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一年级暑假新教材新课预习提升练期末检测卷（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面计算“2＋3”的想法中，不正确的是哪一个？（ ）
A． B． C．
2．用一张长方形的纸，折一折，卷一卷，下面哪个物体不可能出现？（ ）
A． B． C．
3．拿走了（ ）个小方块。
A．5 B．6 C．7
4．盘子里有7颗草莓，红红吃了一些草莓后，草莓还剩3颗，红红吃了（ ）颗草莓。
A．2 B．6 C．4
5．小牛在小兔的（ ）面。
A．上 B．下 C．前 D．后
6．如图一共有（ ）朵。
A．3 B．7 C．5
7．被减数是9，减数是5，差是（ ）。
A．14 B．4
8．20前面的第4个数是（ ）。
A．15 B．16 C．17
9．9－□＞4，□里有（ ）种填法。
A．4 B．5 C．6
10．下列选项中是学习用品的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
11．数一数，说一说，图上有什么，各有多少？
根据下图数数看，在正确的数后面画“√”。
3棵（ ） 4棵（ ） 6只（ ） 7只（ ）
5只（ ） 6只（ ） 9朵（ ） 10朵（ ）

12．小明今天从一本故事书的第12页看到了第16页，小明今天一共看了( )页。
13．把图片分类整理，将序号填写到下边方格里。
14．地上跑的画“”，天上飞的画“○”，水里游的画“√”。
15．先找规律，再填空。
(1)0，( )，4，6，( )。
(2)3，4，( )，( )，7，( )。
(3)1，3，( )，( )，9。
16．画一画，比一比。
画，要和同样多。
( ) ( )
17．把6，7，8，9填入下面算式，使等式成立。（算式中同一个数只能用一次）
－ ＋ ＝
18．画一画，算一算。
3＋( )＝7
5＋( )＝6
三、判断题
19．20和12两个数中的“2”表示的意思一样。( )
20．在里接着画5个△就是8个△。( )
21．把1~10按顺序排列，那么3在4的后面，5的前面。( )
22．从右数第3只鸭子带着帽子。( )
23．把从左数第5个星星涂上颜色。( )
★★★★★☆☆
24．比4大1的数是3，比4小1的数是5。( )
25．小丽有8个苹果，小琪有12个苹果，小丽的苹果比小琪的苹果少。( )
四、计算题
26．看图写算式。
（只）
27．推算。
8－3＝ 9－5＝ 7－3＝ 10－8＝ 10－4＝
五、作图题
28．按要求画一画。画△，△比□多3个。
□□□□
六、解答题
29．停车场原来停着14辆，开走了3辆，还剩下几辆？
30．车上现在有几人？
31．将下面的古文字卡片分类。
（1）按卡片上古文字的种类分一分，再涂一涂、填一填。
（ ）个，（ ）个，（ ）个。
（2）这些古文字中，（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。（填序号）
① ② ③
32．妈妈买了15颗扣子，做衣服用了4颗，还剩几颗扣子？
（颗）
33．小红看一本18页的连环画，已经看了10页，她再看几页就能看完？
（页）
34．我国春节都有贴春联的习俗，小亮帮助奶奶贴春联，他已经贴了多少副？
（副）
《一年级暑假新教材新课预习提升练期末检测卷（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C C D B B B B C
1．B
【分析】2＋3可以表示从2再往后接着数，3，4，5，结果是5，也可以是一部分是2个，另一部分是3个，合起来就是总数量，由此解答。
【详解】A．表示从2接着往后数了3个数，用2＋3表示；
B．表示从5倒着数了3个数，用5－3表示；
C．左边有2个，右边有3个，用2＋3表示。
计算“2＋3”的想法中，不正确的是。
故答案为：B
2．C
【分析】用一张长方形纸，可能卷成一个圆筒（即没有上、下底的圆柱），也可折成一个方筒（即没有上、下底的长方体），不可能折成或卷成球。
【详解】用一张长方形的纸，折一折，卷一卷，不可能出现。
故答案为：C
【点睛】此题可操作一下，即可看出不可能折成或卷成球。
3．C
【分析】通过数一数可知，上面一层原来有9个，现在还剩2个，拿走了9－2＝7个。据此选择即可。
