17.2 电流做功的快慢 同步练(学生版+答案版) 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

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17.2 电流做功的快慢 同步练(学生版+答案版) 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

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 第二节 电流做功的快慢 
第1课时 电功率、额定功率和实际功率
知识点1 电功率
                
1.某用电器正常工作10 min,消耗电能1.8×106 J,该用电器的电功率为 3 kW 。
2.关于电功与电功率,下述说法正确的是( A )
A.电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能
B.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少
C.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢
D.电功率的大小决定于电流做功的多少
3.两定值电阻R1=10 Ω,R2=5 Ω,现将R1、R2接入如图所示的电路,电源电压为3 V,当开关S闭合时,下列分析正确的是( B )
A.R1、R2电流之比为1∶2
B.R1、R2两端的电压之比为2∶1
C.R1、R2消耗的电功率之比为1∶2
D.电路消耗总的电功率等于2.7 W
知识点2 额定功率
4.家住南昌的小明通过网络平台购买了标有“110 V 7 W”字样的台灯。110 V指的是该台灯的 额定电压 ,该台灯 不能 (选填“能”或“不能”)直接接入家庭电路中使用。
5.如图所示,电源电压为6 V,当小灯泡正常发光时,电压表的示数为2 V,电流表的示数为0.5 A,则小灯泡的额定功率是( D )
A.8 W B.4 W C.3 W D.2 W
知识点2 实际功率
6.一只灯泡标有“6 V 3.6 W”,则:(灯丝电阻忽略不计)
(1)要把这只灯泡接在15 V的电源上,应串联一只 15 Ω的电阻。
(2)若灯泡的实际电压只有4 V,则灯泡的实际功率为 1.6 W。
(3)若通过灯泡的电流为0.3 A,则灯泡的实际功率为 0.9 W。
7.[广西中考]小明发现家里的白炽灯突然变亮,主要原因可能是白炽灯的( B )
A.额定电压变大 B.实际电压变大
C.额定功率变小 D.实际电压变小
8.[易错题]标有“6 V 1.5 W”字样的小灯泡,通过它的电流随其两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只小灯泡串联起来,接在12 V的电源两端,则小灯泡的电阻及实际功率为( B )
A.24 Ω 0.67 W
B.20 Ω 0.8 W
C.24 Ω 0.96 W
D.20 Ω 0.67 W
9.如图所示的电路中,电源电压为8 V保持不变,闭合开关S,当滑片P在a端时,电流表示数为0.1 A,R2消耗的电功率为0.6 W;当滑片P在b端时,R1消耗的电功率为 3.2 W。
10.把标有“1 A 6 W”的L1和“2 A 6 W”的L2两个灯泡并联接入电路中,如图所示,让其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过额定功率,则该电路中正常发光的是 L2 ,此时干路电流是 2.5 A,两灯泡消耗的实际功率之比为 1∶4 。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)
11.[跨学科·数学]如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图像,下列说法中正确的是( A )
①电阻R1的阻值为10 Ω;②R1A.①③ B.②④
C.①④ D.①③④
第11题图  第12题图
12.如图所示的电路中,电源电压恒定,灯泡L1(4 V 1 W)和L2(2 V 1 W)串联,设灯丝电阻保持不变,电压表和电流表连接完好。当闭合开关S时,其中一只灯泡能正常发光,则此时电压表和电流表的示数分别为( B )
A.1 V 0.5 A B.1 V 0.25 A
C.4 V 0.5 A D.5 V 0.25 A
13.如图所示的电路中,灯泡L1标有“6 V 3 W”字样,灯泡L2标有“6 V 6 W”字样,滑动变阻器R标有“12 Ω 1 A”字样,当S、S1、S2都闭合,滑片P移到最右端时,两灯正常发光(设灯丝电阻保持不变)。求:
(1)灯泡L1的电阻。
(2)当S、S2闭合,S1断开时,调节滑片P到中点,求电流表的读数。
(3)求此电路的最小功率。
解:(1)灯泡L1的电阻R1==12 Ω。
(2)由电路图可知,当S、S1、S2都闭合,滑片P移到最右端时,滑动变阻器R接入电路的电阻为零,两灯并联,两灯正常发光,则两灯两端的电压为6 V。因为并联电路各支路两端的电压相等,等于电源电压,所以电源电压U=U1=U2=6 V;当S、S2闭合,S1断开时,灯泡L2与滑动变阻器R串联,电流表测量电路中的电流,灯泡L2的电阻R2==6 Ω,调节滑片P到中点,此时电路中的总电阻R总=R中+R2=×12 Ω+6 Ω=12 Ω,此时电路中的电流,即电流表示数为I==0.5 A。
(3)根据P=可知,电源电压不变时,电路的总电阻最大时,电路消耗的电功率最小,所以当S、S1闭合,S2断开,调节滑片P到左端时,灯泡L1与滑动变阻器的最大阻值串联,此时电路中的总电阻最大,为R'总=R1+R=12 Ω+12 Ω=24 Ω,电路的最小功率P小==1.5 W。
14.[科学思维]如图甲所示,电源两端电压保持不变,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的最大阻值为50 Ω,电压表的量程为0~15 V。电压表的示数与滑动变阻器R2的关系如图乙所示。则电源电压为 24 V,在电路安全工作的前提下,电路消耗总功率的最大值为 36 W。
甲  乙
第2课时 测量电功率
知识点1 测量小灯泡的电功率
                
