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2025年河南省漯河市召陵区中考物理三模试卷
一、单选题：本大题共6小题，共12分。
1.下列关于物理量的一些估计，比较符合实际的是（　　）
A. 一个鸡蛋的质量大约为500g B. 家用日光灯正常工作电流约为1A
C. 人感觉舒适的气温约为35～37℃ D. 成人正常步行的速度约为1～1.5m/s
2.某人用如图所示的两种方法分别将同一物体匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，他所做的有用功WA，WB，两种装置的机械效率ηA，ηB的关系正确的是（　　）
A. WA=WB ηA＜ηB B. WA=WB ηA＞ηB
C. WA＜WB ηA＜ηB D. WA=WB ηA=ηB
3.自动体外除颤器又称自动体外电击器（简称AED），它可以诊断特定的心律失常，并且给予电击除颤，从而抢救心脏骤停患者。如图所示，急救人员正在对一位心脏骤停患者实施电击除颤：将AED的两个电极贴于患者身上，按下“放电”键即可帮助患者心肺复苏。说明人体是（　　）
A. 导体 B. 绝缘体 C. 超导体 D. 半导体
4.如图是表演杂技的演员和小猴，下列有关平衡力的说法正确的是（　　）
A. 小猴对演员的压力和演员对小猴的支持力是一对平衡力
B. 小猴的重力和演员对小猴的支持力是一对平衡力
C. 小猴对演员的压力和绳对演员的支持力是一对平衡力
D. 演员的重力和绳对演员的支持力是一对平衡力
5.下列生活中的场景从安全用电角度分析正确的是（　　）
A. 家庭电路中开关接在零线上 B. 多个大功率用电器共用一个插座
C. 空气开关“跳闸”，直接复位即可 D. 金属外壳用电器必须要接地
6.体育课有爬绳和爬杆两种运动，体重相等的小明匀速向上爬杆，小刚匀速向下爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（　　）
A. 小明受到的摩擦力向下，小刚受到的摩擦力向上
B. 因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C. 小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D. 小明爬杆时手的握力比小刚爬绳时手的握力小
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
7.下列说法中正确的是（　　）
A. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
B. 电流通过电热器做的功越多，功率越大
C. 导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
D. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
8.近年来，我国在科技领域取得了辉煌的成就。下列说法正确的是（　　）
A. C919客机机翼表面制成“上凸下平”的形状主要是为了减小空气对飞机的阻力
B. 中国空间站的航天员是通过电磁波与地面指挥中心传递信息的
C. 复兴号动车组控制系统中的芯片由半导体材料制成
D. 大型邮轮“爱达 魔都号”的声呐系统是利用次声波工作的
三、填空题：本大题共6小题，共16分。
9.图甲、乙分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。图甲表明：相同时间内，摩托车运动得远，说明摩托车比自行车运动得______；图乙表明：通过相同的路程，自行车所用时间______，说明自行车比摩托车运动得______。
10.如图所示的是课本中的几个实验．
（1）图A是______实验；
（2）图B是______实验；
（3）图C是______实验；
（4）图D是______实验．
11.2023年12月甘肃发生6.2级地震，救援正在进行，倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其发出声音，及时获救，这说明声音能传递______（选填“信息”或“能量”）。地震时会伴有______（选填“超声波”或“次声波”）产生。如图所示是某校进行地震逃生演练时的情景，地震警报的声音通过______传到同学们耳中。
12.如图所示，在家庭电路中若同时接入过多的用电器，将会造成电路总功率过______（选填“大”或“小”），容易引起火灾；一旦发现电路起火，要先______再救火．
