘汰后，将剩余植株自交，子代中圆形花植株比例为　　　　。
参考答案
1.C
【解析】根据实验结果可知，两侧的细菌没有直接接触，右侧依旧有S型细菌出现，说明转化不需要S型细菌和R型细菌直接接触，A项正确；左侧只有S型细菌，无R型细菌，说明微孔滤板不允许肺炎链球菌通过，但允许DNA分子通过，B项正确；右侧出现的S型细菌最早来自R型细菌的转化，管中的部分S型细菌由转化后的S型细菌增殖而来，C项错误；转化可以在小鼠体内发生，也可以发生在体外，D项正确。
2.D
【解析】线粒体DNA为环状DNA分子，不含游离的磷酸基团，A项错误；从图中可以看出，线粒体DNA复制过程先后以其中的一条链为模板进行复制，属于半保留复制，B项错误；若mtDNA的L链中碱基G占25%，则H链中碱基C占25%，其碱基G的含量不能算出，C项错误；根据题图可知，A、B两个复制起始区启动复制的时间有先后，D项正确。
3.C
【解析】分析图2中的家庭成员的DNA电泳图谱可知，父母双方的相关DNA不同，因为电泳后没有得到相同的片段，这体现了DNA分子的多样性，A项正确。由于父方或母方均只提供了成对染色体中的一条给子代，所以子代的相关DNA被切成片段后电泳，有的条带与母方相同，而另外一些条带与父方相同，故1、2、3号个体既有相同的DNA序列，又有不同的DNA序列，B项正确。分析子代3号个体可知，该个体有一个条带既不同于其母方，也不同于其父方，与该家庭成员没有血缘关系，C项错误。如果是直链DNA，其中有一个—GAATTC—序列，被酶切并电泳后会形成两个条带；如果是环状DNA分子，只有一个—GAATTC—序列，那么酶切并电泳后只形成一个条带，D项正确。
4.C
【解析】该实验使用的15N不具有放射性，且差速离心法是用于分离细胞器的，该实验利用了密度梯度离心法，A项错误；实验中需将被15N标记的大肠杆菌转入只含有14N的培养基中继续培养，才能达到预期，B项错误；关于DNA的复制方式，科学家提出了半保留复制、全保留复制等假说，仅通过子一代的离心结果能排除全保留复制方式，C项正确；T2噬菌体是病毒，不能像大肠杆菌那样利用培养基中的化合物来生存，所以直接使用T2噬菌体来代替大肠杆菌进行该实验是不可行的，D项错误。
5.A
【解析】基因通常是具有遗传效应的DNA片段，不是所有的DNA片段都是基因，A项错误；从图中可以看出，基因D和基因E重叠了片段，若以基因E的一条链为探针检验某细胞的DNA片段，可能会有多个杂交带，B项正确；图中基因是具有遗传效应的DNA片段，是由四种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的，C项正确；基因的重叠不仅可以节约碱基，还能储存更多的遗传信息，D项正确。
6.B
【解析】由8个核苷酸组成的片段，其种类有48种，A项正确。对GTAGCAGATGTA序列进行检测时，由于已知序列可以被解析为5种长度均为8个核苷酸的片段，所以芯片群中能与之完全配对的序列有5个，即只有5个白点，B项错误。由题意可知，测序得到的都是若干小片段序列，最后需将它们通过一定顺序组装到一起得到染色体上的真实排序，C项正确。由于果蝇和芦花鸡都含有性染色体，所以对果蝇基因组测序时，选用雄性个体，即每对常染色体中取一条+X+Y；对芦花鸡基因组测序时，选用雌性个体，即每对常染色体中取一条+Z+W，D项正确。
7.C
【解析】DNA可以携带遗传信息，由图可知，其模板链可以指导蛋白质的合成，A项错误；据图可知，酶A的移动方向为从左向右，转录不需要解旋酶，B项错误；转录时RNA由5'端向3'端延伸，所以RNA的左边为5'端，C项正确；一个DNA分子上，不同的基因可能分别以DNA分子的不同的链为模板，只是对于某一个基因而言，模板链是固定的，D项错误。
8.B
【解析】过程②以DNA为模板合成RNA，表示转录，转录时碱基配对方式有A—U、T—A、G—C、C—G，过程①DNA复制时碱基配对方式有A—T、T—A、G—C、C—G，因此过程②特有的碱基配对方式是A—U，A项正确；过程③中三个核糖体分别合成三条多肽链，B项错误；根据肽链的长度可以判断核糖体的移动方向为从左向右，C项正确；当转录形成R环时，解旋酶B的移动可能受到阻碍，DNA复制被迫停止，D项正确。
9.B
【解析】要证明雌配子在形成过程中F基因存在甲基化的过程，需要选择含未甲基化的F基因的雌鼠进行测交，B项符合题意。
10.D
【解析】因为试管中加入的RNA多聚尿嘧啶核苷酸作为翻译的模板，而实验结果为加入苯丙氨酸的试管中出现了肽链，所以编码苯丙氨酸的密码子是UUU，A项正确；除去了DNA和mRNA的细胞提取液中含有ATP，可以供能，也含有催化翻译过程的酶，B项正确；试管中加入的模板是人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，没有起始密码子，但是出现了肽链，说明进行了翻译过程，C项正确；密码子有64种，科学家沿着体外合成蛋白质的思路破译了所有种类的密码子，D项错误。
11.B
