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(共22张PPT)
义务教育小学语文二年级下册第七单元
21 青蛙卖泥塘
“卖”的微课
一笔一画 勾勒汉字之美
自读要求：
1.在每个自然段前标上序号。
2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。
水坑坑
kēng
牌子
pái
搬到
bān
灌水
guàn
泉水
quán
烂泥塘
làn
游泳
yǒng
应该
yīng
愣住
lèng
挺舒服
tǐng
水坑坑 挺舒服 愣住 游泳 应该
烂泥塘 泉水 灌水 搬到 牌子
kēng tǐng lèng yǒng yīng
làn quán guàn bān pái
前鼻音
后鼻音
青蛙为什么要卖泥塘呢？
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
卖泥塘喽，卖泥塘！
“青蛙卖泥塘”小演员评价表
姓 名： 角 色：
评价细则 自我评价 同学评价
是否口齿清楚、语言连贯？
声音是否响亮？动作是否到位？
表演是否符合情境？
喝
hè （吆喝）（喝彩）
hē （喝水）（喝酒）
表示声音大
表示动作
“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
你可以在泥塘做什么呢？用上下面的句式说一说吧！
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
你可以 ， 。
“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
青蛙的吆喝声中讲出了泥塘的特点，令人心生神往，请你模仿11自然段小青蛙的吆喝，向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具。
跟着青蛙学吆喝
改变
1
2
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6
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9
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11
12
课后拓展
必做题
请同学们用口语表达的形式将填空补充完整，将《青蛙卖泥塘》的故事讲给家人听。
选做题
青蛙要在青青池塘举办一场音乐会，还会有哪些动物来参加呢？请在图中填一填，画一画，然后再创编一个有趣的故事，同学之间相互交流
班牌
路牌
奖牌
……
“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
谢 谢 聆 听

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