资源简介 湖北省武汉市蔡甸区2024-2025学年下学期七年级数学期末试卷一、单选题1.下列调查中,适宜用全面调查的是( )A.选出学校短跑最快的学生参加全市比赛B.调查超市售卖的草莓农药残留是否超标C.调查某批次汽车的抗撞击能力D.检测鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数2.式子中,x的取值范围是( )A. B. C. D.3.已知,下列各式的取值范围错误的是( )A. B. C.>1 D.4.已知点和点,下列结论正确的是( )A.点A和点B横坐标相同 B.点A和点B纵坐标相同C.点A和点B所在象限相同 D.点A和点B到y轴距离相等5.如图,下列条件中能判定的是( )A. B.C. D.6.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房.设该店有客房x间、房客y人,下列方程组中正确的是( )A. B.C. D.7.近几年中学生近视的现象越来越严重,为保护视力,某公司推出了护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图所示,其中,,经使用发现,当时,台灯光线最佳.则此时的度数为( )A. B. C. D.8.一元一次不等式的解集在数轴上如图表示,若该不等式恰好只有两个负整数解,则a的取值范围是( )A. B. C. 2≤a< 1 D.9.校团委为奖励在演讲比赛活动中表现突出的学生,计划拿出200元钱全部用于购买单价分别为8元和10元的两种笔记本(两种都要买)作为奖品,则购买方案有( )A.6种 B.5种 C.4种 D.3种10.如图,某班20名男生按学号1,2,3,…,19,20顺次围坐成一圈做游戏,规则如下:从其中A同学开始,沿顺时针方向,按1,2,3,…依次报数,报到数字20的同学退出游戏,剩下19人,第一轮结束;从第一轮退出游戏的同学的顺时针方向相邻的同学开始,沿顺时针方向,按1,2,3,…依次报数,报到数字20的同学退出游戏,剩下18人,第二轮结束;…如此下去.若第四轮结束时,学号为12的同学刚好在这一轮退出游戏,则A同学的学号是( )A.8 B.7 C.6 D.5二、填空题11.计算的结果是 .12.若是关于x和y的二元一次方程的一组解,则a的值是 .13.如图,水面与容器底面平行,光线从空气射入水里时发生了折射,变成了光线射到水底C处,射线是光线的延长线,若,,则的大小是 .14.按照如下程序操作,规定:从“输入一个值x”到“结果是否大于等于”为一次程序操作.如果得到的数小于,则用得到的这个数再进行下一次操作.如果程序操作进行了两次才停止,那么输入的x的取值范围是15.如图,在平面直角坐标系中,点,,,,点在轴正半轴上,线段与线段交于点.若与面积相等,则到直线的距离是 .16.设、是任意两个实数,用表示这两个数中较大的那个数,当时,;当时,;例如:,,若,则的最小值是 .三、解答题17.解不等式组18.解方程组19.近年来“青少年视力健康”受到社会的广泛关注.某校综合实践小组为了解该校学生的视力健康状况,从全校学生中随机抽取部分学生进行视力调查.根据调查结果和视力有关标准,绘制了如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:(1)所抽取的学生人数是________;扇形统计图中“高度近视”对应扇形的圆心角的大小是________度;(2)若该校共有学生2000人,请估计该校学生中视力不正常的人数;(3)根据上述调查数据,简要谈谈你关于该校“青少年视力健康”的看法,并结合自己的实际,对同学们提一条预防近视的建议.(字数不超过40个字)20.如图,点E、F分别在线段和上,且于G,于H,.(1)求证:;(2)连接,若,,求的大小.21.由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.A,B,C,O四点为格点,以点O为原点建立如图所示的平面直角坐标系,.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图或解答相关问题.(1)如图1,先写出点B,C的坐标;然后将点A先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得点D,画线段;(2)在图1中,在y轴负半轴上画点E,连接,使;(3)如图2,交y轴于点F,先写出点F的坐标;再在线段上画点G,连接,使.22.某商店准备在该地购进鲜品、干品两种猴头菇,购进鲜品猴头菇30箱和干品猴头菇20箱需4200元,购进鲜品猴头菇40箱和干品猴头菇50箱需9100元.(1)鲜品猴头菇和干品猴头菇每箱的进价各是多少元?(2)该商店计划同时购进鲜品猴头菇和干品猴头菇共80箱,鲜品猴头菇每箱售价定为50元,干品猴头菇每箱售价定为180元,全部销售后,总获利不少于1540元,其中干品猴头菇不多于40箱,该商店有几种进货方案?23.问题提出如图1,,点分别在直线上,点是平面内直线与直线之间的点,连接,,,的角平分线所在的直线与的角平分线所在的直线相交与点,探究与之间的数量关系.问题探究(1)先将问题特殊化,如图2,当时,①直接写出和的大小;②直接写出的大小;(2)再探究一般情形,如图1,证明(1)②中的大小仍然不变.问题拓展如图3,若点不在直线与直线之间,其他条件不变,请补全图形,直接写出与之间的数量关系.24.在平面直角坐标系中,已知,,过的直线平行于y轴,平移线段至线段(点A的对应点是点D,点B的对应点是点C).(1)如图1,当时.①直接写出点D的坐标;②连接,求的面积;(2)已知点P在线段上,连接,记的面积为S.