资源简介 第二节 让电灯发光 第1课时 认识电路及电路图知识点1 电路的组成 1.[跨学科·物理学与社会发展]如图所示是某宾馆的房卡,房卡插入插槽中用电器才能工作,房卡的作用相当于 。通电后用充电器给手机充电,手机电池相当于电路中的 。(均选填“电源”“用电器”或“开关”) 第1题图 第2题图2.如图是电扇中的一个自动保护装置。当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护作用。由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于 。 3.一根用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电,这是 现象。如图所示,用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这一瞬间电流方向是 (选填“从A到B”或“从B到A”),金属箔带了 (选填“正”或“负”)电。 第3题图 第4题图4.如图所示电路,开关闭合后,灯丝中的自由电子移动的方向是 (选填“从A到B”或“从B到A”)。 知识点2 通路、开路和短路5.如图所示为一同学连接的电路,若闭合S,此时电路为 ;要想使两灯泡都正常发光,只需将导线M由B接线柱改接到 接线柱上即可。 6.对如图所示的三个电路状态,判断正确的是( )甲 乙 丙A.甲开路、乙短路、丙通路B.甲通路、乙短路、丙开路C.甲开路、乙通路、丙短路D.甲短路、乙开路、丙通路知识点3 电路图7.在如图所示的四个电路图中,连接正确的是( )A B C D8.如图,与实物图相对应的电路图是四个选项中的( )A B C D第8题图 第9题图9.[易错题]在一些工作区域,如加油站、面粉厂,都要用到静电消除器来防止静电带来的危险。如图是一个刚工作完的工人,他的身体得到了电子,导致自身带 电,当他接触静电消除器时,形成的瞬间电流方向是 (选填“工人到消除器”或“消除器到工人”)。 10.如图所示,某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子安装的定时爆炸装置。为使爆炸装置停止工作,应剪断线 (选填“a”或“b”)。 第10题图 第12题图11.根据图甲所示的电路图,将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(导线不得交叉)。12.一种声光报警器的电路如图所示,当开关S1和S2都闭合时,会出现的现象是( )A.灯不亮,电铃响 B.灯不亮,铃不响C.灯泡亮,电铃响 D.灯泡亮,铃不响13.取两个相同的验电器甲和乙,使甲带正电,乙不带电。如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来,则关于验电器金属箔的张角变化情况及电荷运动、电流方向的说法正确的是( )A.甲的张角减小,乙的张角增大,正电荷从甲向乙方向运动B.甲、乙的张角都减小,负电荷从乙向甲方向运动C.甲、乙的张角都不变,电流方向是从乙到甲D.甲的张角减小,乙的张角增大,电流方向是从甲到乙第13题图 第15题图14.在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( )A BC D15.如图所示为小华连接的电路图,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab、ac和bc两点时,灯L1和L2均不发光;再用导线连接到cd两点时,灯L1发光,L2不发光,由此判定电路的故障是( )A.灯L1开路 B.灯L2开路C.灯L1短路 D.灯L2短路16.[科学思维]如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:(1)连接C和B,将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光。由此可以确定 (选填字母,下同)为同一根导线的两端。 (2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 相连,此时另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。 第2课时 电路的连接知识点1 串联和并联 1.下列关于串联电路和并联电路的说法中正确的是( )①各元件逐个顺次连接起来的电路是串联电路,用电器并列连接起来的电路是并联电路;②串、并联电路中的一个用电器发生开路,其他用电器立即停止工作;③串、并联电路中开关的位置都不影响对电路元件的控制;④连接电路时,开关可以接在电源的正、负两极处,也可以接在用电器之间。