13.如图甲所示的电路，电源电压为9V，小灯泡L的额定电压为4V，图乙是小灯泡L的电流I随其两端电压U变化的图象。当S闭合，将滑动变阻器R的滑片P移到中点时，小灯泡L恰好正常发光，则滑动变阻器R的最大阻值为______Ω。移动滑片P，当通过小灯泡L的电流为0.4A时，滑动变阻器R接入电路的阻值为______Ω。
14.提倡“低碳环保，绿色出行”，骑自行车出行是其中方式之一。将静止在水平地面的自行车的支脚打开，人用脚向后蹬地，自行车向前运动；人在骑行过程中紧急刹车时，自行车停止，身体会向前倾。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的相关知识进行解释，不要与示例重复。
（示例）问题：自行车为什么会静止在水平地面上？
解释：自行车受到重力与支持力，二力平衡，自行车保持静止状态。
问题：______？
解释：______。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
15.如图所示，水池的侧壁上安装了一盏小射灯A，站在水池旁边上的吴立同学（眼睛在C点）看到小射灯的像在水中B点的位置。请你画出：
（1）水面的位置；
（2）小射灯A发出的经过水面反射后进入吴立同学眼睛的那条光线的光路图；
（3）上题中入射光线经水面折射后的大致光路。
16.如图所示。是利用钓鱼竿钓鱼的示意图。O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：
（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；
（2）F1的力臂。
五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。
17.图甲，在探究光的反射规律，纸板由E、F两部分接成，接缝ON垂直于平面镜。
（1）由图甲可知，反射光线和入射光线分居法线的______（选填“同侧”或“异侧”）。
（2）图甲中用激光笔紧贴纸板E沿AO方向入射，光经平面镜反射，可以在纸板F上看到反射光线OB。此时将纸板F绕ON向后折（或向前折），纸板F上观察不到反射光线，如乙图，这表明：______。
（3）实验中当入射光线与法线的夹角为40°时，反射角为______度。为了得到“反射角等于入射角大小关系”这一普遍规律，接下来的操作是______，进行多次实验。
（4）如图丙，进行了光的折射规律探究，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，发现折射角______入射角（选填“＞”“=”或“＜”），折射角会随着入射角的减小而______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
（5）探究中，当光线垂直入射时，折射角等于______度；让激光笔发出的光沿BO方向射到界面，可以观察到折射光线沿OA方向射出，这一现象说明折射现象中，光路是______的。
18.小明在探究凸透镜成像特点时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在如图所示位置时，光屏上恰好出现等大的清晰的像，此凸透镜的焦距为______cm。当蜡烛被移至80cm刻度处，应向______移动光屏才能得到一个清晰的像，生活中的______是利用这个原理制成的。
19.小明做“探究电流与电阻的关系”的实验，连接的电路如图甲所示，电源电压恒为6V，可用的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大；（导线不能交叉）
（2）图中滑动变阻器的作用是保护电路和______；连接好电路，闭合开关，小明发现电压表没有示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表始终没有示数。造成这一现象的原因可能是______（填字母）；
A.电阻断路
B.电流表坏了
C.滑动变阻器短路
D.电阻短路
（3）排除电路故障进行实验。由乙图可知，实验中，小明保持电阻两端电压为______V不变，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向______（选填“左”或“右”）滑动，才可能达到这个目的；
（4）实验时为保证上述实验顺利进行，5个电阻都能进行实验，滑动变阻器的最大阻值至少是______Ω；