1.课本中测电灯功率的实验中,实验原理是 P=UI ,用 电压表 测出小灯泡两端的电压,用 电流表 测出通过小灯泡的电流,然后根据公式算出相应的功率;要测小灯泡的额定功率,可以用 滑动变阻器 调节灯泡两端的电压,使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压,读出此时的电流表的示数,就可以算出额定功率,此时灯泡 正常 (选填“正常”或“不正常”)发光。
2.为测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,某同学设计了如图甲所示的电路。
甲  乙
(1)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最 右 (选填“左”或“右”)端。
(2)调节滑动变阻器,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示为 0.42 A。
(3)要测得小灯泡的额定电功率,他还应继续将滑动变阻器的滑片向 左 (选填“左”或“右”)端移动一段距离,使电压表示数为2.5 V,若此时电流表示数为0.5 A,则小灯泡的额定电功率为 1.25 W。
知识点2 测量家用电器电功率
3.小明在4月底观察到自己家里电能表如图所示,当他5月底再观察时,发现电能表示数为,则他家5月份消耗的电能为 141.9 kW·h。小明又通过表盘上的其他数据,算得他家里同时工作的用电器总功率不宜超过 4 400 W;为测量一只电暖器的功率,小明将标有“220 V 1 000 W”字样的电暖器单独接入电路中,观察电能表的转盘1 min 转动45转,则电暖器消耗的实际功率是 900 W。
4.[跨学科·物理学与日常生活]为测量某电热杯的电功率,小明同学把家中其余用电器均从电源上断开,只将该电热杯接入电路,观察电能表,发现在2 min内电能表转盘转动36圈。电能表的部分技术参数如表,该电热杯的电功率是( A )
电压 220 V
电流规格 10(20)A
电流频率 50 Hz
每千瓦时的转数 3 600 revs/(kW·h)
A.300 W B.200 W C.150 W D.30 W
5.[易错题]在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,调节滑动变阻器的滑片测得表中所示的三组数据,则小灯泡的额定功率为 0.9 W。
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.30 0.36 0.38
6.在测量小灯泡的电功率的实验中,把标有“2.5 V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5 V的电源上,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,测得小灯泡的功率为0.5 W,以下说法中不正确的是( A )
A.电流表的读数为0.5 A,变阻器两端电压是2.5 V
B.滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5 Ω
C.相等时间内,电流对L和R所做的功相等
D.继续调节滑动变阻器,滑动变阻器的电功率可能小于灯泡电功率
7.[新考向·分析论证]如图甲是小明测量额定电压为2.5 V的小灯泡额定功率的电路实物图。

乙  丙
(1)连接电路前要先对电流表、电压表进行
 调零 。
(2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0。经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是 c (填写字母)。
(3)排除故障后继续测量灯泡的额定功率。具体做法:闭合开关,缓慢移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度逐渐 变亮 ,直至电压表的示数为 2.5 V时停止移动滑片。多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值并绘制出如图乙所示的图像。由图像知,正常发光时电流为 0.2 A,灯泡的额定功率是 0.5 W。小明还发现通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压 不成 (选填“成”或“不成”)正比,原因是 灯泡电阻受温度影响 。
(4)当电压表的示数为2.5 V,小灯泡正常发光时,断开开关只将小灯泡换成“2.5 V 0.6 W”的另一小灯泡,其他不变,那么该小灯泡的实际功率 < (选填“>”“<”或“=”)0.6 W。
(5)若电流表已坏,小莉用一个电阻箱代替电流表测量小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示的电路图,并按照图丙所示的电路图连接好实物。以下是她的实验步骤,请将它补充完整:
①只闭合开关 S1 ,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5 V;
②保持①中滑动变阻器的滑片P的位置不变, 只闭合S2 ,调节电阻箱的阻值,当电压表示数为2.5 V时,读出电阻箱连入电路的阻值R;
③利用上述测量出的物理量和已知量,写出小灯泡额定功率的表达式:P=  。
8.[科学推理]在探究“电功率与电阻关系”时,老师准备了阻值分别为5 Ω、15 Ω的A、B两个同一类型的灯泡。同学们按图甲、图乙设计了两个实验电路进行探究。不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( C )
甲  乙
A.图甲中A灯泡比B灯泡亮
B.图甲中滑动变阻器滑片向左滑动过程中,两个灯泡的亮度都变亮
C.图乙中A灯泡比B灯泡亮
D.图乙中滑动变阻器滑片向左滑动过程中,两个灯泡的亮度都变亮 第二节 电流做功的快慢 
第1课时 电功率、额定功率和实际功率
知识点1 电功率
                