【详解】9－2＝7（个）
拿走了7个小方块。
故答案为：C
4．C
【分析】用草莓的总数量减去还剩的数量，求出差，就是红红吃了的数量。
【详解】7－3＝4（颗）
即，红红吃了4颗草莓。
故答案为：C
5．D
【分析】正常情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，头朝上，脚朝下。据此解答。
【详解】
由图可知：小牛在小兔的后面。
故答案为：D
6．B
【分析】一个一个数数的方法解答，最后数到几就是几朵。
【详解】
一共有7朵。
故答案为：B
7．B
【分析】被减数－减数＝差；根据10以内的减法进行计算即可。
【详解】9－5＝4
故答案为：B
8．B
【分析】根据20以内数小到大的排序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；可知20前面4个数分别是19，18，17，16，第4个数是16。
【详解】由分析可知：20前面的第4个数是16。
故答案为：B
9．B
【分析】左边的算式中□的数只能小于或等于9，依次计算出结果，找到符合题意的即可。
【详解】9－0＝9＞4；9－1＝8＞4；9－2＝7＞4；9－3＝6＞4；9－4＝5＞4；9－5＝4；9－6＝3＜4；9－7＝2＜4；9－8＝1＜4；9－9＝0＜4。
符合条件的有5种填法。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查9的减法的计算及数的比大小。
10．C
【分析】根据日常生活中的分类找出学习用品即可解答。
【详解】A．是小乌龟，是动物，不符合题意；
B．是帽子，是服装类，不符合题意；
C．是钢笔，是学习用品，符合题意；
学习用品只有钢笔
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
11．见详解
【分析】按照题意，分别数一数各种物体各有几个，再在正确的数后面画“√”即可。
【详解】由题意分析得：
3棵（√） 4棵（ ） 6只（ ）7只（√）
5只（√）6只（ ） 9朵（ ）10朵（√）
【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，要熟练掌握方法。
12．5
【分析】根据20以内整数的排序，数一数，12到16有几个数，注意小明看的页数包括12页和16页。
【详解】根据20以内整数的排序可知：12、13、14、15、16，一共有5个数，所以小明今天一共看了5页。
【点睛】本题考查学生对20以内整数认识的掌握和运用。
13．①③；②⑤⑦；④⑥
【分析】图片分为三类；天上飞行的有：、；地上行驶的：、、；水里行驶的有：、；据此解决。
【详解】由题意分析得：
天上飞行的：①③
地上行驶的：②⑤⑦
水里行驶的：④⑥
14．见详解
【分析】车子是地上跑的，飞机是天上飞的，轮船是水里游的。
【详解】
15．(1) 2 8
(2) 5 6 8
(3) 5 7
【分析】（1）观察可知，从0开始，两个两个地数，数到8。
（2）观察可知，从3开始，一个一个地数，数到8。
（3）观察可知，从1开始，两个两个地数，数到9。
【详解】（1）0，2，4，6，8。
（2）3，4，5，6，7，8。
（3）1，3，5，7，9。
16． 5 ＝ 5
【分析】
数一数可知，有5个，画，要和同样多，即画5个即可，再比较两个数的大小即可。
【详解】由分析得：
画，要和同样多。
5＝5
【点睛】熟练掌握数一数及数的比大小是解题的关键。
17． 7 6 8 9
【分析】根据10以内数的减法，（）－（）＋（）＝（）可以换成（）－（）＝（）－（）则根据题意算式中同一个数只能用一次，可得出：7－6＝9－8，根据结果数据的特点，可得到7－6＋8＝9，据此解答即可。
【详解】7－6＋8＝9
【点睛】主要考查10以内数的减法计算，要熟练掌握，关键是要观察数字，发现他们之间关系，在解决问题。
18． 见详解 4 见详解 1
【分析】3和4合成7，5和1合成6，据此解答。
【详解】
3＋4＝7
5＋1＝6
19．×
【分析】一个两位数：从右边到左边，分别是个位、十位；
十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。
【详解】20中的2在十位上，表示2个十；
12中的2在个位上，表示2个一；