A.①②④ B.①③C.①④ D.①②③④2.如图所示,闭合开关S后,两个小灯泡L1、L2串联的是( )A B C D知识点2 连接串联电路和并联电路3.如图所示的电路,A、B、C、D是四个接线柱,开关S闭合时:(1)用导线将A、B连接,再将C、D连接,则灯L1、L2是 联的; (2)用导线将A、D连接,则灯L1、L2是 联的。 (3)用导线将 连接,将会出现短路。 4.用笔画线代替导线,将如图所示的元件连接成电路,并使两灯泡并联,开关同时控制两灯泡,要求最多使用五根导线。 知识点3 生活中的电路5.[新考向·科技创新]第23届“泰州市青少年科技创新大赛”中,某实验小学的参赛作品吸引了众多的目光。他们设计的圆柱体冰箱如图所示,内部的三层搁板既可以在同一水平面旋转,又可以升降,根据生活经验,控制旋转和控制升降的两个电动机最好 ,开关必须与它所控制的电动机 。(均选填“串联”或“并联”) 6.LED灯因具有节能、环保、安全等优点而被广泛使用,某学校宣传栏电子屏的每个字背后都是由许多LED灯组成的,王师傅在调试电路时断开某处,电子屏的第三个字立即熄灭,其他字均正常发光,如图所示。根据这一现象可以判断( )安全 示:上下楼梯请慢行A.各字的笔画之间一定是串联的B.各字的笔画之间一定是并联的C.第三个字与其他字之间一定是串联的D.第三个字与其他字之间一定是并联的7.[易错题]用一个开关控制两盏灯,若( )A.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定串联B.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定并联C.两灯同时亮、同时灭,则两灯可以是并联D.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定不是串联8.如图所示,当开关闭合时会发生 现象,若要两灯串联,应去掉导线 (填数字);若要两灯并联,应将导线 (填数字)的右端改接到b接线柱。 9.某科技小组为医院病房设计呼叫电路,病人需要护理时,闭合床头开关S1或S2,护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮,同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。 10.电路中电灯的连接如图,下列说法正确的是( )A.S1、S2均闭合时,灯L1与L2串联B.S1、S2均断开时,灯L1与L2并联C.S1、S2均闭合时,灯L1与L2并联D.S1、S2均断开时,灯L1与L2串联第10题图 第11题图11.对如图所示的电路图,下列说法中不正确的是( )A.只闭合开关S1,灯泡L1、L2串联B.只闭合开关S2、S3,只有灯泡L3亮C.开关S1、S2、S3都闭合,灯泡L1、L2、L3都亮D.通过开关的闭合和断开,无法实现灯泡L1、L2并联12.有一发光棒,闭合开关后众小灯都亮;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式(不考虑混联),下列猜想合理的是( )A.该小灯灯丝烧断,众小灯串联B.该小灯处接线脱落,众小灯串联C.该小灯处可能短路,众小灯并联D.该小灯松动接触不良,众小灯并联13.[安徽中考]老师给小龙一个密封盒,其表面可见两个开关S1、S2和两盏灯L1、L2。为了探究开关和灯在密封盒内是如何连接的,小龙进行了如下操作:先闭合S1,只有灯L1发光;又闭合S2,两灯都发光;再断开S1,两灯都熄灭。符合上述实验结果的连接方式为( )A BC D14.[新考向·项目式学习][苏州中考]如图,在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易的有线电报机。小明、小红分别在不透光挡板(图中未画出)两侧,通过控制灯泡闪光次数来向对方传达不同的信息,图中虚线表示可固定挡板的位置。则( )A.挡板沿AA'固定,灯泡L1显示操控开关S1的人所发的信息B.挡板沿AA'固定,灯泡L1显示操控开关S2的人所发的信息C.挡板沿BB'固定,灯泡L2显示操控开关S1的人所发的信息D.挡板沿BB'固定,灯泡L2显示操控开关S2的人所发的信息第二节 让电灯发光 第1课时 认识电路及电路图知识点1 电路的组成 1.[跨学科·物理学与社会发展]如图所示是某宾馆的房卡,房卡插入插槽中用电器才能工作,房卡的作用相当于 开关 。