（5）根据实验数据，作出I-R图象如图乙所示。根据实验目的分析图象可得出结论：______；
（6）小明想再利用本套器材探究电流与电压的关系，决定将定值电阻更换为小灯泡，小岩认为不合适。你认为哪位同学的想法是正确的？______（选填“小岩”或“小明”），原因是______。
六、计算题：本大题共2小题，共17分。
20.周末小明和同学约好去辽河乐园游玩，小明选择打车前往，如表所示是小明乘坐的出租车发票的一部分，通过发票的信息求：
（1）小明乘车的全过程中，出租车的平均速度是多少？
（2）出租车行驶过程中，如果按如图甲所示的速度行驶了6min,则这段时间通过的距离？
（3）如图乙为230国道直线路段的一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车距离测速仪64m处以某一速度远离测速仪时，测速仪发出超声波0.4s后接收到反射回来的超声波信号。已知此路段限速为70km/h,超声波的速度为340m/s。试计算并说明汽车在此路段是否超速？
上车08：22
下车08：42
单价1.90元
里程11.3 km
等候00：00
金额24.00元
21.如图甲所示是用压敏电阻R1设计的一种“自动限重器”的简化电路，由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机（实质是电动机）、压敏电阻R1和定值电阻R2等。当货架承受的压力达到限定值时，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。控制电路的电源电压为5V，电阻R2的阻值为60Ω，电磁铁线圈的电阻忽略不计，为了安全，当货架所受压力达到一定值时，工作电路断开，此时控制电路的电流为0.05A。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系图像如图乙所示。（不计货架自重）
（1）压敏电阻是由______材料制成的；当压力增大到一定值时，衔铁会被______（选填“吸下”或“释放”）。
（2）当电磁继电器自动控制货物装载机刚好停止向货架上摆放物品时，压敏电阻的阻值为多少？此时压力为多少？
（3）若工作电路中有30min的时间货架上一直没有货物，则在这30min内电阻R2消耗的电能是多少？
（4）若要增大货架承受的最大压力，请你说出应如何对控制电路进行改造。（写出一种方法即可，不需要写计算过程）
1.【答案】
【解析】解：A、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故A不符合实际；
B、家用日光灯的功率约40W，正常工作的电流在I==≈0.2A左右。故B不符合实际；
C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故C不符合实际；
D、成年人正常步行的速度在1m/s～1.5m/s之间。故D符合实际。
故选：D。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．
2.【答案】
【解析】解：由题知，将同一物体匀速提升相同的高度，
用用功：W有用=Gh，他所做的有用功WA=WB；
不计摩擦和绳重，在提起的过程中，第一种方法用的是动滑轮，需要克服动滑轮的重力做功，第一次比笔第二次多做额外功，
两种方法做的总功：WA总＞WB总；
由η=可知，有用功相同，第一种方法所做总功多，机械效率低，即：ηA＜ηB。
故选：A。
两种方法提起物体，所做的有用功都等于克服物体的重力所做的功，即W有用=Gh，由于提起的是同一个物体，且提起的高度相同，所以所做的有用功相等；在提起的过程中，不计摩擦和绳重，乙用的是动滑轮，需要克服动滑轮的重力做功，乙比甲多做额外功，乙比甲做的总功多，根据机械效率的公式判断。
本题考查了学生对有用功、额外功、总功、机械效率的了解与掌握，能比较两种方法中额外功的大小关系是本题的关键。
3.【答案】
【解析】解：将AED的两个电极贴于患者身上，按下“放电”键即可帮助患者心肺复苏，说明人体可以导电，属于导体，故A正确，BCD错误。
故选：A。
容易导电的物体叫导体。人体、大地、金属、酸碱盐的水溶液是常见的导体。
本题考查了导体与绝缘体的概念，比较简单。
4.【答案】
【解析】解：A、小猴对演员的压力和演员对小猴的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故A错误。
B、小猴处于平衡状态，小猴的重力和演员对小猴的支持力符合二力平衡条件，所以是一对平衡力，故B正确。