所以20和12两个数中的“2”表示的意思不一样，原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】原来有3个△，利用8减去5，求出差，就是需要再画的△数量。
【详解】8－3＝5（个）
因此在里接着画5个△就是8个△。原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】1~10的顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。从1开始的方向为前，由此找到对应的数字即可。
【详解】由分析可知，把1~10按顺序排列，那么4在3的后面，5的前面。题干说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】认清左右，根据位置的左右关系进行判定即可。
【详解】先找到右边，题干中把从右数第4只鸭子带着帽子。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查物体的位置关系，分清左右、正确数数是解答本题的关键。
23．×
【分析】根据位置的左右关系进行判定即可。
【详解】原题涂成了左边的5个星星，而不是从左数第5个星星涂上颜色；所以原题干错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查物体的位置关系，分清楚第五个和5个是解答本题的关键。
24．×
【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算；求比一个数小几的数是多少，用减法计算。
【详解】4＋1＝5
4－1＝3
即，比4大1的数是5，比4小1的数是3；原说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】比较两人的苹果数量的多少，即可解决此题。
【详解】8＜12
所以，小丽的苹果比小琪的苹果少，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，要熟练掌握比较大小的方法。
26．8－3－2＝3
【分析】一共有8只小鸟，先飞走了3只，又飞走了2只，求还剩多少只小鸟，用总共的小鸟只数分别减去两次飞走的小鸟只数即可。
【详解】8－3－2＝3（只）
树上还剩3只小鸟。
27．5；4；4；2；6
【解析】略
28．△△△△△△△
【分析】图中共有4个□，要画△比□多3个，即4＋3＝7（个），画7个△即可。
【详解】由分析得：
画△，△比□多3个。
□□□□
△△△△△△△
29．11辆
【分析】求还剩几辆，根据减法的意义，用停车场原来停车的辆数减去开走的辆数，即可计算出还剩下几辆。
【详解】14－3＝11（辆）
答：还剩下11辆。
30．8人
【分析】先用车上原来的人数减去下去的人数，求出差，再加上又上来的人数，求出和，即可解决。
【详解】9－3＋2
＝6＋2
＝8（人）
答：车上现在有8人。
31．（1）涂色见详解；
4；5；3
（2）②；③
【分析】（1）依次数出各古文字的数量涂色填写即可；
（2）比较各古文字的数量，找到最多的和最少的即可。
【详解】（1）数一数涂色填写如下：
4个，5个，3个。
（2）5＞4＞3
这些古文字中，②的数量最多，③的数量最少。
① ② ③
32．15－4＝11；11颗
【分析】用扣子的数量减去用了的数量，结果就是还剩下的数量，据此列式解答。
【详解】15－4＝11（颗）
答：还剩11颗扣子。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的不退位减法的应用，要熟练掌握。
33．18－10＝8
【分析】用一本书的总页数减去已经看的页数，结果就是需要再看的页数。
【详解】18－10＝8（页）
答：她再看8页就能看完。
【点睛】此题主要考查的是20以内不退位减法的应用，关键是要找准数量关系。
34．16－5＝11
【分析】把需要贴的春联总数减去5副，结果就是他已经贴了的春联数量。
【详解】16－5＝11
答：他已经贴了11副。
【点睛】此题主要考查的是20以内数不退位减法的应用，关键是找准数量关系。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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