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(共22张PPT)
乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了下去……
【探究与分享1】
【学习任务】仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？
5.3 正确运用复合判断
议题：如何正确运用复合判断？
第二单元 遵循逻辑思维规则
第五课 正确运用判断
一、复合判断及其种类
1.含义
本身包含其他判断的判断
2.构成
由联结词和支判断两部分构成
示例：“或者李是凶犯，或者赵是凶犯。”
支判断
支判断
联结词
联结词
3.种类
(1)联言判断——断定对象的几种情况同时存在
只要你说得对，我们就改正。
要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。
(3)假言判断——对对象之间的条件联系加以断定
(2)选言判断——断定对象的可能情况
鲁迅既是文学家，又是思想家。
【探究与分享2】
小华读了一篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗 ”
【学习任务】
1.小华的评论属于什么判断
2.上述对话中谁的话不合乎逻辑 为什么
1.联言判断的含义：
【思维训练】分析联言判断的构成
这篇散文文笔生动 并且 这篇散文富有哲理。
联言支
联言支
联结项
2.联言判断的结构：
联结项+联言支
二、正确运用联言判断
3.联言判断的真假（逻辑性质）
①当且仅当组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。
②如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。
断定对象的几种情况同时存在的判断
“既……又……”、
“不但……而且……”、
“虽然……但是……”等
二、正确运用联言判断
p q P∧q
真 真
真 假
假 真
假 假
联言判断与联言支的真值关系的真值表
假
真
假
假
4.联言判断的意义
有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当。
全真才真，一假则假
小试牛刀：以下联言判断是否为真？
1.孔子既是中国古代伟大的思想家，又是伟大的政治家。
2.贪污是一种违纪行为，但不是一种违法行为。
3.哺乳动物是恒温动物，但不是脊椎动物。
4.人民代表大会制度不仅是我国的政体，而且是我国的权力机关。
5.美国总统不但是国家元首，而且是政府首脑。
真
假
假
假
真
有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城,午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城，或者横持竹竿进城，可是，竖持竹竿进城，城门太矮；横持竹竿进城，城门太窄!”
【学习任务】
1.请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因。
2.憨汉的话涉及什么判断
【探究与分享3】
1.含义：断定对象可能情况的判断
2.组成：选言支+联结项
【思维训练】
联结项
选言支
或者
你说错了
或者
我听错了
联结项
选言支
“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”“或者”“也许......也许.......”“是……还是……”等。
三、正确运用选言判断
3.分类：
①相容选言判断——
②不相容选言判断——
两种类型
划分标准：依据对选言支之间关系的断定情况划分
“或者……或者……”
选言支所断定的情况可以同时并存
“要么……要么……”
选言支所断定的情况只能有一种存在
【思维训练】
◆医生对小明说：“身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。”
◆教数学的夏老师对教语文的王老师说：“这堂课要么你上，要么我上。”
比较这两个选言判断有什么区别？
【思维训练】
判断1：窗台上的肉丢了，或者是猫干的，或者是狗干的，或者狐狸干的。　　　　　
判断2：窗台上的肉丢了，要么是猫干的，要么是狗干的，要么是狐狸干的。
如何判断这三个选言判断的真假？
判断3：某国领导人在讲话中说：“世界各国，不支持销毁核武器，就是想发展核武器。”
三、正确运用选言判断
p q p或者q
真 真
真 假
假 真
假 假
p q 要么p要么q
真 真
真 假
假 真
假 假
①相容选言
一真即真 全假则假
②不相容选言
有且只有一真为真 同真同假皆为假
4.选言判断的真假：
真
真
真
假
假
真
真
假
5.正确运用选言判断的注意事项和意义：
5.正确运用选言判断的注意事项和意义：
（2）意义：正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。
①要根据认识对象的实际情况，确定应该使用相容还是不相容选言判断，不能误用。
②要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都揭示出来，不要遗漏有选择价值的可能情况。（穷尽选言支）
（1）注意
三、正确运用选言判断
课前背诵自检：
1.联言判断的逻辑结构和逻辑性质
2.选言判断的类型、逻辑结构和逻辑性质
《墨子·鲁问》载，墨子与彭轻生子辩论，辩题是：“未来可否预知 ”
彭轻生子曰：“往者可知，来者不可知。”子墨子曰：“籍设而亲在百里之外，则遇难焉，期以一日也，及之则生，不及则死。今有固车良马于此，又有奴马四隅之轮于此，使子择焉，子将何乘？”对曰：“乘良马固车，可以速至。”子墨子曰：“焉在矣来！”
【学习任务】上述论辩中彭轻生子的双亲并没有真的遭遇危险，为什么彭轻生子还要选择良马固车以求快些赶到
这个判断所反映的事物之间的条件性关系是存在的，也就是假言判断。
【探究与分享4】
1.含义：
2.组成：
3.种类：
如果
寒流来了
那么
气温会下降
前件
后件
联结项
假言判断逻辑结构示意图：
充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断
四、正确运用假言判断
断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断（即对条件联系的判断）
前后件+联结项
“如果……那么……”
“只有……才……”
“……当且仅当……”等
有A必有B 无A必无B 有A必有B且无A必无B
【思维训练】
判断1：如果天下雨，那么，地面就会湿。
判断2：如果时间能倒流，人就会越活越年轻。
判断3：只有好好学习，才能取得好成绩。
判断4：如果世界上有猫，那么，老鼠就灭绝了。
判断5：邓亚萍只有通过高考，才能成为正规大学的在籍学生。
判断6：只有世界上彻底消灭了阶级，作为阶级统治工具的国家组织才会最终消灭
判断7：一个数是偶数，当且仅当，这个数能被2整除。
思考：1.上述判断分别是何种假言判断？其前、后件之间存在着什么关系？
2.试分析上述判断的真假情况。从中可得出什么结论？
假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假，而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。
充分条件
充分条件
必要条件
真
真
真
充分条件
假
假
必要条件
必要条件
真
充分必要条件
真
前后件关系 联结项 真值表 意义
充分条件假言判断
必要条件假言判断
充分必要条件假言判断
类型
内容
比较假言判断的三种类型
有前件必有后件
有前不一定有后，但有后必有前
“如果……那么……” “倘若……则……”
“只要……就……”等
“只有……才……”
“必须……才……”
“……才……”
“没有……就没有……”等
有前必有后且无前必无后
“……当且仅当……才……”
“只有并且只有……才……”等
p q p→q
T T T
T F F
F T T
F F T
p q p←q
T T T
T F T
F T F
F F T
p q p←→q
T T T
T F F
F T F
F F T
提醒：
如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，就不能准确地反映认识对象的情况，那样形成的假言判断就会发生错误。
掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系，是我们正确运用假言判断的前提。
四、正确运用假言判断
1、当且仅当竞争对手推出投标时，小李才会报一个较高的价位
2、没有种子，就没有庄稼。
3、方老师只有生病或有急事才不来上课。
4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。
5、一旦黄河决口，后果就不堪设想。
6、只要肯登攀,世上无难事。
充分必要条件
必要条件
充分条件
必要条件
充分必要条件
充分条件
当堂判断
1.假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。下列判断属于必要条件假言判断的是（ ）
A.如果不思进取，就会一生碌碌无为
B.全国人民只有万众一心，才能共克难关
C.鲁迅既是文学家，又是思想家
D.官僚主义者或者遇事不负责任，或者遇事主观武断
牛刀小试
B
课堂小结
正确运用选言判断
正确运用复合判断
正确运用联言判断
正确运用假言判断
逻辑结构
含义
逻辑结构
种类
真假特点
种类
含义
意义

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