1.某用电器正常工作10 min,消耗电能1.8×106 J,该用电器的电功率为   。
2.关于电功与电功率,下述说法正确的是( )
A.电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能
B.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少
C.电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢
D.电功率的大小决定于电流做功的多少
3.两定值电阻R1=10 Ω,R2=5 Ω,现将R1、R2接入如图所示的电路,电源电压为3 V,当开关S闭合时,下列分析正确的是( )
A.R1、R2电流之比为1∶2
B.R1、R2两端的电压之比为2∶1
C.R1、R2消耗的电功率之比为1∶2
D.电路消耗总的电功率等于2.7 W
知识点2 额定功率
4.家住南昌的小明通过网络平台购买了标有“110 V 7 W”字样的台灯。110 V指的是该台灯的   ,该台灯   (选填“能”或“不能”)直接接入家庭电路中使用。
5.如图所示,电源电压为6 V,当小灯泡正常发光时,电压表的示数为2 V,电流表的示数为0.5 A,则小灯泡的额定功率是( )
A.8 W B.4 W C.3 W D.2 W
知识点2 实际功率
6.一只灯泡标有“6 V 3.6 W”,则:(灯丝电阻忽略不计)
(1)要把这只灯泡接在15 V的电源上,应串联一只   Ω的电阻。
(2)若灯泡的实际电压只有4 V,则灯泡的实际功率为   W。
(3)若通过灯泡的电流为0.3 A,则灯泡的实际功率为   W。
7.[广西中考]小明发现家里的白炽灯突然变亮,主要原因可能是白炽灯的( )
A.额定电压变大 B.实际电压变大
C.额定功率变小 D.实际电压变小
8.[易错题]标有“6 V 1.5 W”字样的小灯泡,通过它的电流随其两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只小灯泡串联起来,接在12 V的电源两端,则小灯泡的电阻及实际功率为( )
A.24 Ω 0.67 W
B.20 Ω 0.8 W
C.24 Ω 0.96 W
D.20 Ω 0.67 W
9.如图所示的电路中,电源电压为8 V保持不变,闭合开关S,当滑片P在a端时,电流表示数为0.1 A,R2消耗的电功率为0.6 W;当滑片P在b端时,R1消耗的电功率为   W。
10.把标有“1 A 6 W”的L1和“2 A 6 W”的L2两个灯泡并联接入电路中,如图所示,让其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过额定功率,则该电路中正常发光的是   ,此时干路电流是   A,两灯泡消耗的实际功率之比为   。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)
11.[跨学科·数学]如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图像,下列说法中正确的是( )
①电阻R1的阻值为10 Ω;②R1A.①③ B.②④
C.①④ D.①③④
第11题图  第12题图
12.如图所示的电路中,电源电压恒定,灯泡L1(4 V 1 W)和L2(2 V 1 W)串联,设灯丝电阻保持不变,电压表和电流表连接完好。当闭合开关S时,其中一只灯泡能正常发光,则此时电压表和电流表的示数分别为( )
A.1 V 0.5 A B.1 V 0.25 A
C.4 V 0.5 A D.5 V 0.25 A
13.如图所示的电路中,灯泡L1标有“6 V 3 W”字样,灯泡L2标有“6 V 6 W”字样,滑动变阻器R标有“12 Ω 1 A”字样,当S、S1、S2都闭合,滑片P移到最右端时,两灯正常发光(设灯丝电阻保持不变)。求:
(1)灯泡L1的电阻。
(2)当S、S2闭合,S1断开时,调节滑片P到中点,求电流表的读数。
(3)求此电路的最小功率。
14.[科学思维]如图甲所示,电源两端电压保持不变,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的最大阻值为50 Ω,电压表的量程为0~15 V。电压表的示数与滑动变阻器R2的关系如图乙所示。则电源电压为   V,在电路安全工作的前提下,电路消耗总功率的最大值为   W。
甲  乙
第2课时 测量电功率
知识点1 测量小灯泡的电功率
                
