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苏教版一年级数学上册期末专题拔尖测评(一)
《数的认识与运算》
满分:100分+10分 时间：40分钟 得分：
一、填一填。(第5、8题各6分，第9题4分，其余每空1分，共54分)
1.看图写数。
2. 在5、9、15、18、13中,最大的数是( ),最接近10的数是( ),小于 10的数有( )个。
3.找规律填数。
(1) 1、3、5、7、( )、( )、( )。
(2) 3、6、9、12、( )、( )。
(3)1、8、1、10、1、12、( )、( )、( )。
4. 在 里填“>”“<”或“=”。
11+5 16 4+5 5+5 19-2 10+8
4+10 13 7+3 3+7 17-7 5+4
5. 在 里填“+”或“-”。
13 3=10-0 10 4=2+12 8 4=1 3
10-5 10=3+12 9-6 10=13 6 4+6=11 5
6.在□里填合适的数。
□+7=10 □+5=17 6+□=9 8+□=4+6
7.□里最小能填几
6+□＞8 10-□<5 5<□-3
8.找规律，写算式。
(1)1+9=10,2+8=( ),3+7=( ),( )+( )=( )。
(2)4+5=9，4+4=( )，4+3=( )，( )+( )=( )。
9.选三张卡片，用卡片上的数写出四道算式。
□+□=□ □+□=□
□-□=□ □-□=□
10.在 里填合适的数，使每条线上的三个数相加都等于括号里的数。
11.每种水果后面藏着哪个数
(1)++=17 +=10
=( ) =( )
(2)10-= -=10 =( )=( )
二、选一选。(每题2分，共10分)
1.如果表示12，那么15 可以用图( )来表示。
2.小丽在计数器上拨7 颗珠子表示一个两位数，她表示的数可能为( )。
①7 ②16 ③17
3.下面的说法中，正确的是( )。
① 16的个位上是1，十位上是6
②16 里面有16 个一
③18-8=10,减数是 18
4.观察下图，表示“17”的位置的点可能是( )。
①A ② B ③C
5. 5+ =4+2+△, 与△相比,( )表示的数大。
① ②△ ③无法确定哪个
三、算一算。(共18分)
5+2= 10+5= 10+6= 2+12=
17-5= 2+8= 14-10= 18-5=
9+10= 3-1= 4+10= 10-3=
3+7-10= 16-10+11= 3+10+6=
8+2+3= 11-1+7= 6+4-0=
四、按要求做一做。(共18分)
1.亲爱的小朋友，一学期的学习生活即将结束了，在本学期你学了许多古诗词。请你数出下面词句的字数，并填在括号里。(4分)
2.在下面画“ ”，使 的个数比苹果多。(3分)
(1)
(2)最少要画( )个 ，所画的最少的 去掉( )个后就和苹果同样多了。
3.按规律接着画，画满10个。(3分)
(1)△○○△○○△○○
(2)△□△□△□
(3)△☆△△☆△△☆△
4.画一画，填一填。(8分)
(1)
从0开始,每次跳( )格,跳( )次到12,跳( )次到 18。
(2)
从16 开始,每次跳( )格,跳2 次到( ),跳( )次到0。
附加题。(共10分)
如图，可可从家到超市有2条路线可以走，从超市到学校有3条路线可以走。可可从家经过超市到学校一共有几条不同的路线
期末专题拔尖测评卷(一)
数的认识与运算
一、1. 7 15 12 15 2. 18 9 2
(1) 9 11 13 (2)15 18 (3) 1 141
= < < > = > 5. - + - + + + + +
6. 3 123 2 7. 3 6 6 9
(1) 10 10 4+6=10 (2)8 7 4+2=6
9. 答案不唯一,如6+4=10 4+6=10 10-4=6 10-6=4
10.
11.(1)7 3 (2)5 15
二、1. ② 2. ② 3. ② 4. ③ 5. ①三、7 15 16 14 12 10 4 13 192 14 7 0 17 19 13 17 10四、1. 6 10 7 14
2.(1)答案不唯一，如(2)7 1
3.(1)△ (2)△□△□(3)△
4. (1)
3 4 6
(2)
4 8 4
附加题：3+3=6
如图，可可从家经过1号路线到达学校的有3条路线，经过2号路线到达学校的也有3条路线，所以一共有3+3=6(条)不同的路线。

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