C、小猴对演员的压力等于小猴的重力，绳对演员的支持力等于小猴和演员的总重力，则小猴对演员的压力和绳对演员的支持力大小不等，所以不是一对平衡力，故C错误。
D、绳对演员的支持力等于小猴和演员的总重力，则演员的重力和绳对演员的支持力大小不等，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。
5.【答案】
【解析】解：A．家庭电路的开关应该接在火线与用电器之间，故A错误；
B．多个大功率电器不能同时使用，否则会引起电路中的电流过大，容易发生火灾，故B错误；
C．空气开关跳闸说明电路中的电流过大，应首先找到原因，不能直接复位，故C错误；
D．金属外壳用电器需使用三孔插座，使金属外壳接地，故D正确。
故选：D。
（1）家庭电路中，开关必须接在火线上。
（2）（3）家庭电路中电流过大的原因有两种：一是发生了短路，二是用电器的总功率过大。
（4）使用带金属外壳的家用电器，其外壳必须接地。
本题考查了与家庭电路相关的一些用电注意事项，应结合相关的知识进行判断，有一定的现实意义。
6.【答案】
【解析】解：体重相等的小明匀速向上爬杆，小刚匀速向下爬绳，他们受到平衡力的作用，即摩擦力与他们各自的重力平衡，因他们体重相等，所以摩擦力也相等，他们受到的摩擦力的方向与重力方向相反，都是竖直向上，因为杆的粗糙程度比绳的小，小明爬杆时手的握力比小刚爬绳时手的握力要大，来防止滑落，故C正确，ABD错误。
故选：C。
由于小明和小刚同学分别沿着杆和绳匀速爬，那么在竖直方向受到平衡力的作用：即重力和摩擦力是一对平衡力，故根据二力平衡的条件，进行判断即可。
此题主要考查了二力平衡的条件，其中重要的是要注意到两次都是匀速上爬，利用二力平衡的条件，摩擦力与重力都是相等的。
7.【答案】
【解析】解：A、电荷的基本性质是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。例如，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时，会相互排斥；而当玻璃棒和橡胶棒靠近时，会相互吸引。故A正确。
B、电功率是表示电流做功快慢的物理量，定义是单位时间内电流做功的多少。电流通过电热器做的功越多，如果用时也很长，其功率不一定大。根据公式P=，功率大小不仅与做功多少有关，还与做功时间有关。故B错误。
C、电流是由电荷的定向移动形成的，奥斯特发现了电流的磁效应，即说明通电导线周围存在磁场。导体中的负电荷定向移动可以形成电流，所以导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场。故C正确。
D、磁场中某点的磁场方向是一定的，可以由放在该点的小磁针来判断，但不是由小磁针决定的。磁场方向是由磁场的本质属性所决定的，例如磁体的性质、电流的方向等，小磁针只是用来指示磁场方向的工具。故D错误。
故选：AC。
电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电功率是描述用电器消耗电能快慢的物理量，消耗电能越快，电功率越大。
磁感线是为了研究磁场方便假想的曲线；磁场中磁场方向可以根据放入该点的小磁针静止时N极所指方向判断，磁场看不见、摸不着，但是真实存在的。碎铁屑可以判断磁场的强弱，但不能显示磁场的方向。
本题考查了电荷间的作用，电功率的概念，电流的磁效应，以及磁场的方向。
8.【答案】
【解析】解：A.C919客机机翼表面制成“上凸下平”的形状主要是为了增大升力（即增大上下表面压力差），故A错误；
B.中国空间站的航天员是通过电磁波与地面指挥中心传递信息的，故B正确；
C.复兴号动车组控制系统中的芯片由半导体材料制成，故C正确；
D.大型邮轮“爱达 魔都号”的声呐系统是利用超声波工作的，故D错误；
故选：BC。
流体流速越大的位置，压强越小。
广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。
半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间。
超声波是发声频率大于2万赫兹，次声波是发声频率低于20赫兹。
本题考查了液体压强与流速的关系，以及电磁波、半导体、超声波的应用。
9.【答案】
【解析】解：（1）甲图中让自行车和摩托车运动相同的时间，图中摩托车运动的路程长，所以根据v=可知，摩托车运动快，自行车运动的路程短，自行车运动慢；
（2）乙图中让自行车和摩托车运动相同的路程，图中自行车完成运动所需要的时间长，所以根据v=可知，自行车运动慢，摩托车运动得快。
