资源简介

(共28张PPT)
UNIT TWO
第二框 在实践中追求和发展真理
第四课 探索认识的奥妙
第二单元 认识社会与价值选择
真理是客观的
第一目
真理是具体的有条件的
第三目
第二目
追求真理是一个过程
第一目
真理是客观的
TOPIC
one
1. 真理的含义
标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理＝与客观对象相符合的认识
人的认识都是对客观对象的反映， 其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误。
【P53阅读与思考】实用主义者詹姆士认为，有用的观念就是真理。他说：“‘它是有用的，因为它是真的’，或者说，‘它是真的，因为它是有用的’。这两句话的意义是一样的。”
课堂探究
判断：真理是因为“有用”才“真”（ ）
真理因为“真”才“有用” （ ）
①有用的不一定是真理，但真理一定有用。
②真理之所以“有用”，是因为它是正确的，是对客观事物及其规律的正确反映。
新冠病毒
可以人传人
真理最基本的属性：客观性
原因：
（1）任何真理所反映的内容是客观的
（2）真理的检验标准（即实践）具有客观性
2. 真理最基本的属性
内容
检验标准
新冠病毒
（客观的）
社会实践
（客观的）
思考
为什么不同的人对同一个事物会有不同的看法？
立场
A
知识结构
C
兴趣爱好
E
观点方法
B
认识能力
认识水平
D
在同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个。真理面前人人平等。
仁者见仁，智者见智。
由于人们的立场、观点和方法不同 ，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。
在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。真理面前人人平等。
3. 真理只有一个，真理面前人人平等
（1）
认识是多元的
（2）
真理是一元的
相关链接：p54
毛泽东说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”真理只有一个，不存在反映同一对象的相互矛盾的不同的真理。
总结一：真理及其基本属性
1. 含义：标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
2. 真理最基本的属性：客观性
3. 真理只有一个，真理面前人人平等
第二目
真理是具体的有条件的
TOPIC
TWO
1. 真理是有条件的
任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，......真理就会变成谬误。
【提示】这里的条件和范围从空间上讲，即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认识。
P54【阅读与思考】
球形凸面
凹曲面
平面
二、 真理是具体的有条件的
2 . 真理是具体的
“造反有理”这个观点是真理还是谬误？
在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。
在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。
说明真理是具体的，要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误.
一 、真理是客观的
2 . 真理都是具体的
（1）任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一.
（2）如果我们不顾过程的推移，不随这历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件中，真理就会转化为谬误。
指主观认识符合 当地的实际.
指主观认识符合当时的实际.
方法论要求：我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 。
（真理不能超越历史条件！！！）
判断：认识是主观和客观具体历史的统一。（ ）
错
【提示】
真理最基本的属性是客观性，真理只有一个，在一定的条件下，真理是确定不移的，由此看出真理具有绝对性；
但真理又是有条件的、具体的，并不断向前发展和逐步深化，由此看出真理又具有相对性。因此，任何真理都是绝对性和相对性的统一。
真理的条件性、具体性表明：真理和谬误是相伴而行的
3、真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。
【判断1】“真理中包含着谬误，谬误中包含着真理。”
【判断2】真理与谬误在一定条件下相互转化。
启示：（1）在人们探索真理的过程中，错误是难免的。
（2）犯错误并不可怕，可怕的是不能正确认识和改正错误。
错
对
总结二：真理的特征
基本属性 真理最基本的属性：客观性。
① 真理的内容、检验标准都是客观的。
② 在同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个。真理面前人人平等。
特征 具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围
真理具有绝对性
真理又具有相对性
任何真理都是绝对性和相对性的统一。
第三目
追求真理是一个过程
TOPIC
THREE
主体
条件限制
客体
获得新冠病毒真理性认识的过程并不是一帆风顺的
对新冠病毒的认识具有反复性。
缺乏相关数据记录
知识储备
受到医疗设备限制
实践水平
受固有经验限制
思维能力
信息分析和判断能力不足
认识判断能力
病毒深度潜伏、隐性传播、变异
认识对象复杂多变，本质暴露需要过程
1. ★认识具有反复性。【背】
（1）是什么：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。
（2）原因：认识受到各种条件的限制：
①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制、总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。
②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。
③人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
+材料
+材料
+材料
（1）是什么
人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
（2）为什么
2. 认识具有无限性
人类是世代延续的。
01 认识主体
认识的对象是无限的变化着的物质世界。
02 认识客体
社会实践是不断发展的。
03 认识基础
新冠病毒无限变化
科研之路代代传承
科研手段越发先进
01 认识主体
02 认识客体
03 认识基础
对新冠病毒的认识具有无限性
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
（不是圆圈式的循环运动）
（1）是什么
3. 认识具有上升性
① 真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身。
【真理可以超越历史条件吗？】
② 那些经过实践反复检验、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展。
（2）为什么
3. 认识具有上升性
特点 是什么 为什么 4. 方法论
★ 反复性 （过程不是一帆风顺） 认识主体 人们对客观事物的认识总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。
认识客体 客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。 无限性 人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 对象 物质世界是无限的、变化着的 主体 人类是世代延续的 基础 社会实践是不断发展的 上升性 波浪式前进或螺旋式上升的过程。 真理永远不会停止前进的步伐发展中不断超越自身经过实践反复检验、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展。 总结：追求真理是一个过程
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
P57 毛泽东名言
特别提示
①认识具有反复性、无限性和上升性，不是真理具有反复性、无限性和上升性。
②不能认为在真理的发展过程中，原有的真理性认识被推翻。真理随实践发展而发展，真理是在发展中不断地超越自身。
③世界上没有永恒的真理，也不存在终极真理，追求真理是一个永无止境的过程。
小结：追求真理是一个过程
①认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。+材料（受到哪些条件限制）
②认识具有无限性。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。+材料
③认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。+材料
④与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
+材料
第四课 探索认识的奥秘
第二框 在实践中追求和发展真理 一、真理是客观的 含义
客观性
二、真理是具体的有条件的 真理是有条件的
真理是具体的
真理与谬误
三、追求真理是一个过程 认识具有反复性
认识具有无限性
认识具有上升性
注意框标题和目标题的比对
本课小结
第四课 探索认识的奥秘 一、人的认识从何而来 认识与实践
实践是认识的基础
二、在实践中追求和发展真理 真理是客观的
真理是具体的有条件的
追求真理是一个过程
注意课标题、框标题和目标题的比对
作业本P25 18.有人认为，中国式脱贫之路为世界减贫事业提供了可复制可借鉴的中国方案。结合材料，请运用真理的相关知识评析该观点。
该观点是片面的。
①合理性：该观点肯定了中国脱贫方案是可借鉴的，有一定道理。实践是认识的基础和来源，实践是检验认识真理性的唯一标准。中国脱贫经验来自于中国式脱贫实践，是经过实践的检验的真理性认识，对世界脱贫事业具有重要的指导意义。
②不合理性：该观点认为中国脱贫方案是可复制的，这是错误的。真理是具体的有条件的，任何真理都有适用的条件和范围，都是相对一个特定过程来说的，都是主观与客观具体的历史的统一。中国脱贫经验是结合自身发展阶段特点探索出的成功之路，并将随着历史条件的变化而丰富、发展和完善。如果减贫国家不结合自身历史条件盲目照搬，就可能犯错误。
③结论：在减贫问题上，各国可以借鉴别国有益经验，更需走出一条适合自己国情的脱贫之路。

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