【解析】这个实例说明大豆的耐盐与不耐盐性状受多对等位基因的控制，所以基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系，A项正确；RNA聚合酶是蛋白质，没有含氮碱基，B项错误；使GmMYC2基因所在染色体片段的组蛋白乙酰化有利于基因的表达，植物不耐盐，去乙酰化则不利于GmMYC2基因的表达，可以提高大豆的耐盐性，C项正确；想得到大量耐盐的大豆植株，可通过基因工程技术导入相关基因，再通过植物组织培养技术大量繁殖，D项正确。
12.C
【解析】据图可以看出，基因突变导致正常多肽变为较短多肽，原因可能是mRNA上的终止密码子提前出现，A项正确；②为翻译过程，有tRNA与mRNA的配对与分开，所以有氢键的断裂和形成，B项正确；一种氨基酸可能对应不同的密码子，不同的tRNA携带的氨基酸的种类可能相同，C项错误；这种遗传病表现为钙离子通道异常，使人体细胞缺钙进而患病，说明无机盐对维持细胞和生物体的正常生命活动具有重要作用，D项正确。
13.ABC
【解析】两种子代病毒的产生说明RNA是烟草花叶病毒和车前草花叶病毒的遗传物质，A项错误；烟草的遗传物质是DNA，B项错误；子代病毒的蛋白质外壳在烟草细胞的核糖体中合成，C项错误；重组病毒的RNA进入烟草细胞后复制得到子代RNA，D项正确。
14.BCD
【解析】启动子属于非编码区，可以与RNA聚合酶结合并调控基因的转录，A项正确；启动子是RNA聚合酶识别、结合的序列，其本身不转录，B项错误；启动子是基因转录的起点，真核细胞和原核细胞都有，基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上有多个基因，故应存在多个启动子，C项错误；RNA进行逆转录所获得的DNA中不含启动子序列，D项错误。
15.B
【解析】皱粒豌豆形成的原因是基因突变，基因突变属于可遗传变异，A项正确；自然状态下，豌豆一般都是纯种，所以不能利用自然状态下的豌豆分别自交来判断性状的显隐性，B项错误；豌豆淀粉含量的高低会影响细胞对水分的保留，进而影响种子形状，淀粉含量高能有效保留水分，种子十分饱满，C项正确；圆粒豌豆淀粉分支酶活性高，淀粉含量高，保留的水分与淀粉结合，所以主要是结合水，D项正确。
16.BCD
【解析】图中画出了BDNF基因的转录和翻译过程，可推测BDNF的化学本质是蛋白质，A项正确；过程甲为转录过程，所需原料为核糖核苷酸，BDNF基因只有一条链可作为转录模板，B项错误；过程乙为翻译过程，mRNA作为模板，tRNA识别并转运氨基酸，rRNA是核糖体的组成成分，所以mRNA、tRNA、rRNA均参与了过程乙，mRNA、tRNA可进行碱基互补配对，C项错误；据图可知，miRNA-195基因转录出的mRNA与BDNF基因转录出的mRNA结合，抑制了BDNF基因的翻译过程，D项错误。
17.(1)S型细菌有荚膜、菌落光滑，R型细菌无荚膜、菌落粗糙(2分) 普通培养基(1分) R型细菌和S型细菌都对青霉素敏感，因此含青霉素的培养基上既无S型细菌菌落，也无R型细菌菌落(3分)
(2)①③④(2分)
(3)等于(1分) A、B两基因同时转化率下降的程度大于(或不等于)A基因或B基因转化率下降的程度(3分)
18.(1)反向平行(1分) 脱氧核糖和磷酸交替连接(2分) 解旋酶、RNA聚合酶(2分)
(2)1(1分) 胸腺嘧啶脱氧核苷酸(1分) 多(1分)
(3)甲和丙的细胞色素C的基因序列不同(2分) 与乙相比，丙的细胞色素C的基因序列跟甲更接近，亲缘关系更近(2分)
19.(1)(2分)
(2)IGFL1基因的一条链(2分) 少量mRNA分子可以迅速合成大量蛋白质(2分)
(3)磷酸二酯(1分) 44(1分) 复合物中的核酸酶使IGFL1基因转录的mRNA降解，从而抑制其翻译过程(2分)
(4)设计抑制IGFL1基因表达(或转录、翻译)的药物；研制出抑制转录因子KLF5活性的药物；研制出抑制(或降低)炎症因子TNF-α活性的药物(答出一点即可)(2分)
20.(1)从食物中获取、细胞内合成(2分) 酶⑤、酶①(1分) 减少摄入苯丙氨酸含量高的食物，适当增加含酪氨酸丰富的食物(2分)
(2)缺乏酶③(2分) 不会(1分)
(3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状(2分) 一个基因可能影响多个性状，一个性状可能受多个基因影响(或基因与性状不是简单的一一对应关系)(2分)
21.(1)相同(1分) F1同时含有来自两侧对称花植株和辐射对称花植株的Lcyc基因，来自两侧对称花植株的基因能表达，所以F1开两侧对称花(2分)
(2)符合(1分) 子代数量较少(2分)
(3)开两侧对称花的柳穿鱼的Lcyc基因甲基化程度不同，导致Lcyc基因表达程度不同(3分) 不稳定(1分)
(4)1/6(2分)
一轮单元素养练

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