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(共22张PPT)
部编版小学语文三年级下册
赵
赵
桥
桥
州
11
（第二课时）
1.有感情地朗读课文。
读读
读国宝
小组探究：
1.作者介绍了赵州桥的哪几个特点？
2.作者是怎样把赵州桥的坚固美观写清楚？
用 画出相关语句。
（6分钟）
议议
解密国宝
议议
1.作者介绍了赵州桥的哪几个特点？
解密国宝
第二自然段写的是桥的坚固。
这座桥不但坚固，而且美观。
第三自然段写的是桥的美观。
承上
过渡句
启下
议议
2.作者是怎样把赵州桥的坚固写清楚？
用 画出相关语句。
解密国宝
桥长五十多米，有九米多宽
河面宽37米
桥长五十多米
大拱形
九米多宽，中间行车马，两旁走人
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
平时
发大水
左右两边各有两个小的桥洞
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
议议
2.作者是怎样把赵州桥的美观写清楚？
用 画出相关语句。
解密国宝
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
议议
解密国宝
栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
假如你是导游，试着用下面的词语向游客们介绍赵州桥。
世界闻名
雄伟　
创举
坚固
美观
练练
国宝宣讲
评价量表 能介绍赵州桥基本信息 （三星级导游） 能介绍清楚赵州桥雄伟 坚固美观的特点 （四星级导游） 语言优美 引人入胜
（五星级导游）
1
2
3
讲讲
你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”？
讲总结
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
仿照第三段的句式写一段话。请你用有的...有的...还有的...写一段话，要展开合理想象，要求用词准确。
做做
栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

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