1.课本中测电灯功率的实验中,实验原理是   ,用   测出小灯泡两端的电压,用   测出通过小灯泡的电流,然后根据公式算出相应的功率;要测小灯泡的额定功率,可以用   调节灯泡两端的电压,使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压,读出此时的电流表的示数,就可以算出额定功率,此时灯泡   (选填“正常”或“不正常”)发光。
2.为测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,某同学设计了如图甲所示的电路。
甲  乙
(1)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最   (选填“左”或“右”)端。
(2)调节滑动变阻器,当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示为   A。
(3)要测得小灯泡的额定电功率,他还应继续将滑动变阻器的滑片向   (选填“左”或“右”)端移动一段距离,使电压表示数为2.5 V,若此时电流表示数为0.5 A,则小灯泡的额定电功率为   W。
知识点2 测量家用电器电功率
3.小明在4月底观察到自己家里电能表如图所示,当他5月底再观察时,发现电能表示数为,则他家5月份消耗的电能为   kW·h。小明又通过表盘上的其他数据,算得他家里同时工作的用电器总功率不宜超过   W;为测量一只电暖器的功率,小明将标有“220 V 1 000 W”字样的电暖器单独接入电路中,观察电能表的转盘1 min 转动45转,则电暖器消耗的实际功率是   W。
4.[跨学科·物理学与日常生活]为测量某电热杯的电功率,小明同学把家中其余用电器均从电源上断开,只将该电热杯接入电路,观察电能表,发现在2 min内电能表转盘转动36圈。电能表的部分技术参数如表,该电热杯的电功率是( )
电压 220 V
电流规格 10(20)A
电流频率 50 Hz
每千瓦时的转数 3 600 revs/(kW·h)
A.300 W B.200 W C.150 W D.30 W
5.[易错题]在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,调节滑动变阻器的滑片测得表中所示的三组数据,则小灯泡的额定功率为   W。
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.30 0.36 0.38
6.在测量小灯泡的电功率的实验中,把标有“2.5 V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5 V的电源上,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,测得小灯泡的功率为0.5 W,以下说法中不正确的是( )
A.电流表的读数为0.5 A,变阻器两端电压是2.5 V
B.滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5 Ω
C.相等时间内,电流对L和R所做的功相等
D.继续调节滑动变阻器,滑动变阻器的电功率可能小于灯泡电功率
7.[新考向·分析论证]如图甲是小明测量额定电压为2.5 V的小灯泡额定功率的电路实物图。

乙  丙
(1)连接电路前要先对电流表、电压表进行
   。
(2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0。经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是   (填写字母)。
(3)排除故障后继续测量灯泡的额定功率。具体做法:闭合开关,缓慢移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度逐渐   ,直至电压表的示数为   V时停止移动滑片。多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值并绘制出如图乙所示的图像。由图像知,正常发光时电流为   A,灯泡的额定功率是   W。小明还发现通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压   (选填“成”或“不成”)正比,原因是   。
(4)当电压表的示数为2.5 V,小灯泡正常发光时,断开开关只将小灯泡换成“2.5 V 0.6 W”的另一小灯泡,其他不变,那么该小灯泡的实际功率   (选填“>”“<”或“=”)0.6 W。
(5)若电流表已坏,小莉用一个电阻箱代替电流表测量小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示的电路图,并按照图丙所示的电路图连接好实物。以下是她的实验步骤,请将它补充完整:
①只闭合开关   ,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5 V;
②保持①中滑动变阻器的滑片P的位置不变,   ,调节电阻箱的阻值,当电压表示数为2.5 V时,读出电阻箱连入电路的阻值R;
③利用上述测量出的物理量和已知量,写出小灯泡额定功率的表达式:P= 。
8.[科学推理]在探究“电功率与电阻关系”时,老师准备了阻值分别为5 Ω、15 Ω的A、B两个同一类型的灯泡。同学们按图甲、图乙设计了两个实验电路进行探究。不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
甲  乙
A.图甲中A灯泡比B灯泡亮
B.图甲中滑动变阻器滑片向左滑动过程中,两个灯泡的亮度都变亮
C.图乙中A灯泡比B灯泡亮
D.图乙中滑动变阻器滑片向左滑动过程中,两个灯泡的亮度都变亮

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