通电后用充电器给手机充电,手机电池相当于电路中的 用电器 。(均选填“电源”“用电器”或“开关”) 第1题图 第2题图2.如图是电扇中的一个自动保护装置。当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,小球就会向一侧滚动使电路断开,起到保护作用。由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于 开关 。 3.一根用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电,这是 摩擦起电 现象。如图所示,用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这一瞬间电流方向是 从A到B (选填“从A到B”或“从B到A”),金属箔带了 正 (选填“正”或“负”)电。 第3题图 第4题图4.如图所示电路,开关闭合后,灯丝中的自由电子移动的方向是 从A到B (选填“从A到B”或“从B到A”)。 知识点2 通路、开路和短路5.如图所示为一同学连接的电路,若闭合S,此时电路为 短路 ;要想使两灯泡都正常发光,只需将导线M由B接线柱改接到 A或C 接线柱上即可。 6.对如图所示的三个电路状态,判断正确的是( A )甲 乙 丙A.甲开路、乙短路、丙通路B.甲通路、乙短路、丙开路C.甲开路、乙通路、丙短路D.甲短路、乙开路、丙通路知识点3 电路图7.在如图所示的四个电路图中,连接正确的是( C )A B C D8.如图,与实物图相对应的电路图是四个选项中的( D )A B C D第8题图 第9题图9.[易错题]在一些工作区域,如加油站、面粉厂,都要用到静电消除器来防止静电带来的危险。如图是一个刚工作完的工人,他的身体得到了电子,导致自身带 负 电,当他接触静电消除器时,形成的瞬间电流方向是 消除器到工人 (选填“工人到消除器”或“消除器到工人”)。 10.如图所示,某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子安装的定时爆炸装置。为使爆炸装置停止工作,应剪断线 a (选填“a”或“b”)。 第10题图 第12题图11.根据图甲所示的电路图,将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(导线不得交叉)。如图所示12.一种声光报警器的电路如图所示,当开关S1和S2都闭合时,会出现的现象是( A )A.灯不亮,电铃响 B.灯不亮,铃不响C.灯泡亮,电铃响 D.灯泡亮,铃不响13.取两个相同的验电器甲和乙,使甲带正电,乙不带电。如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用带绝缘柄的金属棒把甲和乙连接起来,则关于验电器金属箔的张角变化情况及电荷运动、电流方向的说法正确的是( D )A.甲的张角减小,乙的张角增大,正电荷从甲向乙方向运动B.甲、乙的张角都减小,负电荷从乙向甲方向运动C.甲、乙的张角都不变,电流方向是从乙到甲D.甲的张角减小,乙的张角增大,电流方向是从甲到乙第13题图 第15题图14.在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是( D )A BC D15.如图所示为小华连接的电路图,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab、ac和bc两点时,灯L1和L2均不发光;再用导线连接到cd两点时,灯L1发光,L2不发光,由此判定电路的故障是( B )A.灯L1开路 B.灯L2开路C.灯L1短路 D.灯L2短路16.[科学思维]如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:(1)连接C和B,将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光。由此可以确定 A、F (选填字母,下同)为同一根导线的两端。 (2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 F 相连,此时另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。 第2课时 电路的连接知识点1 串联和并联 1.