Unit1 Hello, hello:Phonics & Self-check课件(共23张PPT)+表格式教学设计

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Unit1 Hello, hello:Phonics & Self-check课件(共23张PPT)+表格式教学设计

资源简介

(共23张PPT)
Unit 1 Hello, hello!
Phonics & Self-check
册 次:三年级上册 学 科:英语(Join In)
Look and say.
Look and say.
Look and say.
Listen and circle.
Play a game.
Who is missing
Look and read.
Listen and enjoy.
Listen and sing.
Sing in groups.
Homework
1. 熟练演唱“The ABC song”。
2. 选择自己喜欢的一个字母,制作创意字母画。
3. 课下自主完成Self-check的部分。
感谢观看
甲华早是9
9生9
9多甲单9年甲9
8
平华甲是里华甲
甲年甲单甲年甲甲
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10 Listen and sing the song.
The AB区
song
ABCDEFG
HIJKLMN
OPQRST
UVWXYZ
XYZ now you see,
I can say my ABC.3AU1 Hello, hello!
(Phonics & Slef-check)
1.课时教学目标
通过本课时的学习,学生能够:
(1)通过看、听、说、做等活动,正确认读26个英文字母;
(2)熟练演唱“The ABC song”。
2.教学重难点
(1)重点:掌握本课时核心语言
26个英文字母。
(2)难点:通过本课各项学习活动,每个学生可以正确认读26个英文字母,并学会字母歌;
3.教学过程
教学目标 教学活动 效果评价
1.通过看、听、说、做等活动,正确认读26个英文字母。 1. Greetings.2. Look and say.T: Please look and say the words quickly.3. Listen and circle. T: Let’s listen and circle the letters you hear.4. Play a game.T: Who is missing 5. Look and read. T: Let’s read the letters like this. For example, I say big letter A, and you find small letter a and read. Please work in pairs and read the letters. 教师观察学生能否正确认读字母,根据学生的表现,给予指导和评价。教师观察学生能否正确说出缺失的字母,必要时给予帮助。
2.熟练演唱“The ABC song”。 6. Listen and enjoy. T: Now let’s enjoy the ABC song.7. Listen and sing.8. Sing in groups. 教师观察学生能否熟练演唱歌曲,必要时给予指导。
作业内容
1.熟练演唱 “The ABC song”。2.选择一个自己喜欢的字母,制作创意字母画。3.课下自主完成Slef-check的部分。
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