故答案为：快；长；慢。
速度是表示物体运动快慢的物理量，由速度公式v=可知比较物体运动快慢有三种方法：
①在路程相同的情况下，比较时间。
②在用时相同的情况下，比较路程。
③在路程和时间都不相同的情况下，就得比较单位时间内通过的路程，即比较速度的大小。
根据比较物体运动快慢的方法，分析图示情景，然后答题。
运动快慢的比较方法一般有三种：①路程一定，比较时间；②时间一定，比较路程；③在引入速度后，可直接比较速度的大小。
10.【答案】
【解析】解：A、由图可知，电源与通电螺线管相连，小磁针放在通电螺线管旁边，当闭合开关时，小磁针将发生偏转，故可演示通电螺线管外部磁场方向；
B、当转动风扇扇叶时，由于线圈切割磁感线，故产生了电磁感应现象，从而产生了感应电流，二极管发光，故B演示电磁感应现象；
C、由于小磁针放在通电直导线下方，当通以电流时，小磁针会发生偏转，故演示的为电流的磁效应，也称为奥斯特实验；
D、线圈放在磁场中，当线圈中通以电流时，因电流受磁场力，故线圈会发生转动，故为研究通电导体在磁场中受力运动的．
故答案为：（1）研究通电螺线管周围磁场的；（2）研究电磁感应的；（3）奥斯特；（4）研究通电导体在磁场中受力运动的．
由实验的装置及现象可知实验的原理和目的．
电磁学生实验较多，要求我们应熟记相关实验的原理、目的及实验装置．
11.【答案】
【解析】解：通过敲击物体使其发出声音，及时获救，这说明声音能传递信息；地震时会伴有次声波的产生；地震警报的声音通过空气传到同学们耳中。
故答案为：信息；次声波；空气。
声音可以传递信息，也可以传递能量；次声波是频率低于20Hz的声波；声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传声。
本题考查了声音的作用和传播，还考查了次声波，属于基础题。
12.【答案】
【解析】解：在家庭电路中若同时接入过多的用电器，由于家庭电路中的用电器是并联的，会使得电路总功率过大；
一旦发现电路起火，要先切断电源，然后再救火。
故答案为：大；切断电源。
家庭电路中的用电器是并联的，据此分析总功率的变化；电路发生火灾时，首先要切断电源。
本题考查了家庭电路总功率的变化、安全用电的常识，属于基础题。
13.【答案】
【解析】解：（1）由图甲可知，小灯泡和变阻器串联，电压表测的是小灯泡的两端电压，电流表测的是电路电流；
由图乙可知，当小灯泡正常发光，即其两端电压为额定电压U额=4V时，通过灯泡的电流为I额=0.5A，
根据串联电路电压规律可得，变阻器两端的电压：U滑=U-U额=9V-4V=5V，
根据欧姆定律可得，此时变阻器接入电路的电阻为：
R中====10Ω，
所以，滑动变阻器R的最大阻值为：
R滑=2R中=2×10Ω=20Ω；
（2）由图乙可知，当通过小灯泡L的电流为I′=0.4A时，小灯泡此时的两端电压为U′=2.5V，
根据串联电路电压特点可得，此时变阻器的两端电压为：
U滑=U-U′=9V-2.5V=6.5V，
根据欧姆定律可得，滑动变阻器R接入电路的阻值为：
。
故答案为：20；16.25。
（1）由图可知，R和L串联，电流表测电路中的电流，电压表测L两端的电压；当滑片P在中点时，灯泡正常发光，已知灯泡的额定电压，由图乙可知此时灯泡正常发光时的电流，即电路中的电流；串联电路中电源电压等于各个用电器两端的电压之和，据此可求出此时滑动变阻器两端的电压；再利用I=求出滑片在中点时滑动变阻器接入电路的阻值，进而可得出滑动变阻器的最大阻值；
（2）当通过小灯泡L的电流为0.4A时，根据串联电路的电压特点得出此时滑动变阻器两端的电压，最后根据I=求出此时滑动变阻器接入电路的阻值。
本题考查了串联电路规律和欧姆定律计算公式的应用，熟练掌握串联电路的电流和电压特点，并从图中读取相关数据是解题的关键。
14.【答案】
【解析】解：提出问题：人在骑行过程中紧急刹车时，身体为什么会向前倾？
解释：紧急刹车时，人的下半身随车停止运动，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会向前倾。
故答案为：人在骑行过程中紧急刹车时，身体为什么会向前倾；
紧急刹车时，人的下半身随车停止运动，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会向前倾。
物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。
此题主要考查了力与运动的关系、惯性，属于基础知识，要熟练掌握。
15.【答案】
