资源简介 第二框 奉献社会我践行 一、课标引领2022年版课标要求 目标导航责任意识:关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动。 1.通过参与社会志愿活动,分享参加该活动的感悟和收获。 2.通过参加共青团活动,认真上好团课,理解共青团的性质,为正式入团做好充分的准备。 二、重点难点1.重点:明确奉献社会的做法。2.难点:理解奉献社会的重要性。 【课堂设计】 一、情境导入多媒体展示图片: 师生交流:你参加过这些活动吗 你有什么样的收获 教师点拨:生活中我们要参加社会志愿活动,服务、奉献社会,实现自身的价值,推动形成向上向善的力量,促进社会的文明进步。这节课,让我们感受奉献社会的价值,自觉奉献社会。二、教学建议活动一:读感言 思考奉献社会的价值多媒体展示参加志愿活动的感言:八年级(1)班的同学们参加了交通劝导员的志愿活动,以下是他们的活动感言。小雯:我们踏入社会,独立地、零距离地接触社会,锻炼了自己各方面的能力,如语言表达能力、协调能力、沟通能力等。小轩:我们在维护交通秩序的过程中遇到困难与挑战,虽然给我们挫折感,却也让我们获得战胜困难的勇气和毅力。我们学会了思考,学会了与他人协作。小琪:这次志愿服务活动,让我们体会到了交通协管员的不易,懂得了要珍惜各行各业的劳动者为我们创造的幸福生活,好好学习回报社会。爸爸妈妈都说我们长大了!合作探讨:(1)说一说:在这次志愿者服务活动中,同学们都有哪些收获 (2)议一议:你觉得奉献社会都有何时代价值 学生小组探究,师生全班交流。教师点拨:通过参加志愿服务活动,同学们锻炼了自己各方面的能力;学会了应对生活中突然出现的问题;学会了思考,学会了与他人协作;获得战胜困难的勇气和毅力;体会到了他人的不易,懂得了要珍惜各行各业的劳动者为我们创造的幸福生活,好好学习,回报社会。由此可见,奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升;奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。活动二:读材料 感受团的魅力材料一 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会发表重要讲话指出,共产主义青年团团结带领广大团员青年……在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去,展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。材料二 1920年8月22日,8位年轻人创建了上海社会主义青年团,这是中国共产主义青年团的早期组织。记者从共青团中央获悉,截至2024年12月底,全国共有共青团员7 531.8万名,共青团组织439.7万个。合作探讨:(1)结合上述材料,请谈谈你对中国共产主义青年团的认识。(2)入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。如果你还未加入共青团,你将如何向团组织靠拢 学生小组探究,师生全班交流。教师点拨:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。我们要响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观。永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族。树立远大理想,立志成才,报效祖国。传承中华优秀传统文化,激发民族自豪感,增强民族自信心。时刻关注国家和家乡的发展,增强为国家和家乡作贡献的责任感。活动三:致敬榜样 追求止于至善多媒体展示中国好人事迹:2025年1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”发布,郑州市助人为乐模范冯海河获评“中国好人”。冯海河回忆,2009年夏天,他曾因急救知识不足,未能及时救助一位突发疾病的80多岁的老太太,那时的遗憾一直埋在心里。自此之后,冯海河下定决心学习急救技能,考取了救护员证,后又考取中国红十字会应急救护师资格。自2014年起,冯海河就带领郑州市红十字法律工作志愿服务队志愿者,摆“急救地摊”,开“急救课堂”,免费教授应急救护与相关法律保障知识,培训超12万人次。获评“中国好人”后,他向记者坦言:“荣誉并非终点,志愿服务永不停歇。”合作探讨:(1)说一说:解读“中国好人”冯海河的事迹,他是怎样奉献社会的 (2)议一议:我们如何向冯海河学习,做一个有益于社会的人 学生小组探究,师生全班交流。教师点拨:冯海河爱岗敬业,乐于奉献,积极参加“应急救援”志愿服务者活动,他的事迹让我们感动,我们应自觉加强学习,不断增强本领;积极参与志愿活动;提高综合素质,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人;等等。三、课堂小结1.学生盘点收获。2.教师谈话结课:奉献社会能够不断提升道德境界,推动社会形成向上向善的力量,使我们的社会变得更加和谐美好,我们要自觉加强学习,不断增强本领;追求进步,主动向团组织靠拢;积极参与志愿服务活动;勇于担当时代责任。【板书设计】 展开更多...... 收起↑ 资源预览