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第六章
6. 3 数据的表示( 第 2 课时)
一、旧知链接
常用的统计图有 、 和 .
二、新知速递
绘制频数直方图的步骤是什么
某学校开展了向贫困地区捐赠图书的活动. 全校 1 200 名学生每人都捐赠了一定数量的图书. 已知各年 级人数比例的扇形统计图如图 6 - 3 - 29 所示. 学校为了了解各年级捐赠情况 ,从各年级中随机抽样调查了 部分学生 ,进行了捐赠情况的统计调查 ,绘制成图 6 - 3 - 30 所示的频数直方图. 根据以上信息解答下列 问题.
(1)从图②中我们可以看出人均捐赠图书最多的是几年级
(2) 九年级约捐赠图书多少册
(3) 全校大约共捐赠图书多少册
图 6 - 3 - 29 图 6 - 3 - 30
基础训练
1. 在对一 组 数 据 进 行 整 理 列 表 时 , 常 常 通 过 划“ 正 ”字 的 方 法 表 示 数 据 的 个 数 , 这 种 方 法 叫 作 .
2. 某位同学对全班 50 位同学最感兴趣的课外活动项目进行了调查 ,绘制成下面的统计表 :
七年级(1) 班课外活动调查表
活动项目 划记 频数
体育活动 正正正 15
学科兴趣小组 正正T 12
音乐 正正 10
舞蹈 正 5
美术 正下 8
其中全班同学最感兴趣的活动项目是 .
拓展提高
3. 为了更清晰地了解调查的结果 ,需要对数据进行整理 ,整理数据一般可以用( ) .
A. 表格 B. 平均数
C. 取大小两数的平均数 D. 取最大的数
4. 设全班 50 名男生体重为 x(kg) 分别进行列表统计 :49≤x < 52 有 3 人 ,52≤x < 55 有 10 人 ,55 ≤x < 58 有 20 人 ,58 ≤x < 61 有 13 人 ,则 61 ≤x < 64 的人数为( ) .
A. 6 B. 4 C. 5 D. 8
发散思维
5. 向阳超市为了制定某个时间段收银台开放方案 ,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的 等待时间 ,并绘制成如图所示的频数直方图( 见图 6 - 3 - 31) ( 图中等待时间 6 分钟到 7 分钟表示大于或等 于 6 分钟而小于 7 分钟 ,其他类同) . 这个时间段内顾客等待时间不少于 6 分钟的人数为( ) .
图 6 - 3 - 31
A. 5 B. 7 C. 16 D. 33
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