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青海省2025年初中学业水平考试道德与法治试卷
一、单项选择题(每小题2分，共28分)
1.神州托举神舟，神舟反哺神州。2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。这展现出我国()
A.勇攀科技高峰 B.全面依法治国
C.践行绿色发展 D.人民当家作主
2.下面时政新闻不能反映“中华民族的文化瑰宝，全球人民的精神盛宴”主题的是()
A.2024年7月27日，联合国教科文组织将“北京中轴线———中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。
B.2024年12月4 日，春节列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
C.2024年12月27日，我国自主研制建造的076两栖攻击舰首舰下水，命名为四川舰。
D.2025年上映的中国动画电影《哪吒之魔童闹海》以中华优秀传统文化为蓝本，守正创新，引发全球关注。
3.初中生活中，有激情与活力，也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是()
①听到好朋友也要竞选班长————退出竞选，竞争必然会伤害友谊
②不喜欢王老师的上课风格——主动适应，接纳每位老师的不同
③因观点的冲突与父母争执————学会沟通，有效化解亲子间冲突
④不想参加校运会团体项目——听从内心，拒绝为班集体做贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.下面是小新和AI的对话，以下四个选项哪些可能是AI的回答 ()
①否定自己，肆意宣泄 ②封闭内心，拒绝沟通
③外出游玩，欣赏风景 ④适当运动，放松心情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是()
①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽
②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚
③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行
④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列选项能体现行己有耻的是()
A.三人行，必有我师焉 B.既来之，则安之
C.羞恶之心，义之端也 D.礼之用，和为贵
7.学校开展安全知识讲座活动，同学们分享如下学习心得，你认为正确的是()
①防震演练时：要听指令安排，撤至安全区域
②上下楼梯时：不应追逐打闹，遵守学校秩序
③体育锻炼时：未经热身环节，直接剧烈运动
④放学回家时：要注意信号灯，遵守交通规则
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列选项匹配不正确的是()
A.张某在网上购买到过期商品，与商家协商处理——采用诉讼的维权方式
B.严某在“个人所得税”应用程序上缴纳税款———履行依法纳税义务
C.罗某反映国家机关工作人员履职不力问题——行使监督权
D.小新每天按时上学，并认真完成作业———坚持权利与义务相统一
9.学校举办“我向两会捎句话”活动，九年级(2)班以“人工智能时代”为主题建言献策，符合要求的是()
①我发现部分老年人看病难，建议研发“AI陪诊员”机器人
②我发现学校社团缺少中华优秀传统文化的浸润，建议有关部门开展非遗文化进校园活动
③我发现餐桌粮食浪费问题，建议制定文明餐桌条例
④我发现人工智能在部分领域被滥用，容易产生违法犯罪行为，建议完善相关法律法规
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.中国核潜艇之父黄旭华用一生证明了“祖国需要什么，我就去做什么”；戍边战士陈祥榕用行动践行了“清澈的爱，只为中国”。他们的事迹启示我们()
A.坚持国家利益至上 B.尊法学法守法用法
C.把个人利益放首位 D.丰富国家安全体系
11.学校开展“行见青海”思政研学活动，某班想选择“革命文化”主题路线，请你推荐()
A.路线一：河湟文化博物馆→青海省民俗博物馆→柳湾遗址博物馆
