二年级暑假新教材新课预习提升练3.2 8的乘法口诀求商(含解析)苏教版

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二年级暑假新教材新课预习提升练3.2 8的乘法口诀求商(含解析)-2024-2025学年下学期小学数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面的毛巾都是一样的,买( )种最划算。
A.8元1块 B.30元5块 C.28元4块
2.52块月饼,每个盒子装8块,7个盒子够装这些月饼吗?( )
A.够 B.不够 C.无法确定
3.红红和小强进行口算比赛,每人做63道,红红每分钟做9道,小强9分钟做完,他们俩谁的速度快?( )。
A.红红快 B.小强快 C.一样快 D.无法判断
4.下列算式中,商最大的是( )。
A.20÷4 B.30÷5 C.42÷6
5.小勇看一本课外书,按照他说的话,这本书不可能有( )页。
A.41 B.46 C.49
二、填空题
6.35里面有( )个5,48里面有8个( )。
7.把口诀补充完整,再根据口诀写出一道乘法算式和一道除法算式。
七( )五十六 ( ) ( )
8.① + =16, =( )。
②△+△+△+△+△=10,△=( )。
9.妈妈用36元买下面一种牛奶,她最多可买( )盒,最少可买( )盒。
10.植物园门票每张8元,元旦小长假对儿童免费。二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园,需要花( )元。
11.买鲜花。
(1)买3盆蝴蝶兰要用( )元。
(2)买6盆仙人掌要用( )元,如果这些钱用来买水仙,能买( )盆。
12.在括号里填上“+”“一”或“×”。
6( )5=11 3( )9=27 9( )5=4
4( )7=28 4( )8=32 6( )3=18
三、判断题
13.因为3×8和4×6的积相等,所以可以用同一句口诀。( )
14.把21个苹果分3人,每人分7个。( )
15.4个8相加是12。( )
四、计算题
16.看图填空、列式并计算。
(元)
计算时所用口诀:( )
17.直接写出得数。
4+2=

五、解答题
18.在每组算式中得数大的算式后打“√”。(想一想,你发现了什么?)
你发现了什么? 。
19.一堆黄沙重52吨,用一辆载质量为8吨的汽车运了6次(每次都装满),还剩多少吨没运?
20.星期日,同学们到游乐场游玩。
(1)27个同学荡秋千,每3人一个秋千,需要多少个秋千?
(2)9组同学玩跷跷板,每组2人,一共有多少人?
(3)36个同学坐小火车,每节车厢坐4人,要坐几节车厢?
21.如果这个27个气球,(如图),像这样摆放,你能提出什么数学问题吗?
22.小明5秒跑了30米,小红6秒跑了42米。谁跑得快?
23.每间学生宿舍有6张床,8间这样的宿舍有几张床?
《二年级暑假新教材新课预习提升练3.2 8的乘法口诀求商(含解析)-2024-2025学年下学期小学数》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B A A C C
1.B
【分析】根据除法的意义,先算出每块毛巾的价钱,再进行比较,每块毛巾的价钱越低,则越划算。
【详解】A.每块毛巾8元钱。
B.30÷5=6(元),所以每块毛巾6元钱。
C.28÷4=7(元),所以每块毛巾7元钱。
8元>7元>6元,所以30元5块毛巾最划算。
故答案为:B
【点睛】本题的解答关键是先算出每个选项中每块毛巾的价钱。
2.A
【分析】根据题意,先用每个盒子装月饼的数量和盒子的个数相乘,求出7个盒子能装多少块月饼,再和52比较大小,能装的数量大于或等于52块够装;小于52不够装。
【详解】8×7=56(块)
56>52
7个盒子够装这些月饼。
故答案为:A
3.A
【分析】根据平均每分钟做的道数=题的总道数÷做的时间,计算出小强每分钟做几道,然后比较大小即可。
【详解】63÷9=7(道)
9>7,红红的速度快。
故答案为:A
4.C
【分析】根据表内乘法口诀求出每个算式的商,然后再比较大小。
根据乘法口诀求商时,口诀中的后一个数作为被除数,前面两个数一个作除数另一个作商。
【详解】A.20÷4=5
B.30÷5=6
C.42÷6=7
7>6>5
商最大的是42÷6。
故答案为:C
5.C
【分析】根据题意分析,他每天最多看6页,连续看了8天看完,用6×8=48(页),得到8天最多看48页,所以这本书不可能有49页。
【详解】6×8=48(页)
8天最多看48页,所以这本书不可能有49页。
故答案为:C
6. 7 6
【分析】35里面有几个5,根据除法的意义,用35÷5计算;48里面有8个几,根据除法的意义,用48÷8计算。
【详解】35÷5=7;48÷8=6
35里面有7个5,48里面有8个6。
7. 八 7×8=56/8×7=56 56÷7=8/56÷8=7
【分析】根据7的乘法口诀填空,可以写出两道乘法算式和两道除法算式,选择其中的一个乘法算式和除法算式填在空里即可,据此解答。
【详解】乘法口诀是七八五十六,根据这个乘法口诀写出的乘法算式是:7×8=56和8×7=56;除法算式是:56÷7=8和56÷8=7,填空如下:
七( 八 )五十六 ( 7×8=56或8×7=56 ) ( 56÷7=8或56÷8=7 )
8. 8 2
【分析】 + =16,表示2个○的和是16,根据乘法的意义可得,2×○=16,再结合乘法口诀“二八十六”可知,○=8;
△+△+△+△+△=10,表示5个△的和是10,根据乘法的意义可得,5×△=10,再结合乘法口诀“二五一十”可知,△=2;据此解决。
【详解】由分析可知:
①2×8=16
即, + =16, =8。
②5×2=10
即,△+△+△+△+△=10,△=2。
9. 9 4
【分析】求可以买多少盒,根据除法的意义,用带的钱数÷奶的单价。由此计算出数量再比较大小即可。
【详解】36÷6=6(盒);36÷9=4(盒);36÷4=9(盒)
4<6<9
妈妈用36元买下面一种牛奶,她最多可买9盒,最少可买4盒。
10.16
【分析】根据题意可知:元旦小长假对儿童免费,则二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园,只收2人的票,求年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园,需要花的钱数,用票的单价乘要买票的张数即可。
【详解】8×2=16(元)
则植物园门票每张8元,元旦小长假对儿童免费。二年级的可可元旦和爸爸妈妈一起去植物园,需要花16元。
11.(1)24
(2) 36 4
【分析】(1)根据题意,1盆蝴蝶兰要8元,求买3盆蝴蝶兰要多少钱,用乘法计算即3×8=24(元);
(2)1盆仙人掌要6元,求买6盆仙人掌要多少钱,用乘法计算,即6×6=36(元);买6盆仙人掌要36元,用这些钱来买水仙,1盆水仙要9元,现在有36元,求能买多少盆,用除法计算,即36÷9=4(盆)。
【详解】(1)3×8=24(元)
所以买3盆蝴蝶兰要24元。
(2)6×6=36(元)
36÷9=4(盆)
所以买6盆仙人掌要用36元,如果这些钱用来买水仙,能买4盆。
12. + × - × × ×
【分析】得数比算式中的数字小的用减号,得数比算式中的数字大的乘号或者加号,如:6+5=11,9-5=4。
【详解】根据分析知:
6+5=11 3×9=27 9-5=4
4×7=28 4×8=32 6×3=18
13.×
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】3×8用口诀“三八二十四”;4×6用口诀“四六二十四”,不是用同一句口诀。原题说法错误。
故答案为:×
14.×
【分析】平均分:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。把21个苹果平均分给3个人,根据除法的意义,用21÷3=7(个),可知每人分7个。据此解答即可。
【详解】21÷3=7(个),所以把21个苹果平均分给3人,每人分7个。
题干缺少平均分的条件,所以题干说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】4×8=32
4个8相加是32。原题说法错误。
故答案为:×
16.5×8=40
五八四十
【分析】一共有5只小鱼,一只小鱼的价格是8元,用小鱼的数量乘价格即可得出列式。
【详解】5×8=40(元)
计算时所用口诀:五八四十。
17.40;6;42;38;35
54;18;36;24;26
【解析】略
18.
我发现:被除数相同时,除数越大,商越小;除数相同时,被除数越大,商越大。
【分析】先计算出每个算式的结果,再找出得数大的算式并再后面打“√”。
前两组数的被除数相同,除数不同,比较一下商的大小与除数的大小有什么关系;
及后两组数的除数相同,被除数不同,比较一下商的大小与被除数的大小有什么关系;即可有所发现。
【详解】36÷6=6,36÷4=9,6<9,即,36÷4的得数大;
24÷8=3,24÷3=8,3<8,即,24÷3的得数大;
21÷7=3,14÷7=2,3>2,即,21÷7的得数大;
30÷5=6,40÷5=8,6<8,即,40÷5的得数大;
故,
我发现: 被除数相同时,除数越大,商越小;除数相同时,被除数越大,商越大。
【点睛】此题主要考查的是表内除法的计算,要熟练掌握乘法口诀。
19.4吨
【分析】根据题意可知,已知一辆载重为8吨的汽车运了6次,据此可以求出其一共运了多少吨,再用总吨数减去已经运走的,就是还剩下的。
【详解】8×6=48(吨)
52-48=4(吨)
答:还剩下4吨没有运走。
20.(1)9个;
(2)18人;
(3)9节。
【分析】(1)要求需要多少个秋千,根据除法的意义,用总的人数除以每个秋千坐的人数,即可得出答案。
(2)要求一共有多少人,根据乘法的意义,用组数乘每组的人数,即可得出答案。
(3)用总的人数除以每节车厢坐的人数,即可得出需要坐几节车厢。
【详解】(1)27÷3=9(个)
答:需要9个秋千。
(2)9×2=18(人)
答:一共有18人。
(3)36÷4=9(节)
答:要坐9节车厢。
21.每排有多少个气球?(答案不唯一)
【分析】由题意可知,图中一共有27个气球,有3排,问每排有多少个气球,就是求27里面有几个3,用除法计算,据此解答即可。
【详解】每排有多少个气球?
27÷3=9(个)
答:每排有9个气球。(答案不唯一)
【点睛】熟练掌握9的乘法口诀去求商是解决此题的关键。
22.小红
【分析】速度=路程÷时间,分别计算出两人的速度,再进行比较即可解答。
【详解】小明:30÷5=6(米)
小红:42÷6=7(米)
6<7,小红跑得快。
答:小红跑得快。
【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。
23.48张
【分析】每间学生宿舍有6张床,求8间这样的宿舍有几张床,就是求8个6的和是多少,用乘法列式解决。
【详解】6×8=48(张)
答:8间这样的宿舍有48张床。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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