【解析】①平面镜成像时，像与物体关于镜面是对称的，据此做出水面的位置；
②根据平面镜成像的特点知，反射光线好像是由像点发出的，由物与像关于镜面对称，作出像点后，已知吴立（眼睛在C点）看到小射灯的像在水中B点，连接BC，与镜面的交点为入射点，再完成光路。
③光从空气中斜射入水中时，折射光线会靠近法线。
本题考查了平面镜成像的光路图和光的折射的光路图的做法，明确平面镜成像的特点和光的折射规律是解题的关键。
16.【答案】
【解析】（1）拉力F2的作用点为鱼线与杆的交点，阻力的方向沿绳子向下，过拉力F2的作用点表示出拉力的方向；
（2）已知支点和动力的方向，根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段。
本题考查力的示意图以及力臂画法的掌握情况；确定力的作用点和方向，是正确画出力的示意图的前提。
17.【答案】
【解析】解：（1）由图甲可知，反射光线和入射光线分居法线的两侧；
（2）实验中将纸板F绕ON向后（前）折，纸板F上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（3）当入射光线与法线的夹角为40度时，即入射角为40度，反射角等于入射角，故反射角为40度；
因为一次实验具有很大的偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验，使结论具有普遍性；
（4）由图丙可知，光从空气斜射到水中时，折射角小于入射角；
且折射角随入射角的减小为减小；
（5）当光线垂直入射时，折射光线垂直射出，故折射角为0度；
让激光笔发出的光沿BO方向射到界面，可以观察到折射光线沿OA方向射出，说明折射现象中，光路是可逆的。
故答案为：
（1）异侧；
（2）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（3）40；改变入射角；
（4）＜；减小；
（5）0；可逆。
（1）光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧；
（2）光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
（3）反射角等于入射角，据此分析；
实验中，应改变入射角的度数进行多次实验，使结论具有普遍性；
（4）光的折射横纵，光从空气斜射到水中时，折射角小于入射角；
且折射角随入射角的减小为减小；
（5）当光线垂直入射时，折射光线垂直射出，折射角为0度；
折射现象中，光路是可逆的。
本题探究光的反射规律和光的折射规律实验，掌握光的反射规律和光的折射规律是关键。
18.【答案】
【解析】解：光屏上恰好出现等大的清晰的像，说明此时物距和像距都等于凸透镜的二倍焦距，即凸透镜的二倍焦距为20.0cm,所以，此凸透镜的焦距为10.0cm。
当蜡烛被移至80cm刻度处，此时物距变大，根据凸透镜成像规律“物远像近，像变小”可知，光屏应向右移动，此时物距大于2被焦距，成倒立、缩小的实像，生活中照相机就是利用该原理工作的。
故答案为：10.0；右；照相机。
利用u=v=2f求得焦距；
凸透镜成实像时，物远像近像变小；
u＞2f,成倒立、缩小的实像，应用于照相机。
此题考查了凸透镜成像的应用，属于基础知识。
19.【答案】
【解析】解：（1）在连接电路时，要达成滑片右移电流表示数变大的效果，就需要让滑动变阻器接入电路的阻值变小。所以，应把滑动变阻器右下接线柱和电阻右端相连，如图所示：
（2）在这个实验里，滑动变阻器有两个重要作用，一是保护电路，二是保持电阻两端电压恒定。闭合开关后，若电流表有示数，那就说明电路是导通的；而电压表无示数，这表明和电压表并联的电阻可能出现了短路情况。所以，造成这一现象的原因可能是D.电阻短路。
（3）从乙图能够看出，当电阻为5Ω时，对应的电流是0.5A，根据欧姆定律U=IR，可算出电阻两端的电压为U定=5Ω×0.5A=2.5V，即实验中小明保持电阻两端电压为2.5V不变。当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，根据串联分压原理，电阻分压会增大。为了保持电阻两端电压仍为2.5V，就需要增大滑动变阻器接入电路的阻值，所以应把变阻器滑片向左滑动。
（4）当使用25Ω的定值电阻进行实验时，滑动变阻器需要接入最大阻值才能保证电阻两端电压为2.5V。此时，滑动变阻器两端电压为U滑=6V-2.5V=3.5V，根据串联电路分压规律可知，R滑==×25Ω=35Ω，所以滑动变阻器的最大阻值至少是35Ω。