B.路线二：青藏高原野生动物园→坎布拉世界地质公园→三江源国家公园
C.路线三：光伏产业园→锂电池生产基地→盐湖工业基地
D.路线四：青海原子城纪念馆→班玛县红军长征纪念馆→中国工农红军西路军纪念馆
12.小新想在学校的“石榴红”校刊上投稿，摘抄了这样一段文字，你认为他的文章主题是( )
A.数字赋能带动拉面产业的智慧转型
B.铸牢中华民族共同体意识生动实践
C.青海拉面独特味道深受所有人喜爱
D.各民族积极有效应对各种风险挑战
13.下面“中国之车”的两组数字共同反映了中国改革开放的最新成就，这说明()
①全面深化改革促进我国经济高质量发展
②改革开放使我国成为世界第一大经济体
③改革开放推动经济全球化发展
④改革开放能解决我国发展中的所有问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2025年5月25日，国家主席习近平向第二十届中国西部国际博览会致贺信。他在贺信中强调“团结才能共赢，携手方可共进”。这体现()
A.国家间只有竞争没有合作 B.要把提升发展速度放在首位
C.我国区域协调发展的理念 D.国家间应树立合作共赢理念
二、非选择题(共4题，共32分)
一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。我们要在新时代新征程中接过历史的接力棒，在接续奋斗中跑出好成绩。校园社团开展“青春之约 挺膺担当”主题系列活动。
【享受法治保障】
15.近年来，我国不断推进法治中国建设进程，取得了显著成就。学校“法治宣讲社团”开讲了，请你参与其中。(共5分)
(1)除上述法律外，你还能举出哪些保障我们生活的法律 至少写出两例。(2分)
(2)法律在我们生活中发挥着什么作用 (3分)
【激发科创热情】
16.学校科创社团开展“科技强国创造有我”研讨交流活动，以下是收集到的资料。(共7分)
资料一：集成电路、人工智能等新兴产业蓬勃发展，北斗导航提供全球精准服务，国产大飞机实现商飞，新能源汽车为全球汽车产业增添新动力……
资料二：第40届青海省青少年科技创新大赛在省科技馆举办，充分展现了我省青少年的创新活力。中学生小雨在采访中说：“我制作了一个智慧医药急救箱，看到各种科创作品，也深切地体会到科创的魅力，明年我还要带着更好的作品参赛。”
(1)阅读完资料一，小新说：“我国已经建设成为世界科技创新强国。”你是否认同 并说明理由。(3分)
(2)结合资料，请你谈谈感受。至少写出三条。(4分)
【践行美德约定】
17.细微之处见美德。下面是“寻美社团”在践行美德栏展示的部分内容，请你浏览并完成任务。(共6分)
(1)他们身上值得我们学习的品质： ；(1分)
(2)这些善举的意义： 。(2分)
(3)活动标语: ;(1分)
(4)参观须知：1.尊重馆内工作人员，认真倾听工作人员讲解。
2. 。(2分)
【勇担时代重任】
18、学校九年级学生以“厚植家国情怀 奋斗青春启航”为总议题开展议题式学习。(共14分)
【议题一：谋时代之“兴”】
一份关切的文件
2025年2月，《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》公布。文件锚定推进乡村全面振兴、建设农业强国目标，从农业农村发展迫切所需、农民反映强烈的实际问题入手，集中力量办好一切农民关切事。
(1)任务一：材料中划线部分体现了我国什么样的发展思想 (2分)
【议题二：看家乡之“新”】
☆ 一张幸福的笑脸
从餐桌的烟火气，到图书馆的笔墨香，从社区的暖心服务，到绿水青山的美丽画卷……青海人民感受到的幸福，通过一句句话汇聚成新时代的答卷。
(2)任务二：结合人民的感受，说一说青海人民越来越幸福的原因。(3分)
【议题三：传中国之“心”】
★一份特殊的礼物
杂交水稻在中国率先成功研发并大面积推广，助力中国成为世界第一大粮食生产国和第三大粮食出口国。自1979年起，杂交水稻远播五大洲的数十个国家，为各国粮食增产和农业发展做出了突出贡献，为解决发展中国家粮食短缺问题，提供了中国方案。
(3)任务三：以杂交水稻为例，说说中国发展对世界的贡献。(3分)
【议学活动：践青年之“行”】
(4)青春从来系家乡，青春更要系祖国。作为时代新人，奋斗正当其时，为在美丽中国的时代图景添上浓墨重彩的一笔，请你从生态保护、文化传承、树立自信三个方面，谈谈你将如何做 (6分)

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