【阅读核心素养】读《小狗的小房子》---二年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

【阅读核心素养】读《小狗的小房子》---二年级上册

资源简介

读《小狗的小房子》五
我的阅读初体验
新书到手,你是不是迫不及待
地想看一看?那就赶快读起来吧!


“目录”是个小导游
A:
you peng qi le yi ben xin shu
xiǎogǒude xido fang zi
又捧起了一本新书一《小狗的小房子》,
kon zhe kěai de feng mian ni shi búshi xiang du yi dúli mian de
看着可爱的封面,你是不是想读一读里面的
gùshi
故事?
nd me
xian lai kan1yikàn zhe běnshu de m心lùba
zai ta de
那么,先来看一看这本书的目录吧!在他的
dai ling xia
nikěyi geng kuai de licǒojiězhe ci yue dua cheng yo
带领下,你可以更快地了解这次阅读旅程哟!
看了目录,我知道,这本书有()个故事。
读题目,我最感兴趣的是()这个故事。
这本书里有这些人物
我猜想
之间会发生这样的故事
*根据《小狗的小房子》〔长江少年儿童出版社出版,孙幼军著)编写,选作阅读内容时有改动,
32
和萤火虫一起找朋友
ying huǒchong zhoo peng you zhe ge gu shi zhen y心uqù
《萤火虫找朋友》这个故事真有趣!
每小狗的小房子
请把故事情节补充完整吧!
最后,萤火虫
萤火
虫碰到了小
萤火虫碰
)明友。
蚂蚱,想与
到了小蚂蚁。
他做朋友。
小蚂蚁要去
),萤
萤火虫提
小蚂蚱要去(
火虫(
)
着灯笼找朋友。
萤火虫(
)帮助他。
帮助他。
你真棒,用(·)分钟读完了这个故事。
你读得真认真!为这本书制订你的阅读计划吧!
33
我的阅读加油站
书读到一半了,让我们停一停,看
着,想一想,为我们的阅读生活加油!
年月
瞧我“连连看
d
ying huo chong zhoo peng you
shushu he yue liang
读《萤
火虫
找朋友》
《叔叔和月亮》
guo wang she
he
dao xicǎo song shǔjia zuo ke
liao jieěle
《国王
蛇》和《到乐松鼠案做客》,字解号
联事肉器,你喜聚跋书鲜活弱火粥吗
这些人物是谁?你能马上叫出他们的名字吗?他们拥
有怎样的性格?请给每个主人公连一连相应的气球吧!
不愿意为
天真可爱,
热心帮助
爱摆架子

他人付出
喜欢小动物
他人
34

展开更多......

收起↑

资源预览