（5）分析乙图中的实验数据，可以得出结论：在电压保持不变的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（6）小岩同学的想法是正确的。原因在于探究电流与电压的关系时，需要控制电阻保持不变。然而，小灯泡的电阻会随着温度的变化而改变，所以不能用小灯泡来探究电流与电压的关系。
故答案为：（1）见解析；（2）保持电阻两端电压恒定；D；（3）2.5；左；（4）35；（5）在电压保持不变的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比；（6）小岩；灯泡电阻随温度变化，无法控制电阻不变。
（1）在连接电路时，要达成滑片右移电流表示数变大的效果，就需要让滑动变阻器接入电路的阻值变小。
（2）在这个实验里，滑动变阻器有两个重要作用，一是保护电路，二是保持电阻两端电压恒定。
闭合开关后，若电流表有示数，那就说明电路是导通的；而电压表无示数，这表明和电压表并联的电阻可能出现了短路情况。
（3）从乙图能够看出，当电阻为5Ω时，对应的电流是0.5A，根据欧姆定律U=IR，可算出电阻两端的电压为。
当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，根据串联分压原理，电阻分压会增大。
（4）根据串联电路分压规律进行求解。
（5）分析图中的实验数据，可以得出结论。
（6）探究电流与电压的关系时，需要控制电阻保持不变。
本题为探究“电流与电压、电阻的关系”的实验，考查故障分析、操作过程、数据分析、实验结论等知识。
20.【答案】
【解析】（1）从出租车发票可知，小明乘车的全过程的路程和时间，由速度公式可得出租车的平均速度；
（2）读出图甲所示的速度和已知的时间，由速度公式可得这段时间通过的距离；
（3）由题推知，测速仪发射的超声波经多长时间被汽车反射，由速度公式得此时汽车距离测速仪，减去最初测速仪与汽车的距离，等于0.2s时间内汽车前进的距离，进而可得汽车的速度，判断其是否超速。
本题是应用速度公式的综合题，难度适中。
21.【答案】
【解析】解：（1）压敏电阻是由半导体材料制成的；根据图甲可知：当压力增大时，压敏电阻R1的阻值将减小；
控制电路的其他条件不变，当压力增大到一定值时，电路中的总电阻减小，由欧姆定律可知，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增大，衔铁会被吸下；
（2）当货架所受压力达到一定值时，工作电路断开，此时控制电路的电流为I=0.05A，
根据欧姆定律可得控制电路的总电阻：R总===100Ω，
由串联电路的电阻规律可得压敏电阻的阻值：R1=R总-R2=100Ω-60Ω=40Ω，
根据图乙可以查得当R1为40Ω时压力大小为1000N；
（3）货架上没有货物时，由图可知压敏电阻的阻值：R′1=240Ω，
根据串联电路规律可得，电路中的总电阻：R′总=R′1+R2=240Ω+60Ω=300Ω，
由欧姆定律可得，电路中的电流：I小===A，
由W=UIt=I2Rt可得t=30min=1800s,电阻R2消耗的电能：W2=R2t=（A）2×60Ω×1800s=30J。
（4）控制电路中电源电压不变，控制电路的电流为0.05A，根据欧姆定律可知，R1与电阻R2的总阻值
不变，由图乙求得R1与F的函数关系式，要增大货架承受的最大压力，工作电路断开时，压敏电阻的阻值要更小，因此要增大定值电阻R2的阻值。
答：（1）半导体；吸下；
（2）压敏电阻的阻值为40Ω，此时压力为1000N；
（3）在这30min内电阻R2消耗的电能是30J；
（4）增大定值电阻R2的阻值。
（1）压敏电阻是由半导体材料制成的；根据图甲分析压敏电阻的电阻与压力的关系；根据欧姆定律判断控制电路中的电流，由电磁铁的特性可知磁性大小，据此作答；
（2）当货架所受压力达到一定值时，工作电路断开，此时控制电路的电流为0.05A，根据欧姆定律计算控制电路的总电阻，由串联电路的电阻规律计算压敏电阻的阻值，根据图乙查得压力大小；
（3）货架上没有货物时，由图可知压敏电阻的阻值，根据串联电路规律和欧姆定律计算电路中的电流，由W=UIt=I2Rt计算电阻R2消耗的电能；
（4）由图乙求得R1与F的函数关系式，要增大货架承受的最大压力，工作电路断开时，压敏电阻的阻值要更小，据此分析作答。
本题考查的是电磁继电器在生产中的应用。关键是知道压敏电阻的特性；会根据欧姆定律来进行简单的计算和分析。
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