2025年广东省东莞市宏远外国语学校、丰泰外国语学校中考二模历史试题(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025年广东省东莞市宏远外国语学校、丰泰外国语学校中考二模历史试题(图片版,含答案)

资源简介

机密★启用前
2025年广东省初中学业水平棋拟考试(二)
历史
本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的准考证号、姓名、考
场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在涂在相应位置上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答
案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答
在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答
案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
·1.在研究良渚文化的过程中,学者们不仅关注玉器、陶器等重要器物的风格特征,还结合水
利系统、城址结构、墓葬等级及稻作农业遗存等多方面的考古资料,尝试全面还原当时社
会的经济形态与权力结构,大大推动了对良渚文化文明程度的深入理解。由此可见
A.综合研究有助于客观认识历史
B.物质遗存是判断文明的唯一依据
C.早期文明都以农业发展为前提
D.文化演进是自然环境变化的结果
2.西周时期上层贵族在饮食方面讲究“八珍(肉类为主)”与“食礼”,而普通百姓多以粟
米、野菜为主。战国时期,百姓饮食结构有所丰富,粟米、豆类、猪肉逐渐普及。这反映
A贵族制度已经趋于稳定
B.人民生活水平不断下降
C.经济发展带来生活变迁
D.礼仪制度强化饮食限制
3.秦朝出土简牍记载:“县吏失奸者,谓之‘不胜';知而不奏,谓之‘不忠’;不敢执法,
谓之‘不廉,。三者皆当治罪。”同时,地方官员须定期上报治绩,稍有懈怠即道贬责。
据此可知,当时秦朝

A强化地方官吏执法责任
B.推行民间自主管理制度
C.鼓励官吏自由裁量执法
D.注重基层经济体制建设
4.下图为广东地区出土的汉代文物的相关图片,据此可知,汉代
历试题第1页(共8页)
汉代绿釉凸普蚊陶壶
八乳钉乌兽纹铜镜
“恶”字耳杯
A.汉代龄南地区农业技术已实现大规模推广B.盐铁专卖政策促进了岭南地区经济繁荣
C.手工业水平提升推动了岭南地区文化交流D.汉代思想文化在岭南地区全面领先全国
5.下表为唐宋时期部分入仕途径与仕途表现简况统计,据此可知
入仕方式
唐代官员平均初授官职
升迁速度
宋代官员平均初授官职
升迁速度
恩荫
中高级

初绒

进士科举
中级
較快
中高级

A保障士人公平竞争机会
B.强化中央集权体制优势
C.扩大世族门阀参政范围
D.提高地方行政效率水平
6.王岩叟是北宋的状元,历任监察御史、中书舍人等职,关心百姓疾苦,:提倡乡约,推行礼
治教化,身体力行儒家“仕以行道”之志。后世为其与寇准、苏轼等人建祠纪念。这反映
A.士人行道救世,推动教化维系秩序
B.政令深入乡村,完善基层治理体系
C.御史制度发展,强化中央监察权力
D.理学逐渐兴起,成为主流思想体系
7.元代实行“官本船”制度,‘早期由政府出资贷款支持商人出海,后期由政府直接经营。同
时,多次领布禁令,限制甚至禁止私商出海。这反映当时
A.朝贡发展迅速,·带动民间海上交往
B.商路逐渐更替,推动区域海洋贸易
C.海外市场动荡,引发官方贸易收缩
D.政府加强主导,强化对外贸易控制
8.明初户部侍郎郭桓勾结地方盗窃库粮,朱元璋下令审理案情,清查罪犯,·“自部左右侍郎
以下…死者数万人”。但因株连太多,为平息民怨;朱元璋将案主审处以极刑。这反映
A.废除宰相削弱了政府的效率
B.明代的科道监察官员位高权重
C.明初君主治国手段非常严酷
D.地方官员的查处权归行御史台
9.徽商是明清时期最重要的商帮之一,不仅在盐业、茶叶、票号等领域拥有庞大财富,而且
推崇“贾而好儒”,开办义学、兴建善堂、赈济灾荒,在地方社会具有很高声望。然而,
当时-一些小说家笔下的徽商,却被写成吝啬自私、贪财忘义的典型形象。这能说明
A.明清商人社会地位持续下降
B.明清时期徽商地位逐渐没落
C.徽商在明清积极践行义利观
D.传统思想影响徽商形象深远
历史试题第2页:(共8页)2025年广东省东莞市宏远外国语学校、丰泰外国语学校中考二模历史试题答案
一、选择题(每小题2分,共60分)
1. A
2. C
3. A
4. C
5. A
6. A
7. D
8. C
9. D
10. B
11. B
12. C
13. D
14. B
15. B
16. D
17. D
18. D
19. C
20. D
21. B
22. A
23. A
24. C
25. B
26. D
27. C
28. B
29. D
30. B
二、非选择题(共40分)
31题(14分)
(1)起源背景:春秋战国时期诸侯林立、战乱频繁,思想异常活跃,诸子百家争鸣。思想内涵:核心是“政治一统”与“华夷有别”,表达了各家对统一安定社会秩序的向往。
(2)主要措施:设置“典属国”“典客”等中央机构专门管理蛮夷之人;对少数民族采取差异化管理,如蛮夷首领犯罪可从轻量刑或赎免,伤害秦人可用布帛赔偿。政治意图:加强中央集权,维护国家统一,实现“海内为郡县,法令由一统”。
(3)具体表现:在治理西藏过程中,充分发挥班禅系统的作用,如班禅调解藏地纷争、配合清军筹措物资、主持转世灵童认定等。进步:不再以“华夷有别”为界限,强调“华夷一体,中外一体”,追求多民族共治一统。
32题(14分)
(1)发展历程:1854年,上海租界工部局推行门牌制度,用于征税等;19世纪末至20世纪初,受租界影响及主权刺激,上海华界推广门牌制度;1926年,淞沪商埠督办公署引入新式门牌编号方法;1935年后,上海公共租界门牌号体系统一;新中国成立后,大中城市逐步实施门牌制度统一管理;1978年后,门牌管理进一步制度化、标准化;2000年后,部分城市推行数字化门牌编码系统。
(2)背景:新中国成立后城市治理体系不断完善;改革开放和城市化进程加快,城市人口流动性增强;“数字政府”建设的需要。作用:配合了公安户籍、民政服务等工作;提高了社会治理效率;推动了“数字政府”建设。
33题(12分)
(1)评论文章:口号是历史变革的缩影与动力。法国大革命“自由、平等、博爱”的口号,唤醒民众对权利的追求,推动社会制度巨变;俄国十月革命“和平,土地,面包”,直击民众诉求,凝聚力量推翻旧制;美国黑人民权运动“我有一个梦想”,呼吁种族平等,促进社会观念进步。这些口号如号角,激发群众意识,推动历史车轮前行。
(2)其他口号:例如“打倒列强,除军阀”(中国国民大革命时期)。

展开更多......

收起↑

资源列表