2.5 有理数的混合运算 课件(共37张PPT)2025-2026学年北师大版数学七年级上册

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2.5 有理数的混合运算 课件(共37张PPT)2025-2026学年北师大版数学七年级上册

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(共37张PPT)
在小学,我们学过四则混合运算。现在,我们将数的范围扩大到了有理数,并且学习了有理数的加、减、乘、除及乘方运算,那么在有理数混合运算中,运算顺序是怎样的呢?
例如:如何计算 呢?
1.只含同级运算
例 计算
1) -2+5-8
2) -100÷25×(-4)
——从左到右依次运算
=3-8=-5
=-4×(-4)=16
2.不同级运算混合
例 计算
14-14÷(-2)+7×(-3)
—从高级到低级运算
先算乘除; 再算加减。
=14-(-7)+(-21)=21-21=0
3.带有括号的运算
例 计算
-3+[4+ (1-1.6× )] ÷(-2)÷2
—从内到外依次进行运算
先算小括号;再算中括号;
最后算大括号里面的。
=-3+[4+ (1-1)] ÷(-2)÷2
=-3+4 ÷(-2)÷2
=-3+(-2)÷2
=-3+(-1)=-4
事实上,与小学数学中的四则混合运算类似,有理数的混合运算可以按下面的法则进行。
(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(2)如有括号,先算括号里面的。
先算除法,再算乘法,最后算减法。
还有没有别的计算方法呢?
先算乘方,再算乘除,最后算加减;
如果有括号,要先算括号里面的。
(有绝对值先算绝对值)
可以利用乘法分配律简化运算!
从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次,可以加括号),使得运算结果为 24 或 24.其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,A,J,Q,K分别代表1,11,12,13.
你会玩“24点”游戏吗?
尝试 交流
7×(3+3÷7)
=24
(1)小飞抽到了 ,他运用下面的方法凑成了24:
=24
如果抽到的是 ,
你能凑成24吗?
7×[3 ( 3)÷7]
=24
如果抽到的是 呢?
7×[3+( 3)÷( 7)]
12 12 3 1
12×3 ( 12)×( 1)=24
(2)请将下面的每组扑克牌凑成24。
( 12)×[ ( 1)12 3]=24
用乘法凑:“12×2”
用加减凑:“12+12”“36 12”
(2)请将下面的每组扑克牌凑成24。
( 2 3)2 1=24
1 2 2 3
数太小,考虑用乘方
归纳:在上述 “24 点”游戏中,积累了哪些经验?
技巧1:将给定的四张牌面上的数字凑成两数之积:3×8=24,4×6=24,2×12=24;
技巧2:将给定的四张牌面上的数字凑成两数之和:21+3=24,20 +4=24,18+6=24,16+8=24,15+9=24,14+10=24;
技巧3:将给定的四张牌面上的数字凑成两数之差:
25 1=24,30 6=24,27 3=24,35 11=24,28 4=24,36 12=24。
1.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
你对计算器有哪些了解呢?
显示器
键盘
用来显示输入的数据和计算结果。
计算器是一种方便实用的计算工具,
借助计算器可以进行复杂的数字计算。
计算器各个键的功能:
开机键
乘方键
平方键
清零键
运算键
执行指令
数字键
分数键
负号键
用计算器该如何进行有理数运算呢?
按键顺序为:
显示结果:27.6。
(1) 41.9×( 0.6)
4
1
9
×
( )
0
·
6
·
按键顺序为:
显示结果:27.6。
(2)
2
3
×
6
5
用计算器该如何进行有理数运算呢?
按键顺序为:
显示结果:1.44。
(3) 1.22
1
·
2
用计算器该如何进行有理数运算呢?
按键顺序为:
显示结果:20736。
(4) 124
1
2
4
用计算器该如何进行有理数运算呢?
归纳:
①按开机键;
②按照算式的书写顺序输入数据;(看显示器上输入
的数据是否正确)。
③按“EXE”键执行运算,显示器上显示计算的结果。
使用计算器进行运算的一般步骤:

例3:用计算器求下列各式的值。
4
3
2

)
5
·
×
·
3
(
2
5
+
1
3
2
)
×
3
(
÷
5
(
)
(
6
)
例3:用计算器求下列各式的值。
这一结果显然不是准确值,而是一个近似数。
在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数。为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法。
(1)测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到0.1cm。用计算器计算出这个饮料罐的容积(π取3.14),结果精确到1cm3,并将你的结果与包装上的数据进行比较。
分析:圆柱形饮料罐的容积应运用公式:V=πr2h
(r为圆柱形饮料罐的底面半径,h为圆柱形饮料罐的高)进行计算。
操作 交流
(1)测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到0.1cm。用计算器计算出这个饮料罐的容积(π取3.14),结果精确到1cm3,并将你的结果与包装上的数据进行比较。
操作 交流
(1)假设被测圆柱形饮料罐的底面半径为4.2 cm,高为6.3 cm。包装含量:350ml。
则这个圆柱形饮料罐的容积V=3.14×4.22×6.3
与商标上的数据350 cm3不一致。
≈349(cm3),
①“计算”产生近似数。如除不尽,有圆周率π参加计算的结果等;
②用测量工具测出的量一般都是近似数,如长度、重量、时间等;
③不容易得到,或不可能得到准确数时,只能得到近似数,如人口普查的结果就只能是一个近似数;
④不必要知道准确数而产生近似数。
(2)近似数的产生大致有哪些情形
你能在计算器上表示 吗?
再选择其他用科学计数法表示的数试一试。
尝试 思考
1.用计算器求下列各式的值:
(1)
(2)
(3)
(4)
2.按照下面的步骤做一做。
多选几个数试一试,你发现了什么规律?
如果输入的数字是5,则得到结果555 555 555
如果输入的数字是2,则得到结果222 222 222
如果输入的数字是7,则得到结果777 777 777
事实上,因为12345679×9=111111111,
所以输入5,就得到结果555 555 555
1、有理数的混合运算法则:
(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(2)如有括号,先算括号里面的。
2、用计算器进行有理数运算。
作业一:习题2.5
作业二:导学案
作业三:对下一节课进行预习

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