下列关于串联电路和并联电路的说法中正确的是( C )①各元件逐个顺次连接起来的电路是串联电路,用电器并列连接起来的电路是并联电路;②串、并联电路中的一个用电器发生开路,其他用电器立即停止工作;③串、并联电路中开关的位置都不影响对电路元件的控制;④连接电路时,开关可以接在电源的正、负两极处,也可以接在用电器之间。A.①②④ B.①③C.①④ D.①②③④2.如图所示,闭合开关S后,两个小灯泡L1、L2串联的是( B )A B C D知识点2 连接串联电路和并联电路3.如图所示的电路,A、B、C、D是四个接线柱,开关S闭合时:(1)用导线将A、B连接,再将C、D连接,则灯L1、L2是 并 联的; (2)用导线将A、D连接,则灯L1、L2是 串 联的。 (3)用导线将 B、C 连接,将会出现短路。 4.用笔画线代替导线,将如图所示的元件连接成电路,并使两灯泡并联,开关同时控制两灯泡,要求最多使用五根导线。 如图所示知识点3 生活中的电路5.[新考向·科技创新]第23届“泰州市青少年科技创新大赛”中,某实验小学的参赛作品吸引了众多的目光。他们设计的圆柱体冰箱如图所示,内部的三层搁板既可以在同一水平面旋转,又可以升降,根据生活经验,控制旋转和控制升降的两个电动机最好 并联 ,开关必须与它所控制的电动机 串联 。(均选填“串联”或“并联”) 6.LED灯因具有节能、环保、安全等优点而被广泛使用,某学校宣传栏电子屏的每个字背后都是由许多LED灯组成的,王师傅在调试电路时断开某处,电子屏的第三个字立即熄灭,其他字均正常发光,如图所示。根据这一现象可以判断( D )安全 示:上下楼梯请慢行A.各字的笔画之间一定是串联的B.各字的笔画之间一定是并联的C.第三个字与其他字之间一定是串联的D.第三个字与其他字之间一定是并联的7.[易错题]用一个开关控制两盏灯,若( C )A.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定串联B.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定并联C.两灯同时亮、同时灭,则两灯可以是并联D.两灯同时亮、同时灭,则两灯一定不是串联8.如图所示,当开关闭合时会发生 短路 现象,若要两灯串联,应去掉导线 3 (填数字);若要两灯并联,应将导线 2或5 (填数字)的右端改接到b接线柱。 9.某科技小组为医院病房设计呼叫电路,病人需要护理时,闭合床头开关S1或S2,护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮,同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。 如图所示10.电路中电灯的连接如图,下列说法正确的是( C )A.S1、S2均闭合时,灯L1与L2串联B.S1、S2均断开时,灯L1与L2并联C.S1、S2均闭合时,灯L1与L2并联D.S1、S2均断开时,灯L1与L2串联第10题图 第11题图11.对如图所示的电路图,下列说法中不正确的是( C )A.只闭合开关S1,灯泡L1、L2串联B.只闭合开关S2、S3,只有灯泡L3亮C.开关S1、S2、S3都闭合,灯泡L1、L2、L3都亮D.通过开关的闭合和断开,无法实现灯泡L1、L2并联12.有一发光棒,闭合开关后众小灯都亮;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式(不考虑混联),下列猜想合理的是( D )A.该小灯灯丝烧断,众小灯串联B.该小灯处接线脱落,众小灯串联C.该小灯处可能短路,众小灯并联D.该小灯松动接触不良,众小灯并联13.[安徽中考]老师给小龙一个密封盒,其表面可见两个开关S1、S2和两盏灯L1、L2。为了探究开关和灯在密封盒内是如何连接的,小龙进行了如下操作:先闭合S1,只有灯L1发光;又闭合S2,两灯都发光;再断开S1,两灯都熄灭。符合上述实验结果的连接方式为( B )A BC D14.[新考向·项目式学习][苏州中考]如图,在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易的有线电报机。小明、小红分别在不透光挡板(图中未画出)两侧,通过控制灯泡闪光次数来向对方传达不同的信息,图中虚线表示可固定挡板的位置。则( B )A.挡板沿AA'固定,灯泡L1显示操控开关S1的人所发的信息B.挡板沿AA'固定,灯泡L1显示操控开关S2的人所发的信息C.挡板沿BB'固定,灯泡L2显示操控开关S1的人所发的信息D.挡板沿BB'固定,灯泡L2显示操控开关S2的人所发的信息 展开更多...... 收起↑ 资源列表 15.2 让电灯发光 学生版.docx 15.2 让电灯发光.docx