①如图2,当时,若,求m的值;②如图3,若,直接写出m的取值范围.参考答案1.A解:A、选出学校短跑最快的学生参加全市比赛,涉及人数有限,需准确结果,适合全面调查,则此项符合题意;B、调查超市售卖的草莓农药残留是否超标,农药残留检测具有破坏性,适合抽样调查,则此项不符合题意;C、调查某批次汽车的抗撞击能力,汽车抗撞击测试为破坏性实验,适合抽样调查,则此项不符合题意;D、检测鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数,鞋底弯折测试会损坏产品,适合抽样调查,则此项不符合题意;故选:A.2.D解:由题意得:,解得,故选:D.3.BA、由已知,两边加1得,正确,不符合题意;B、由,两边乘以负数时,不等式方向改变,得,但选项B为,错误,符合题意;C、由,两边除以3得,正确,不符合题意;D、由,得,正确,不符合题意;故选:B.4.D解:A、点的横坐标为,点的横坐标为2,不相同,则此项错误,不符合题意;B、点的纵坐标为4,点的,纵坐标为,不相同,则此项错误,不符合题意;C、点位于第二象限,点位于第四象限,不相同,则此项错误,不符合题意;D、点到轴的距离为,点到轴的距离为,距离相等,则此项正确,符合题意;故选:D.5.B解∶A.∵,∴,故选项A不能判断;B.∵,∴,故选项B能判断;C.根据无法证明两直线平行,故选项C不能判断;D.∵,∴,故选项D不能判断;故选:B.6.A解:设该店有客房间、房客人.根据题意,得,故选:A.7.C解:过作,∵,∴,,,,∵,,,故选:C.8.D解∶由数轴知∶ ,∵该不等式恰好只有两个负整数解,∴两个负整数解只能是、,∴a的取值范围是,故选∶D.9.C解:设单价分别为8元和10元的两种笔记本分别为个,依题意,∴∵,为正整数,∴当时,,当时,当时,当时,∴购买方案有4种,故选:C.10.B解:设第一轮第一位报数同学的学号是a,共20人,则第一轮报号20的同学学号为,∴第二轮第一个报号的同学学号仍为a,共19人,则第二轮报号20的同学学号为,∴第三轮第一个报号的同学学号为,共18人,则第三轮报号20的同学学号为,∴第四轮第一个报号的同学学号为,共17人,则第四轮报号20的同学学号为,∵在第四轮中,恰好学号12的同学退出游戏,∴,∴,故选∶B.11.2解:.故答案为:212.2解:把代入二元一次方程得,,故答案为:2.13./24度解:∵水面与容器底面平行,∴,又∵,∴故答案为: .14.解:根据题意得:,解得:,输入的的取值范围是.故答案为:.15.4解:作于点M.∵,,∴,∴,∵与面积相等,∴.即.又∴,即:.解得:.故答案为:416.解:当时,解得,∵,∴,即此时的最小值是;当时,解得,∵,∴,即此时的最小值是;综上,的最小值是,故答案为:.17.解:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,所以不等式组的解集为:.18.解:由①得③把③代入②得把代入③得∴原方程组的解为19.(1)200,18(2)1100人(3)见解析(1)解:所抽取的学生人数为(名),中度近视的学生人数为(名),高度近视的学生人数为(名),则扇形统计图中“高度近视”对应的扇形的圆心角的大小是,故答案为: 200 人,;(2)解:(人).答:该校学生中视力不正常的人数大约是1100人.(3)解:该校视力不正常的人数较多,建议同学们落实每天两次眼保健操.(本题为开放性试题,答案不唯一,评卷时,积极向上,言之有理即可给2分.如:睡眠充足,注意用眼卫生,保护视力,保持良好的用眼习惯,连续阅读时间不宜过长,坐姿端正,距离适中;少看手机、少用电脑等.)20.(1)见解析(2)(1)证明:∵,,∴,∴,∴,∵,∴,∴.(2)解:设,,,,,,,,,,解得:,.21.(1)见解析(2)见解析(3)见解析(1)解:由图得:,,线段即为所求作;(2)解:线段即为所求作;(3)解:,如下图即为所求作;22.(1)鲜品猴头菇每箱进价为40元,干品猴头菇每箱进价为150元(2)该商店有四种进货方案(1)解:设鲜品猴头菇和干品猴头菇每箱的进价分别是元和元,依题意得:解得:,答:鲜品猴头菇每箱进价为40元,干品猴头菇每箱进价为150元;(2)解:设商店计划购进鲜品猴头菇箱,则购进干品猴头菇箱,依题意得:解不等式组得,为正整数,或41或42或43,答:该商店有四种进货方案.23.(1)①,②(2)见解析;问题扩展:或,图见解析解:问题探究(1)①如图,过点 作 ,过点 作 .平分 , 平分 ,,.,.,,,..,.,,,,.② 根据①可得,.∴.(2) 仍然不变.证明如下:过点 作 ,过点 作 .平分 , 平分 ,,.,.,,,..,.,,,,..问题拓展:①当点G在直线下方时,如图:过点 作 ,过点 作 .平分 , 平分 ,,.,.,,,..,.,,,,..②当点G在直线上方时,过点 作 ,过点 作 .平分 , 平分 ,,.,.,,,..,.,,,,..24.(1)①;②8(2)①;②或(1)解:(1)①当时,,∵,,,线段平移至线段(点A的对应点是点D,点B的对应点是点C),∴平移方式是先向左平移6个单位,再向下平移1个单位,∴,即,②如图1, 过 作 轴,过 作 轴,依题意得:,,,,;(2)解:①如图,过D作直线l,过A作直线l,作,连接,∵线段平移得线段,,,,∴,依题意得:,,,∴,∵线段平移得线段,∴,∴,∴,∴,(此题还可以用逆向思维,根据去求m的值.)②由(2)①得:当时,,则,解得;,解得;当时,如图,过D作直线l,过A作,作,连接,依题意得:,,,∴,∴,则,解得;,解得;综上可得:若,则或. 展开更多...... 收起↑ 资源预览